Органоиды клетки: клеточная мембрана, эндоплазматическая сеть, рибосомы, митохондрии, лизосомы, клеточный центр.

Предмет: биология				Класс: 8	№ урока: 4	Дата: 15. 09.2015
Тема урока: Химический состав клетки: вода, минеральные соли.
Цель урока:			Узнают о химическом составе клетки человека, поймут значение воды и минеральных солей для клетки и организма человека.
Критерии успеха	Все учащиеся смогут:		Назвать неорганические вещества клетки.
	Большинство учащихся будут уметь:		Рассказать о значении неорганических веществ для жизнедеятельности организма.
	Некоторые учащиеся смогут:		Рассуждать о влиянии неорганических веществ на организм.
Методы работы			частично-поисковый, проблемный.
Формы работы			индивидуальная, фронтальная, групповая.
Использование модулей			Критическое мышление, новые подходы, ИКТ, ОДО и ОО, управление и лидерство, ОТиО, учет возрастных особенностей.
Межпредметные связи			Химия, физика, история.
Ресурсы			ноутбук, маркеры, стикеры.
Этап урока			Ход урока
Организационный момент.			1.Приветствие учащихся. 2.Эмоциональный настрой(просмотр видео)
Вызов		Мы уже изучили строение клеток растений и животных и их состав. Давайте вспомним и проверим наши знания. Тест 1. Растительная клетка отличается от животной наличием органоида: а) рибосома; б) митохондрия; в) хлоропласт; г) лизосома 2. Клеточная стенка имеется у клетки: а) растительной; б) бактериальной; в) животной 3. Органоид, который является источником энергии: а) митохондрия; б) аппарат Гольджи; в) вакуоль; г) ядро 4. Какой клетки характерен процесс фагоцитоза: а) вирусы; б) животной; в) растительной; г) бактерии 5. Как называется среда клетки, внутри которой происходят обменные процессы: а) ядро; б) цитоплазма; в) вода; г) ЭПС Таблица ответов. Учащиеся проверяют ответы, анализируют их. 1					2	3	4	5
в	а	а	б	б

3. Осмысление

 Что объединяет и растительную и животную клетки? (Вещества). Сегодня мы будем говорить о химических веществах, которые входят в состав клетки.

В составе клетки более 80 химических элементов из 111 известных.

Учащиеся записывают тему: “Химический состав клетки”.

Учитель биологии приводит классификацию веществ, входящих в состав растительной и животной клеток,(учащиеся записывают в тетради) схему:

Работа в парах. Учащиеся получают одно из веществ и по опорной схеме рассказывают о нем.

4. Обратная связь.

Подведение итогов по изученной теме.

• Какие вещества необходимы для полноценного существования и растительной и животной клеток?(Неорганические: вода и минеральные соли; органические: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты).

• Перечислите элементы, наиболее распространённые в живых организмах. (Кислород, азот, углерод, водород).

• Сходен ли химический состав растительной и животной клеток?

• Как называется группа органических веществ, в которую входят глюкоза, сахароза, клетчатка, целлюлоза? (Углеводы)

• Какие вещества в клетке выполняют роль хранения и передачи наследственной информации? (Нуклеиновые кислоты.

5. Итоги урока.

Домашнее задание

Выставление оценок.

Домашнее задание: Изучить материал по учебнику

Саморефлексия