Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Иностранные языки КонспектыОрганизованная учебная деятельность по английскому языку на тему "Animals" в ясли-саду

Организованная учебная деятельность по английскому языку на тему "Animals" в ясли-саду

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы

Топ (Group): Ересек

Жас (Age ) : 5-6

Күні (Date) : 21.01.2016

Білім беру саласы (Educational area): Қатынас (коммуникация)

Тақырыбы (Theme): Animals.

Кіші сала (Section): Ағылшын тілі

Мақсаты (Aim ): « Animals» тақырыбы бойынша лексикалық материалды қайталау; «On, in, under» сөздерін қайталау; Балалардың тыңдау және сөйлеу машықтарын дамыту. Балалaрдың қатынасқа деген қызығушылығын арттыру.

Билингвалдық компонент: Cat-мысық, dog-ит, pig-шошқа, horse-ат, hen-тауық, cock-әтеш, duck-үйрек, goose-қаз.

Құрал-жабдықтар (Resources): презентация, суреттер, видео.


Іс-әрекет бөлімдері

Process of the lesson

Мұғалімнің іс-әрекеті

Teacher’s reaction

Балалардың

іс-әрекеті

Pupil’s reaction

Мотивациялық-түзетуші

Motivation - incentive


Good afternoon, children! I’m glad to see you!

How are you today?

Балалар «How many elephants?» әнін орындайды:

How many elephants? Elephants, elephants

How many elephants?

One, two, three.

Мұғаліммен сәлемдеседі: Good afternoon, teacher!

-I’m OK!

How many elephants? Elephants, elephants

How many elephants?

One, two, three.







Ұйымдастырушылық-ізденушілік



Organizational-

search

Бүгінгі тақырыппен таныстыру, сабаққа көңілдерін аудару, құлшыныстарын ояту.



«Аnimals» тақырыбы бойынша лексиканы қайталау:

Cat-мысық

Dog-ит

Pig-шошқа

Horse-ат

Hen-тауық

Cock-әтеш

Duck-үйрек

Goose-қаз

 Сұраққа жауап: Is it a cat? Is it a duck? Is it a pіg? Is it a hen? Балалар суреттерге қарап жануарларды атайды.


«Clap, clap» ойыны: Балалар тек жануардың атын естіген кезде ғана қол соғады:

White, mother, horse, yellow, goose, dog, pink, orange, grandfather, sister, cock, brown, brother, pig.


Сергіту сәті

Ten little fingers

Ten little toes

Two little ears

And one little nose

Two little eyes

They shine so bright

One little mouth to say good night.


Жануарлар туралы мультфильм қарайды.

Қарау алдында балаларға тапсырма беріледі: мультфильмде көрген жануарларды атайды.





« Please, show me». Мақсаты: жануарлар атауларының білімдерін нығайту. Үстелдің үстінде жануарлардың суреттері орналастырылған. Балаларға мұғалім атаған жануардың суретін көрсетуін ұсынады.



«Жылдам көздер» Мұғалім балаларға суреттерді көрсетеді. Кім бірінші дұрыс атау береді, сол суретті өзіне алады. Ең көп сурет жинаған бала жеңімпаз болады.



  • Жаттаған үш сөзді қайталаймыз: on, in, under.

  • «Оn, in, under» әнін орындаймыз

Балалармен диалог жүргізу:

-What is it?

-Where is it?



Have you a cat?

-Yes, I have a cat.

Have you a dog?

-Yes, I have a dog

Мұқият тыңдайды









Балалар жаттаған сөздерді үш рет қайталайды

Cat-мысық

Dog-ит

Pig-шошқа

Horse-ат

Hen-тауық

Cock-әтеш

Duck-үйрек

Goose-қаз

Балалар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді (Yes/ No)

-Yes, it is a cat.



Барлық балалар ойнайды. Horse, goose, dog, cock, pig сөздерін естігенде қол соғады.







Мұғалімнен соң жаттығуларды қайталайды, ал мұғалім балаларды қадағалайды. Дене мүшелерін және сандарды қайталайды.





Мультфильмді мұқият қарайды. Тапсырманы орындайды. Мультфильмде көрген жануарларды атайды



Мұғалімнің нұсқауын орындайды.

Мысалы: (a cat). Бала мысықтың суретін көрсетеді.







Ойынға барлық балалар қатысады.

Мұғалім балалардың тапсырманы дұрыс орындауын қадағалайды

- on, in, under.





on, in, under-clap, clap, clap.

on, in, under- clap, clap, clap.

-It is a cat.

-The cat is on the table.

-The bear is in the forest.

-The mouse is under the sofa.

Рефлексивтік-түзетуші



Summary

Self assessment

Бүгін не жайлы айттық?

-Не үйрендік?

-Не білеміз?

Балалардың ойын дамыту.

Our lesson is over! Good bye children!

-жануарлары жайлы (animals)

-Жануарларды атауды үйрендік

-жануарлардың атауларын білеміз.

Good bye teacher!


Күтілетін нәтиже:

Results:

  • Балалар бір-бірімен амандасып , оған жауап беру.

Нені біледі:

What did they know:

  • Жануарларды екі тілде атай біледі.

  • Әрқайсысын тани біледі.

Меңгерілген дағдылары мен іскерліктері:

Skills:

  • Сөздердің мағынасын түсіне біледі.

  • Жауап бере алады.

Қандай түсінікті игерді:

They can understand:

  • Қойылған сұраққа түсініп, дұрыс жауап беру

  • Ағылшын тіліндегі сөздерді сөз ішінде дұрыс айта білу.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.