Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / ОРКС: "УРОК ДОБРОТЫ" (4 класс)

ОРКС: "УРОК ДОБРОТЫ" (4 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

УРОК ДОБРОТЫ

Цель урока:

  • формировать понятие о доброте, о добрых поступках;

  • углубить знания школьников о доброте и ее роли в жизни каждого человека;

  • воспитывать стремление совершать добрые дела.


Оборудование: магнитофон, мультимедийный проектор, компьютер, ватман, цветная бумага, фломастеры, карточки с пословицами.


Ход урока


  1. Организационный момент


(Звучит песня «Я работаю волшебником»)


Учитель: Друзья мои, я очень рада

Войти в приветливый ваш класс,

И для меня уже награда

Вниманье ваших умных глаз.


(Фрагмент сказки «Золушка»)


Учитель: Много ли трудностей было у Золушки? Кто помогал Золушке преодолевать трудности? А какой была Фея?


  1. Основная часть


Учитель: Сегодня на уроке я буду доброй Феей. Начиная урок, улыбнемся друг другу. У меня, как и у каждого из вас есть сердце, которое может дружить с другими сердцами.
Ребята, у нас с вами необычный урок – урок доброты. Попробуем сотворить добро, став волшебниками. А сейчас - внимание на экран.


(Фрагмент мультфильма «Приключения кота Леопольда»)


Учитель: Какой был кот? Что случилось с котом? Какой кот вам нравится больше? Почему?


Стихотворение «Доброта»

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

- И откуда, - спросишь ты -

В доме столько доброты?


У французского писателя Виктора Гюго есть красивые слова: «Во внутреннем мире человека доброта – это солнце». Что такое доброта? Какого человека называют добрым? Почему писатель сравнивает доброту с солнцем? Солнце доброты будет светить нам на уроке. Ребята, а как вы думаете, где живет доброта? Я хотела бы, чтобы лучи солнца, проникающие в наши сердца, принесли любовь, красоту, здоровье, доброту, милосердие. Учитесь дарить частички своего сердца и тогда вы станете добрыми волшебниками.


Но как бы нас жизнь не ломала

В ней некое есть волшебство…

Хороших людей слишком мало,

И всё-таки их большинство.

Стать добрым волшебником

Ну-ка, попробуй.

Тут хитрости вовсе не нужно особой.

Понять и исполнить желанье другого –

Одно удовольствие, честное слово.


А теперь я предлагаю вам побывать в роли волшебников и подарить друг другу добрые слова.


(Звучит песня «Где водятся волшебники». Работа в парах: дети говорят друг другу добрые слова)


Учитель: Так в жизни капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеек, ручеек - в реку, реки - в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. И мы сейчас тоже сделаем одно общее доброе дело.


(Звучит песня «Если добрый ты». На лист ватмана дети наклеивают заранее подготовленные картинки: дом, дерево, солнце и т.п.)


Учитель: Ребята, у нас с вами получилась красивая аппликация. Как мы назовем эту картину? Какое чувство вы испытывали, делая доброе дело? В народе сложено много пословиц и поговорок о добрых, внимательных людях, о добре. Кто знает пословицы о добре?


Ученик 1: Получив добро - помни, а, сделавши, забудь.

Ученик 2: Доброе слово – золото.

Ученик 3: Доброе дело само себя хвалит и т.д.


Работа в группах:

Учитель: Каждой группе нужно собрать пословицу и объяснить ее смысл.

(Звучит песня «Ужасно интересно»)


1 группа Делай другим добро - будешь и сам без беды.

2 группа Худо тому, кто добра не творит никому.

3 группа Помни добро, а зло забывай.


Учитель: Есть солнце большое – оно на небе. А есть маленькое солнце – оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек – тот, кто любит людей и помогает им, тот, кто любит природу и бережет её. А любовь и желание помочь согревает нас самих, как солнце. А сейчас, мои добрые волшебники, каждый из вас сможет подарить частичку тепла всем нам. На доске нарисовано солнце. А лучиками будут ваши нарисованные ладошки. Обведите свою ладошку, вырежьте, напишите на ней качество, которым должен обладать добрый человек.


(Звучат песни «Волшебный цветок», «Где водятся волшебники». Дети выполняют задание, выходят к доске и прикрепляют к солнышку «лучики» - ладошки)


Учитель: Мы с вами зажгли солнце доброты, от которого в нашем классе всем стало теплее. Мы все стали немножечко добрее.


Чтение стихотворения:

Ученик 1: Добрым быть совсем, совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта – не пряник, не конфета.

Ученик 2: Только надо, надо добрым быть,

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Ученик 3: Доброта с годами не стареет

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.


  1. Итог урока


Учитель: Ребята, кем мы были с вами на уроке? Какими волшебниками: добрыми или злыми?
Вы ещё дети, вас ждет много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля самой красивой планетой. Мы с вами должны идти только дорогою добра.


(Дети поют песню «Дорога добра»)


Учитель: А сейчас послушаем песню Кота Леопольда.


(Фрагмент мультфильма «Кот Леопольд»)


Учитель: Кот Леопольд призывает нас всех жить дружно!
На этом наш урок заканчивается. Спасибо всем.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров301
Номер материала ДВ-423857
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх