Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Организация и содержание проектной деятельности младших школьников

Организация и содержание проектной деятельности младших школьников


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Организация и содержание проектной деятельности младших школьников»:

1. Начало (определение темы, уточнение целей, выбор рабочей группы).

2. Планирование (анализ проблемы, определение источников информации, постановка задач, распределение ролей в команде).

3. Исследование (сбор и уточнение информации, обсуждение и выбор оптимального варианта, уточнение планов деятельности, выполнение проекта). 

4.  Результатом работы над проектом, или, иначе говоря «выходом проекта» является продукт.

Выполнение данных примеров продуктов приемлемо для проектной деятельности младших школьников.

 - Web-сайт 

-костюм

- атлас

- видеофильм

- макет

- муз. произведение

- выставка

- письмо

- газета

- праздник

- журнал

- сказка

- справочник

- словарь

- стенд

- игра

- статья

- карта

- сценарий

- коллекция

- картина

- приготовленная пища

- экскурсия

5. Презентация проекта.    Выбор формы презентации проекта – задача более сложная, чем выбор формы продукта проектной деятельности, и требует учета материальных возможностей, способностей участников проекта – артистических, художественных, организационных и т.д.

     Виды презентации проектов:

   - деловая игра

  - спектакль

   - спортивная игра

  - инсценировка

  - научный доклад

  - научная конференция

  - пресс- конференция

  - соревнования

  - праздник

  6. Рефлексия (анализ выполнения проекта)




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Организация и содержание проектной деятельности младших школьников:

1. Начало (определение темы, уточнение целей, выбор рабочей группы).

 2. Планирование (анализ проблемы, определение источников информации, постановка задач, распределение ролей в команде).

3. Исследование (сбор и уточнение информации, обсуждение и выбор оптимального варианта, уточнение планов деятельности, выполнение проекта). 

4.  Результатом работы над проектом, или, иначе говоря «выходом проекта» является продукт.  

Выполнение данных примеров продуктов приемлемо для проектной деятельности младших школьников.

 - Web-сайт 

-костюм

- атлас

- видеофильм

- макет

- муз. произведение

- выставка

- письмо

- газета

- праздник

- журнал

- сказка

- справочник

- словарь

- стенд

- игра

- статья

- карта

- сценарий

- коллекция

- картина

- приготовленная пища

- экскурсия

 5. Презентация проекта.    Выбор формы презентации проекта – задача более сложная, чем выбор формы продукта проектной деятельности, и требует учета материальных возможностей, способностей участников проекта – артистических, художественных, организационных и т.д.

     Виды презентации проектов:

   - деловая игра

  - спектакль

   - спортивная игра

  - инсценировка

  - научный доклад

  - научная конференция

  - пресс- конференция

  - соревнования

  - праздник

  6. Рефлексия (анализ выполнения проекта)

Автор
Дата добавления 20.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров146
Номер материала 571557
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх