Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Қоршаған ортамен таныстыру " Жабайы аңдар .Аю."

Қоршаған ортамен таныстыру " Жабайы аңдар .Аю."


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Білім беру салас:Таным

Бөлімі:Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы: Жабайы аңдар .Аю.

Мақсаты:Балаларға жабайы аңдар туралы түсінік беріп, оның ішінде аюмен таныстыру.

Аюдың не себепті жабайы аңдардың қатарына жататындығын түсіндіру,оның тіршілігі туралы әңгімелеу.

Аңдарға, қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға баулу.

Әдіс-тәсілдері:Көрсету, түсіндіру,сұрақ-жауап ,әңгімелесу,ойын

Көрнекіліктер: Аңдардың түрлі-түсті суреттері,логикалық тапсырмалар,үлестірмелі материалдар

Билингвалды компанент: Аю-медведь, жабайы-дикий.

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Балалар бір-біріне тілек тілеп, шаттанады.

Кел,балалар, күлейік ,

Күлкіменен түлейік!

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік.

Балалар дөңгелене шеңберге тұрады.


Педагогпен бірге қайталайды.

Ұйымдастырушылық

Ізденістік



















































Рефлексиялық

түзетушілік

1.«Қандай аңның жүрісі.» ойыны

Шарты:әр аңның жүрісін әуен ырғағымен келтіру.

Балалар жүрісі салған аңның атын атап шығады.


2.Жұмбақ шешу.

Тәтті көрсе бас салар,

Айнымайды баладан.


3.Әңгіме жүргізу.

-Орманды мекендеп, өз бетімен тіршілік ететін аңдарды жабайы аңдар дейміз.Олар ; қасқыр, түлкң,аю,тиін.Жабайы аңдар азықтарын орманнан тауып жейді.Қыста қардың көп түсуіне байланысты аңдардың азық тауып жеуі қиынға соғады.Осы кезде аңдар адамдардың көмегін қажет етеді.

-Сендер жабайы аңдарды қайдан көрдіңдер?

-Иә, аңдарды теледидардан,хайуанаттар бағынан бағынан көруге болады.

Хайуанаттар бағында аңдарға арнайы күтім жасайды.Ондажұмыс істейтін адамдар хайуанаттарды қоректендіреді.

Аңдарды көруге келген адамдарға тамақ беруге рұқсат етілмейді.Өйткені аңдар өте қауыпті


Сергіту сәті:

Қорбаңдаған аюдың

Құлпынайы көп екен.

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық


5.Суретпен жұмыс.

-Суретте қандай аң бейнеленген?

-Иә,балалар ,дұрыс айтасыңдар ,аю екен.

Аю- жабайы аңдардың бірі.Жазда аю кез келген жерден өзінің қорегін тауып таба алады.Сонымен бірге аю араның балын жақсы көреді.Аш кезінде шөппен ағаштардың тамырымен қоректенеді.Ол қысқы ұзақ ұйқы алдында жақсылап қоректеніп ,денесіне май жинап алады.Аюлардың түстері қоңыр,ақ болып келеді.Аюдың баласын қонжық деп атайды.

-Аю қалай жүреді?

-Міне жабайы аңдар,оның ішінде аю туралы көп нәрсені білдік.

Сондықтан оларға қамқор көрсету керек.


6.Үлестірмелі материал мен жұмыс :

Шарты :аюдың қалған бөліктерін жабыстыру



Сұрақтар:

-Жабайы аңдарға нелер жатады?

Аюдың баласын не деп атайды.




Балалар педагогпен бірге ойнайды.




Балалар суретке қарап жұмбақтың шешуін табады.

-Шешуі: Аю




Аю,түлкі,қоян жабайы жануарлар.





Балалардың жауабы.









Балалар аюдың қимылын келтіріп , өлеңді қайталап айтады.



Балалар ,аю –деп жауап береді.









Қорбаңдап.

Аюдың жүрісін салады.




Педагогтың көмегімен

жапсырманы жапсырады



Сұрақтарға жауап береді.


Күтілетін нәтиже:

Біледі:жабайы аңдарды бір-бірінен ажырата

Игереді:аюдың тіршілігі туралы

Меңгереді:аюдың тіршілік ортасын




Общая информация

Номер материала: ДВ-520225


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»