482945
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыҚоршаған орта тақырыбы : "Су және оның пайдасы"

Қоршаған орта тақырыбы : "Су және оның пайдасы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«Ақ көгершін» тобы

Күні, айы, жылы: 7.02.14ж

Білім беру саласы: «Қатынас», «Шығармашылық»

Тақырыбы: Судың қасиеті

Оқу іс – әрекеті: Қорш.орт.таныстыру

Мақсаты: Балаларды судың қасиеттерімен тәжірбиелер жасау арқылы таныстыру, су туралы білімдерін тереңдету, өз ойларын қорытындылай білуге, салыстыра білуге үйрету. Табиғатқа дегенсүйіспеншіліктерін арттыру. Табиғат құбылыстарының өзгерістерін көре білуге, оған қамқорлық жасауға тәрбилеу. Билингвальды компонент: су – вода,қар – снег, сүт – молоко, құм – песок.

Қажетті құрал- жабдықтар: колба, видио, су , қар, сүт,құм, жіптер.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру, сезімді

ояту

Ұйымдастыру кезеңі:

Шаттық шеңбер:

Табиғатым тамаша,

Көз тоймайды қараса.

Жүрейікші жараса,

Сәлем саған Жер Ана!

Сәлем саған нұрлы күн!

Аман-есен болайық,

Бейбітшілік қалайық.



Ұйымдастырушылық

Оятушылық


















































































































































Негізгі бөлім:

  • Балалар табиғат дегеніміз не?

  • Табиғат қандай болады?

  • Тірі табиғатқа не жатады?

  • Өлі табиғатқа не жатады?

Жұмбақ жасыру:

Жылт-жылт еткен,

Жылғадан өткен

Бұл не?

Суға байланысты жақсы тілектер тілейікші:

  1. «Мен су тасқыны болмаса екен деп тілеймін»

  2. «Жерде апат болмаса екен деп тілеймін»

  3. «Табиғатымыз жайнап жайқалсын деп тілеймін»

  4. «Күніміз нұрлы болсын деп тілеймін»

  • Слайд көрсету.

  • Балалар, біз күнделікті өмірде суды көп пайдаланамыз.Біз суды ішеміз, судың көмегімен гүлдер, ағаштар жайқалып өседі. Сусыз өмір болмайды. Бүгін біз сабақта осы судың қандай болатыны жайлы, судың қасиетімен танысамыз.

Суға байланысты мақал – мәтел, тақпақтар айту.

  1. Сулы жер – нулы жер.

  2. Бұлақты жер – тұрақты жер.

  3. Су бар жерде өмір бар.

  4. Сусыз өмір жоқ.

  5. Суға түкірме.

  6. Ағын су бал татыр,

Ақ балығы май татыр.

  1. Бұлақ болмаса ,

Өзенде болмас еді.

  1. Су да басынан тұнады.



Бүгін біз суға тәжірибе жасап көрейік.

1 –тәжірибе: Су мен құмды салыстыру. Колбаға су мен құмды салып. Олар колбаның пішіндегі пішін болды. Сонда құмда сұйық зат болғаны ма? Соны тексерейік. Ал енді мына подносқа суды жайлап төгейік, су жайылып кетті. Ол сұйық зат болып шықты. Ал енді құмды төгейік құм бір жерде үйіліп тұр, құм сұйық емес сусымалы екен.

2 – тәжірибе: Судың түсін ажырату, судың түсі қандай болады екен?

1 стакан – су, 2 стакан – сүт. Шай қасықты суға және сүтке салып салыстыру.

3 – тәжірибе: Қардың қасиетін анықтау. Қарды ұстап көру және сипаттау.

Қарға суды құйып, суға айналатынын, еритінін көрсету.

- Біз тәжірибе арқылы судың – сұйық, түссіз, және қатты мұз күйінде болатынын білдік.

Сергіту сәті.

Күн болып жанайық,

Су болып ағайық.

Терең-терең дем алып.

Жүгіріп-жүгіріп алайық.



-Балалар, сендер судан ойыншық жасауға болатынын білесіңдер ма? Қәзір біз осы судан,ағашқа ілетін мұз ойыншықтар жасаймыз.

Үлгі мұз ойыншықты көрсету.

Балалар сұрақтарға толық жауап берді.







Су





Суға байланысты жақсы тілектерін айтты.

















Су және оның қасиеттері жайлы видионы көріп танысты.























Өздері білетін су жайлы мақал-мәтелдерді, тыйым сөздерді айтты.





















Тәжірибелерді бақылау арқылы сумен және оның қасиеттерімен танысты.



















Қарды ұстап көрді, онымен танысты және сипаттап берді.



















Көрсеткен үлгі бойынша судан мұз ойыншықтарын жасады.

Рефлекстік түзету






Сабақты қорытындылау:

  • Балалар, біз бүгінгі сабағымызда немен таныстық?

  • Біз сендермен не жасадық?

  • Оны мұз болып қату үшін далаға шығарып қатырамыз, ертең ағашқа ілеміз.








Білу керек: Судың қасиеттерін және табиғат құбылыстарының өзгерістерін

Болу керек: Табиғатқа деген сүйіспеншілік және қамқорлық.

Үйрену керек: Өз ойларын қорытындылай білуге және салыстыра білуге





Общая информация

Номер материала: ДВ-261647

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация