Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / Организация кружковой работы"Готовимся к олимпиадам"

Организация кружковой работы"Готовимся к олимпиадам"


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Актуальность изучаемой деятельности. Кружок « Готовимся к олимпиаде по географии» является одним из видов внеклассной работы по географии. Вызывая интерес учащихся к предмету, кружок способствует развитию географического кругозора, познанию географических закономерностей, накоплению новых знаний о природе, привитию навыков самостоятельной работы и тем самым повышению качества географической подготовки школьников. Занятие в кружке « Готовимся к олимпиаде по географии» позволит заинтересованным учащимся подготовиться к участию во всероссийской Олимпиаде школьников по географии.

Анализ программ, предшествующих модифицированной программе; её достижения и недостатки. Данная модифицированная программа кружка составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений. География 6-11 класс - М.: Дрофа 2011 г. и с учётом тем заданий всероссийской Олимпиады школьников по географии за предыдущие годы различных этапов: школьного, муниципального, регионального и заключительного.

В ней предлагается материал для углубления материала, изучаемого в школе, а также материал, не включенный в школьную программу по географии и заданий повышенной сложности выносимых на ГИА.

Обоснование внесенных изменений. Модифицированная программа кружка « Готовимся к олимпиаде по географии» предполагает углубленное изучение материала по темам «Климат», «Земля во вселенной», «Материки, океаны, страны», «Внутренние воды России», «Природно – хозяйственные зоны», «Население России», «Хозяйство и районы России». Основное содержание программы способствует формированию географического мировоззрения у учащихся. Вносимые изменения обусловлены тем, что у некоторых учащихся снижен интерес к географии как к науке. Интерес к географии непременно повысится, если дети увидят, что она окружает их, сопровождает и даже помогает решать жизненные задачи.

Цель занятий кружка: способствовать формированию у учащихся представлений о географии как о части общечеловеческой культуры; развитию умений и навыков учащихся решать и справляться с заданиями, выносимыми на различные этапы всероссийской Олимпиады школьников по географии; овладению конкретными географическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности.

Задачи географического кружка « Готовимся к олимпиаде по географии»:

- знакомство с историей развития географии;

- формирование личных учебно-познавательных мотивов;

- углубленное знакомство учащихся с областью географии, рассматривающей географию России;

- формирование умений решать географические задачи;

- умение определять географические объекты по их описанию

Пути, средства и методы достижения целей. Успешное достижение цели объединения « Готовимся к олимпиаде по географии» возможно путём создания условия радости познания нового, целенаправленного информационного взаимодействия учителя и ученика. Важно, чтобы руководитель кружка умело сочетал словесные, наглядные и практические методы обучения.

Сроки реализации программ. Программа кружка « Готовимся к олимпиаде по географии» рассчитана на 1 год обучения, 144 часа, 2 занятия в неделю по 2 часа.

Возраст учащихся: 15 - 16 лет.

Формы организации детского коллектива: эвристическая беседа; деловая игра; олимпиада; демонстрация опытов; конкурс; викторина; создание географических кроссвордов.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


п./п.

Раздел

Кол-во часов

в том числе

Приме-чание

теор.

практ.

выезд.

1

Вводное занятие

2

1

1

-


2

Земля во вселенной

38

16

22

-


3

Природа и население России

50

23

27

-


4

Хозяйство и районы России

50

20

30

-


5

Итоговые занятия

4

-

4

-


ИТОГО:

144

60

84

-





СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


1. Вводное занятие. Теория. Значение географии в жизни человека. Задачи географии и методы изучения окружающего мира. Задачи, и содержание кружка. Правила работы в кружке. Практика. Игры.

2. Земля во вселенной. Теория. Солнечная система. Изображение Земли на глобусе. План и карта. Определение различных форм рельефа на картах и планах. Великие географические открытия. Материки и океаны. Внутреннее строение Земли. Рельеф Земли. Атмосфера и климаты Земли. Вода – «кровеносная система Земли». Население мира. Карта строения земной коры. Платформы и складчатые области. Материки, океаны, страны. Практика. Решение задач и тестов по теоретическим темам. Игра. Решение практических задач.

3. Природа и население России. Теория. Пространство России. Границы. Часовые пояса. История исследования. Источники географической информации. Формы рельеф и геологическое летоисчисление. Современное развитие рельефа. Внешние и внутренние факторы рельефообразования. Богатство недр России. Климат. Внутренние воды России. Почвы. Природно - территориальные комплексы. Природно – хозяйственные зоны. Многоэтажность природы гор, особенности их природы. Охрана природы и охраняемые территории России. Население России. Численность и воспроизводство населения национальный. Население России. Практика. Защита творческих работ. Работа по карте. Занятия по тестам. Решение практических задач.

4. Хозяйство и районы России. Теория. Этапы развития хозяйства. Географическое районирование России. Административно-территориальное деление как один из видов районирования. Отрасли и межотраслевые комплексы. Европейская часть России. Азиатская часть России. Практика Оформление мини-газет. Работа по карте. Занятия по тестам. Игра. Решение практических задач.

5. Итоговые занятия Практика. Защита творческих работ.

Мониторинг. Награждение.


ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ


темы

Название раздела

Вид контроля

Форма

1

Вводное занятие

групповой

устный зачет

2

Земля во вселенной

персональный групповой

мониторинг обученности

работа по карте

решение практических задач

игра

3

Природа и население России

персональный групповой

творческий отчёте

работа по карте

решение практических задач

игра

4

Хозяйство и районы России

персональный групповой

выпуск мини-газет

решение практических задач

5

Итоговые занятия

групповой

защита творческих работ



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Географический кружок «Готовимся к олимпиаде по географии» – добровольное творческое объединение учащихся, проявляющих интерес к изучению географии. Содержание программы кружка является дополнением к основному образованию, отличается занимательностью и новизной, что позволяет школьникам без страха пробовать свои силы на олимпиадах и хорошо подготовиться к ГИА, выявлять и развивать скрытые способности и творческие наклонности. Систематические занятия в кружке подводят школьников к более глубокому пониманию необходимости овладения основами математики, способствуют повышению успеваемости и тем самым помогают школе решать важную задачу: учить детей учиться. Кроме того, кружковцы учатся выпускать газеты, готовить устные журналы, а также пропагандируют полученные знания в кружке среди одноклассников, младших школьников, выступая с сообщениями по отдельным изученным темам. Содержание программы адаптировано к возрасту детей.

Демонстрационный материал для учителя: компьютерные презентации, настенные и интерактивные карты, плакат – схемы, статистический материал, образцы оформления географических мини-газет.

Материалы для детей: различные атласы, контурные карты, цветные карандаши, линейка, транспортир, циркуль измеритель, компас и т.д.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ


  1. В.А. Низовцев, Н.А. Марченко. Школьные олимпиады. География. 6-10 классы. М.: Айрис-Пресс, 2010.

  2. Всероссийская олимпиада школьников по географии. Методическое пособие./ Сост. А.С. Наумов.- М.: АПК и ППРО. 2010.

  3. География от урока к экзамену: Сб. задач: Книга для учителя./ Под ред. А.С. Наумов.- М.: Просвещение. 2007.

  4. Олимпиады по географии. 6-11 кл.: Метод. Пособие / Под ред. О.А. Климановой, А.С. Наумова.- М.: Дрофа, 2009.

  5. Краснослободцев В.П.,Мазеин Н.В. Конкурс знатоков // География и экология в школе 21 века. – 2009.

  6. Мультимедийное пособие «Библиотека Кирилла и Мефодия». 6-9 классы.

  7. Набор интерактивных карт. 6-9 классы.



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ


1. Кунха С.В., Наумов А.С. Как готовиться к олимпиаде по географии. По материалам Всероссийской олимпиады. – М.: Аист: Астрель. 2012.

2. Аньшин А.И., Денисов Н.Б., Климанов В.В., Наумов А.С., Холина В.Н., Щёголева. В. Задачи по географии. Под ред. А.С. Наумова. – М.: МИРОС. 2005.

3. Атлас к учебнику «География. Землеведение» под редакцией О.А. Климановой М: Дрофа, 2009.

  1. Мультимедийное пособие «Библиотека Кирилла и Мефодия. География». 6-9 классы.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (СОПРОВОЖДЕНИЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ


п./п.

Название

методического материала

Форма

методического материала

Раздел и тема

программы

Содержание

материала

Целевое назначение материала

Методика

применения

материала

1

Значение географии в жизни человека. Задачи географии и методы изучения окружающего мира. Задачи, и содержание кружка.

Мультимедийная,

плакат - схема

Вводное

занятие

Презентация знакомит учащихся со значение географии в жизни человека с задачи географии и методы изучения окружающего мира, а также с задачами и содержанием кружка «Готовимся к олимпиаде по географии».

Данный материал предназначен для ознакомления учащихся, посещающих кружок, со значением географии в жизни каждого человека, с задачами и содержанием кружка, с правилами работы в кружке и безопасностью труда.

Предлагаемый материал выступает в роли определённого набора правил, которые необходимо соблюдать при работе в географическом кружке «Готовимся к олимпиаде по географии».

2

В.А. Низовцев, Н.А. Марченко. Школьные олимпиады. География. 6-10 классы

Краснослободцев В.П.,Мазеин Н.В. Конкурс знатоков

География от урока к экзамену А.С. Наумов

Набор интерактивных карт.

Сборники лекций, интерактивные и настенные карты, тестовые задания, плакаты, презентации

Земля во вселенной


Сборник лекций и наглядный материал знакомят учащихся с теоретическими фактами и навыками работы в решении заданий по олимпиаде

Данный материал предназначен для того чтобы ученика в полном объёме смогли познакомится с интересными фактами из раздела «Земля во вселенной». Могли научиться на практике применять знания полученные при изучении данной темы.

Материал выступает в роли опорных знаний, необходимых для решения заданий олимпиадного уровня из данного раздела

3

География от урока к экзамену А.С. Наумов

Мультимедийное пособие «Библиотека Кирилла и Мефодия

Краснослободцев В.П.,Мазеин Н.В. Конкурс знатоков

В.А. Низовцев, Н.А. Марченко. Школьные олимпиады. География. 6-10 классы

Набор интерактивных карт.



Сборники лекций, интерактивные и настенные карты, тестовые задания, плакаты, презентации

Природа и население России


Лекции и практические материалы данных сборников знакомят учащихся с теоретическими фактами и навыками работы в решении заданий по олимпиаде

Данный материал предназначен для того чтобы ученика в полном объёме смогли познакомится с интересными фактами из раздела «Природа и население России». Могли на практике применять знания полученные при изучении данной темы.

Сборник лекций интерактивные и настенные карты, тестовые задания, плакаты, презентации выступают в роли опорных знаний, необходимых для решения заданий олимпиадного уровня из данного раздела

4

Всероссийская олимпиада школьников по географии. Методическое пособие./ Сост. А.С. Наумов

География от урока к экзамену А.С. Наумов

Мультимедийное пособие «Библиотека Кирилла и Мефодия

Краснослободцев В.П.,Мазеин Н.В. Конкурс знатоков

В.А. Низовцев, Н.А. Марченко. Школьные олимпиады. География. 6-10 классы

Набор интерактивных карт.


Сборники лекций, интерактивные и настенные карты, тестовые задания, плакаты, презентации

Хозяйство и районы России

Сборник лекций и наглядный материал знакомят учащихся с теоретическими фактами и навыками работы в решении заданий по олимпиаде

Данный материал предназначен для того чтобы ученика в полном объёме смогли познакомится с интересными фактами из раздела «Хозяйство и районы России». Могли на практике применять знания полученные при изучении данной темы.

Излагаемый материал выступает в роли опорных знаний, необходимых для решения заданий олимпиадного уровня из раздела «Хозяйство и районы России».

5

Подведение итогов работы географического кружка «Готовимся к олимпиаде по географии».

Мультимедийная презентация, плакат- схема

Итоговое

занятие

Формы и подходы к подведению итогов работы географического кружка «Готовимся к олимпиаде по географии».

Вспомогательный материал при подведении итогов работы географического кружка «Готовимся к олимпиаде по географии».

Материал выступает в роли вспомогательного при подведении итогов работы географического кружка «Готовимся к олимпиаде по географии














КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ОБЪЕДИНЕНИЯ «Готовимся к олимпиаде по географии»


Дата

п./п.

Название раздела и темы

Всего часов

в том числе

Примечание

теор.

практ.

выезд.

1. Вводное занятие

2

1

1

-



1

Значение географии в жизни человека. Задачи географии и методы изучения окружающего мира. Задачи, и содержание кружка. Правила работы в кружке. Игры.


2

1

1

-


2. Земля во вселенной

38

16

22

-



2

Солнечная система. Решение практических задач .

2

1

1

-



3

Изображение Земли на глобусе. Решение практических задач .

2

1

1

-



4

План и карта. Занятия по тестам.

2

1

1

-



5

Определение различных форм рельефа на картах и планах. Работа по карте.

2

-

2

-



6

Великие географические открытия. Решение практических задач.

2

1

1

-



7

Материки и океаны. Решение практических задач.

2

1

1

-



8

Внутреннее строение Земли. Решение практических задач.

2

1

1

-



9

Рельеф Земли. Занятия по тестам.

2

1

1

-



10

Атмосфера и климаты Земли. Занятия по тестам.

2

1

1

-



11

Вода – «кровеносная система Земли». Земля во вселенной-Брейн-ринг.

2

1

1

-



12

Население мира. Решение практических задач.

2

1

1

-



13

Решение задач школьного этапа всероссийской Олимпиады по географии.

2

-

2

-



14

Карта строения земной коры. Платформы и складчатые области. Решение практических задач.

2

1

1

-



15

Материки, океаны, страны. Европа. Занятия по тестам.

2

1

1

-



16

Материки, океаны, страны. Азия. Занятия по тестам.

2

1

1

-



17

Материки, океаны, страны. Африка. Занятия по тестам.

2

1

1

-



18

Материки, океаны, страны. Америка. Занятия по тестам.

2

1

1

-



19

Материки, океаны, страны. Австралия, Океания, Полярные области. Конкурс

2

1

1

-



20

Работа по тестам школьного этапа всероссийской Олимпиады по географии раздела «Земля во вселенной».

2

-

2

-


3. Природа и население России.

50

23

27

-



21

Пространство России. Границы. Решение практических задач.

2

1

1

-



22

Часовые пояса. Решение практических задач.

2

1

1

-



23

Решение задач на определение разницы во времени отдельных территорий.

2

-

2

-



24

История исследования. Защита творческих Робот.

2

1

1

-



25

Источники географической информации. Решение практических задач.

2

1

1

-



26

Формы рельеф и геологическое летоисчисление. Работа по карте..

2

1

1

-



27

Современное развитие рельефа. Внешние и внутренние факторы рельефообразования. Работа по карте.

2

1

1

-



28

Богатство недр России. Занятия по тестам.

2

1

1

-



29

Климат. Атмосферные фронты, циклоны, антициклоны. Решение практических задач.

2

1

1

-



30

Климат. Распределение тепла и влаги по территории нашей страны. Решение практических задач.


2

1

1

-



31

Климат и человек. Агроклиматические ресурсы. Работа по карте.

2

1

1

-



32

Внутренние воды России. Реки. Решение практических задач.

2

1

1

-



33

Внутренние воды России. Озёра. Решение практических задач.

2

1

1

-



34

Внутренние воды России. Болота. Ледники. Творческий отчёт.

2

1

1

-



35

Почвы. Занятия по тестам.

2

1

1

-



36

Природно - территориальные комплексы. Занятия по тестам.

2

1

1

-



37

Природно – хозяйственные зоны. Северная и таёжная зоны. Занятия по тестам.

2

1

1

-



38

Природно – хозяйственные зоны. Смешанные лесе, лесостепи, степи и пустыни. Работа по карте.

2

1

1

-



39

Многоэтажность природы гор, особенности их природы. Работа по карте.

2

1

1

-



40

Охрана природы и охраняемые территории России. Творческий отчёт.

2

1

1

-



41

Население России. Численность и воспроизводство населения национальный. Занятия по тестам.

2

1

1

-



42

Население России. Половозрастной, национальный и религиозный состав. Занятия по тестам.

2

1

1

-



43

Население России. Естественное движение и миграция. Творческая робота..

2

1

1

-



44

Плотность населения. Города миллионеры. Работа по карте.

2

1

1

-



45

Работа по тестам школьного этапа всероссийской Олимпиады по географии раздела « Природа и население России».

2

-

2

-


4. Хозяйство и районы России.

50

20

30

-



46

Этапы развития хозяйства. Географическое районирование России. Занятия по тестам.

2

1

1

-



47

Административно-территориальное деление как один из видов районирования. Работа по карте.

2

1

1

-



48

Определение субъектов РФ по географическому описанию. Занятия по тестам.

2

-

2

-



49

Отрасли и межотраслевые комплексы. Агропромышленный комплекс. Легкая и пищевая промышленность. Занятия по тестам.

2

1

1

-



50

Легкая и пищевая промышленность. Занятия по тестам.

2

1

1

-



51

Топливно – энергетический комплекс. Игра.

2

1

1

-



52

Угольная, нефтяная и газовая промышленности. Занятия по тестам.

2

1

1

-



53

Металлургический комплекс. химическая промышленность и машиностроение. Занятия по тестам.

2

1

1

-



54

Работа по тестам школьного этапа всероссийской Олимпиады по географии раздела « Хозяйство».

2

-

2

-



55

Европейская часть России. Восточно-Европейская равнина. Занятия по тестам.

2

1

1

-



56

Центральная Россия. Состав территории. ГП, его изменение в различные периоды. Население. Занятия по тестам.

2

1

1

-



57

Центрально - Чернозёмный район. Природные ресурсы, хозяйство. Территориальная структура и города района. Занятия по тестам.

2

1

1

-



58

Волго-Вятский район. Народы, их историко-культурные особенности. Работа по карте.

2

1

1

-



59

Северо-Западный район. ГП и природа. Работа по карте.

2

1

1

-



60

Калининградская область. Европейский Север. ГП, особенности природы. Этапы освоения и заселения Европейского Севера. Занятия по тестам.

2

1

1

-



61

Поволжье. ГП и природа. Население и хозяйство Поволжья. Занятия по тестам

2

1

1

-



62

Северный Кавказ. Особенности ГП, природные условия. История присоединения к России и заселения русскими.

2

1

1

-



63

Урал как природный и как экономический район. Особенности ГП и природы. Работа по карте.

2

1

1

-



64

Азиатская часть России. Природа Сибири. Рельеф, климат, реки, ландшафты и условия ведения хозяйства. Работа по карте.

2

1

1

-



65

Природа и ресурсы гор Южной Сибири. Полезные ископаемые. Климат. Работа по карте.

2

1

1

-



66

Западная Сибирь. Особенности природы. Занятия по тестам.

2

1

1

-



67

Арктические моря. Русские географические открытия. Особенности морей. Северный морской путь, его значение. Занятия по тестам.

2

-

2

-



68

Восточная Сибирь. Природные условия и ресурсы. Занятия по тестам.

2

-

2

-



69

Байкал – жемчужина России. Хозяйственное использование и экологические проблемы Байкала в российской культуре. Занятия по тестам.

2

1

1

-



70

Дальний Восток. Формирование территории. Природные условия и ресурсы. Опасные природные явления. Занятия по тестам.

2

-

2

-


5. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ

4

-

4

-



71

Творческие отчеты

2

-

2

-



72

Мониторинг. Награждение

2

-

2

-


ИТОГО:

144

60

84

-





Краткое описание документа:

Актуальность изучаемой деятельности. Кружок « Готовимся  к олимпиаде по географии» является одним из видов внеклассной работы по географии. Вызывая интерес учащихся к предмету, кружок способствует  развитию  географического кругозора, познанию географических закономерностей, накоплению новых знаний о природе, привитию навыков самостоятельной работы и тем самым повышению качества географической подготовки школьников. Занятие в кружке « Готовимся  к олимпиаде по географии»  позволит заинтересованным учащимся подготовиться к участию во всероссийской Олимпиаде школьников по географии.

Анализ программ, предшествующих модифицированной программе; её достижения и недостатки. Данная модифицированная программа кружка составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений. География 6-11 класс - М.: Дрофа 2011 г. и с учётом тем заданий  всероссийской Олимпиады школьников по географии за предыдущие годы различных этапов: школьного, муниципального, регионального и заключительного.

В ней предлагается материал для углубления материала, изучаемого в школе, а также материал, не включенный в школьную программу по географии и заданий повышенной сложности выносимых на ГИА.

Автор
Дата добавления 26.07.2015
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров217
Номер материала 589312
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх