1147244
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалы12. Организация образовательного процесса в рамках введения ФГОС НОО. Информация.

12. Организация образовательного процесса в рамках введения ФГОС НОО. Информация.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Организация образовательного процесса

в МОУ СОШ №93 Советского района г.Волгограда

в рамках введения ФГОС НОО на начало 2013-2014 учебного года


Информация заслушана на совещании при директоре

(протокол №2 от 20.09.2013г.)

В рамках введения ФГОС НОО организация образовательного процесса в 1-3-х классах МОУ СОШ №93 на начало учебного года осуществляется в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы.

  1. Введены в действие дополнения к ООП НОО на 2013-2014 учебный год приказом директора №01-11/217 от 17.06.2013г., прошедшие необходимую процедуру рассмотрения на заседании Совета школы МОУ СОШ №93 и педагогического совета.

  2. Учителями начальных классов, учителями-предметниками разработаны, рассмотрены на заседаниях методических объединений (протокол №1 от 26.08.2013г.) и утверждены (26.08.2013г.) рабочие программы учебных предметов; программы внеурочной деятельности, включая спецкурсы, утверждены на заседании педагогического совета (протокол №1 от 26.08.2013г.), продолжают использоваться программы внеурочной деятельности, утвержденные ранее.

  3. Кадровое обеспечение соответствует требованиям на 91%, учителя начальных классов Скинотворцева И.Е. (1а, 2б), Бандурина Е.Г. (1б), Варпетян С.Ж. (1в), Сухаревская Ж.А. (2а), Ткаченко Э.И. (2в), Агалина Н.А. (1г, 3б), Полякова О.В. (3а, 4в), Солодовникова Ю.А. (3в), Чернихова Е.С. (4а), Дадикян А.К.(4б) прошли курсовую подготовку по вопросам организации образовательного процесса в рамках введения ФГОС НОО. Учитель Гришина Л.Н. (2г, 4г), что составляет 9% от общего количества учителей, реализующих ФГОС НОО и готовых к его реализации) по производственной необходимости приняла классное руководство во 2г класс (второе классное руководство), поэтому ее курсовая подготовка спланирована на текущий учебный год в очной форме (по возможности) или дистанционно.

  4. Обеспеченность учебно-методическими комплектами, имеющими гриф «ФГОС НОО», в полном объеме и составляет 100%: из библиотечного фонда школы (85%) и за средства родителей обучающихся (15%). Все учителя начальных классов, реализующие ФГОС НОО, имеют методические рекомендации по учебным предметам в полном объеме.

  5. В МОУ СОШ №93 созданы необходимые психолого-педагогическия условия, обеспечивающие:

а) преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению к дошкольному образованию с учётом специфики возрастного психофизического развития обучающихся через организацию образовательного процесса в адаптационный период;

б) формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательного процесса, в том числе формирование универсальных учебных действий;

в) вариативность направлений и форм, а также диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса, в том числе в процессе организации внеурочной деятельности;

г) дифференциацию и индивидуализацию обучения в урочное время и во внеурочной деятельности.

Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса на начальной ступени общего образования представлено на следующих уровнях: индивидуальное, групповое, на уровне класса, на уровне образовательного учреждения. Основными формами психолого-педагогического сопровождения являются: диагностика, направленная на выявление особенностей статуса школьника. Консультирование педагогов и родителей осуществляется учителями 1-3-х классов, педагогом-психологом Мартыновой А.В., учителем-логопедом Угольниковой И.Н. с учётом результатов диагностики, в том числе педагогической и диагностики готовности детей к школьной жизни «Школьный старт».

  1. Финансовое обеспечение реализации ООП НОО опирается на исполнение расходных обязательств, обеспечивающих конституционное право граждан на бесплатное и общедоступное общее образование.

  2. Материально-техническая база образовательного учреждения приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения и созданию соответствующей образовательной и социальной среды. Состав комплекта средств обучения объединяет как современные (инновационные) средства обучения на базе цифровых технологий, так и традиционные — средства наглядности (печатные материалы, натуральные объекты, модели). Состав комплектов формируется с учётом:

• возрастных, психолого-педагогических особенностей обучающихся;

• их необходимости и достаточности;

• универсальности (возможности применения одних и тех же средств обучения для решения комплекса задач в учебной и внеурочной деятельности, в различных предметных областях, а также при использовании разнообразных методик обучения); • согласованности совместного использования (содержательной, функциональной, программной и пр.).

  1. В соответствии с требованиями Стандарта информационно-методические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования обеспечиваются современной информационно-образовательной средой. В ОУ данная среда находится в стадии комплектования. Учебные кабинеты 1-3-х классов (№9, №13, №14, №15) оборудованы в соответствии с требованиями, имеются ноутбуки, проекторы и экраны, копировальная техника, в кабинете №8 установлена интерактивная доска. Необходимый набор ЭОР находится в стадии комплектования, в образовательном процессе используются электронные ресурсы, рекомендуемы разработчиками в рамках реализации ОС «Школа 2100» и системы РО академика Л.В.Занкова, иные ЭОР, имеющие гриф «ФГОС НОО».

Необходимое для использования ИКТ оборудование отвечает современным требованиям и обеспечивает использование ИКТ:

• в учебной деятельности;

• во внеурочной деятельности;

• в естественно-научной деятельности;

• при измерении, контроле и оценке результатов образования;

• в административной деятельности, включая дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса.


Информация составлена 14.09.2013г.



Заместитель директора по УВР _______________ /Сухаревская Ж.А./



Краткое описание документа:

     В документе представлена информация об организации образовательного процесса в рамках введения ФГОС НОО на начало учебного года: соответствие нормативно-правовой базе, кадровое обеспечение, обеспеченность УМК, психолого-педагогические условия, финансовое обеспечение, материально-техническая база, информационно-методические условия.

     Данна информация показывает степень готовности образовательного учреждения к реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, которая может быть конкретизирована цифровыми показателями.

Общая информация

Номер материала: 301088

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.