Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Организация летнего отдыха учащихся начальных классов «Здравствуй, Лето!»

Организация летнего отдыха учащихся начальных классов «Здравствуй, Лето!»



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Организация летнего отдыха

учащихся начальных классов

«Здравствуй, Лето!»

3 смены:

1 смена – 1.06-19.06

2 смена – 22.06-10.07

3 смена – 13.07-31.07


26-29.05 – организационный этап:

  • Формирование смен

  • Подготовка инвентаря и площадок для работы

  • Встречи с родителями

  • Знакомство с должностными инструкциями

  • Назначение вожатых

  • Инструктаж по ТБ и охране туда


Общие моменты, обязательные для выполнения:

  • Ярко оформленный стенд с расписанием смен, списками, режимом дня, ТБ, информации для родителей и детей и проч.

  • Ежедневно меняющееся объявление, содержащие «зашифрованное» название следующего дня и того, что дети должны с собой принести

  • Среда – спортивный день

  • Еженедельно разучивается одна детская песенка

  • Все, что дети делают, сохраняется до конца лета


1 смена

1 день – День защиты детей, открытие сезона(проводится совместно с Карлыгаш)

  • Яркое оформление

  • Стенд

  • Выпуск стенгазеты – дети на ватмане рисуют, приклеивают картинки на тему «А мое лето будет таким!...»

  • Вечером дискотека с запуском китайских фонариков


2 день – «Больше красок – ярче жизнь!» (дети с собой приносят краски, кисточки, влажные салфетки)

  • Работает студия «Боди-арт» - дети рисуют друг на друге под веселую музыку

  • Импровизированные мини-спектакли с участием разрисованных героев


3 день – «Чем-то жаба не довольна – проглотила мяч футбольный!» (дети приносят шорты, трико и кроссовки)

  • Спортивная игра «Королевство волшебных мячей»

  • Привлечение старшеклассников («финты» с мячом)


4 день – «Хао! Я все сказал!» (дети приносят с собой перо, кроссовки, легкую рубашку и штаны)

  • В школьном лесу ребят ждет «настоящий» индеец в импровизированном вигваме

  • Ребятам предлагается стать индейцами и сходить на охоту на бизона

  • Перо закрепляется на голове ребенка резинкой, делается боевой расскрас

  • Ребята разбиваются на 2 команды и по карте двигаются по лесу в поисках «бизона»

  • Находят буквы с заданиями (актростих)

Б – быстрый (бег на скорость)

И – интеллектуальный (загадки о животных)

З – заводной (танец под музыку подручных инструментов)

О – осторожный (викторина по правилам поведения в лесу)

Н – находчивый (сценка юмора про животный мир)


5 день – «Охранять, беречь, защищать…» Всемирный день охраны окружающей среды (дети приносят с собой перчатки, пакеты для мусора)

  • Зеленые повязки на руку

  • «Очистим планету от мусора!» (расчистка близлежащей территории)

  • Рисуем в технике «анимализм» - вывешиваются рисунки и тематические лозунги на стенд

  • Просмотр видеоролика или презентации «Красная Книга нашего края» (учитель биологии)

  • Встреча-интервью с лесничим (работником лесхоза) о борьбе с браконьерами, о борьбе с пожарами и т.п.

  • Презентация научных работ по биологии Кокоулиной Е. «Бабочки с. Ершовка» и Горбатенковой А. «Шмели с. Ершовка» (руководитель Старикова И.В.)

6 день – «Море волнуется раз…» Всемирный день океанов (дети с собой приносят пакеты для мусора и перчатки)

  • Акция «Очистим водоемы от мусора» (экскурсия на озеро, беседа о необходимости охраны водоемов, очистка территории озера от мусора)

  • Просмотр видеоролика или презентации «Путешествие по океанам. История возникновения и развития современного облика планеты» (учитель географии)

  • Игра «Море волнуется раз…» проводится «Русалочкой» и «Водяным»

  • Игра «Спасите синего кита!»: 1. Ловля рыбок на магнитиках, 2. дуем на кораблики (таз с водой и бумажные кораблики) 3. Опыт с монеткой (как достать монету из воды не замочив рук) (учитель физики) 4. «Самый-самый» - дети из текста находят «рекорды» океанов

7 день – «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей!» Всемирный день друзей

  • Обнимашки

  • Каждый рисует подарок и дарит его с добрыми словами соседу справа

  • Часть детей рисует портреты своего лучшего друга, остальные догадываются

  • Один ребенок описывает дуга, остальные отгадывают

  • Игра «Разноцветные ладошки» - у каждого ребенка ладошки раскрашены в разные цвета, нужно по команде найти на каждую ладошку пару по цвету и образовать круг

  • Игра «Давай вместе» - связывается двум ребятам вместе ноги и руки, под музыку они на скорость пытаются открыть конфетку, одеть куртку и т.д.

  • Игра «Я я тебя знаю!» - двое становятся спиной друг к другу, ребята задают вопросы о внешнем виде по очереди каждого игрока, стоящий спиной должен ответить на вопрос

  • Просмотр притч о друзьях


8 день - «Тумба-Юмба»

  • Ребят встречает «африканец» в костюме и предлагает провести день в его родной деревне «Тумба-Юмба»

  • Дорога к деревне: ребята идут по дорожке из камешков, песка, травы, воды и т.п.

  • Импровизированный танец «Дождик» (т.к. деревню постигла засуха)

  • Плетение из газетных трубочек корзинок, плетение браслетиков из цветных резиночек, собирание бус и прочий прикладной труд (занятие ремесленников деревни)

  • Разучиваем и танцуем танец «Ламбада»


9 день – «Добро к добру» Всемирный день донора крови

  • Повязываются красные ленточки на руку и объясняется их смысл

  • Беседа о том, что такое кровь и для чего она нужна человеку (медик)

  • Видеоролик о донорстве крови

  • Экскурсия в ФАП, беседа с фельдшером

  • Вырезание красных сердечек, степлером к каждому прикрепляется шоколадная конфета (предварительно переговорить с родительским комитетом, о необходимости приобретения 2 кг конфет для акции)

  • Акция «Добро к добру» - ребята раздают сердечки с конфетами прохожим, детям и близ живущим людям, разъясняя зачем это нужно и кто такие доноры.

Д/з – обязательно сделать доброе дело и рассказать о нем (поместить заметку в газету)


10 день – «А роза упала на лапу Азора» «День цветов»

  • Под классическую музыку (произведения об одноименных цветах) ребята изготавливают аппликации, оригами и т.д. цветы – розы, тюльпаны, ромашки, васильки, гвоздики…., украшается стенд или стенгазета

  • Разучивание «Вальса цветов»

  • Беседа «Комнатные растения. Как за ними ухаживать?»

  • Пересаживание цветов своего кабинета


11 день – «День Мультфильмов и сказок»

  • Просмотр серии мультфильма «София Прекрасная»

  • Видеоролик «Как делаю мультики?»

  • Делаем мультики сами: рисунок на каждом листочке блокнота и быстро листаем – получается мультик

  • Просмотр серии мультфильма «София Прекрасная»

  • Сочиняем и рисуем свою сказку (вывешивается на стенд)

  • Представление своих сказок «Сказка ложь да в ней намек…»


12 день – «Малые Олимпийские игры»


13 день – «На фото я и мои друзья»

  • Фотосессия на память

  • Рисуем и пишем сочинение «А мне понравилось …»

  • Делаем фоторамки своими руками

  • Видеоролик «Искусство фотографии»

  • Медитация на полянке под звуки природы


14 день – «Лето продолжается!» (закрытие смены, привлечение родителей обязательно, оформление праздничное)

  • Концертная программа: 3 разученные песни, «Ламбада», «Вальс цветов», сценки

  • Выставка работ: рисунков, сочинений, поделок

  • Фото и видеоролик о смене

  • Обмен фотографиями в рамках, сделанных своими руками

  • Вечером дискотека и запуск фонариков


Подведение итогов работы смен и общий концерт 1 сентября вечером



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Организация летнего отдыха учащихся начальных классов «Здравствуй, Лето!»

          3 смены:

1 смена – 1.06-19.06

2 смена – 22.06-10.07

3 смена – 13.07-31.07

 

26-29.05 – организационный этап:

·         Формирование смен

·         Подготовка инвентаря и площадок для работы

·         Встречи с родителями

·         Знакомство с должностными инструкциями

·         Назначение вожатых

·         Инструктаж по ТБ и охране туда

 

Общие моменты, обязательные для выполнения:

·         Ярко оформленный стенд с расписанием смен, списками, режимом дня, ТБ, информации для родителей и детей и проч.

·         Ежедневно меняющееся объявление, содержащие «зашифрованное» название следующего дня и того, что дети должны с собой принести

·         Среда – спортивный день

·         Еженедельно разучивается одна детская песенка

 

·         Все, что дети делают, сохраняется до конца лета для просмотра на Едином закрытии сезона.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров260
Номер материала 526297
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх