525587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыОрта мерзімді жоспар 5-сынып

Орта мерзімді жоспар 5-сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Бекітемін»

Мектеп директоры:________ М.Байгараева

Мұғалімнің аты-жөні: Алтаева Г

Пәні: ағылшын тілі сыныбы _5_ «а,ә,б»___

Сабақтың тақырыбы және мақсаты

Күтілетін нәтиже

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі

Оқушылардың белсенді әрекеті

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дерек көздер, құрал-жабдықтар


1 2 3 and me.

Мақсаты:

Кейбір ағылшын дыбыстарын айтуға, 20-ға дейін санауға, ағылшын тілінің 21 әрпінің қалай

аталатынын, жазылатынын, оқылатынын, өзі, достары және мұғалімі туралы айта білуге үйрету

А)Кейбір ағылшын дыбыстарын танып біледі.В) Өзін, достарын және мұғалімін сипаттап айтадыС) ағылшын әріптерінің атын, қалай оқылатынын, жазылатынын біледі, 20-ға дейін санайды, тарау бойынша алған білімін жинақтап қорытындылайды

Жаңа тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап, диалог, топтық әңгіме;

Сыни ойлау стратегиялары: топтастыру, ассоциация, түртіп алу, мәртебесі жоғары және төмен сұрақтар, интервью алу.

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ пайдалану, жас ерекшелігіне байл.оқыту, дарынды және талантты балаларды оқыту

Тапсырмалар орындау барысында бір-біріне қолдау көрсетіп, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалытастырады.Ролдік ойындар арқылы бір-бірімен сөйлесіп, тілдері жаттығады.



Критериалды бағалау, мадақтау, сенім білдіру.

Ағылшын тілі

Т.Аяпова З.Әбілдаева Алматы «Атамұра»2015



Дидактикалық материалдар

My name is Omar. ( Unit 1,Step 1pp18-19) Мақсаты: кейбір ағылшын дыбыстары туралы, басқа балалармен амандасып, танысу туралы білім беру




А)Кейбір ағылшын дыбыстарын танып біледі. В) Өзі туралы сипаттап айтады, әріптерді ажыратады

С) Кейбір әріптерді, кейбір сөздерді қолданып, өзін таныстырады, амандаса алады.

Сұрақ –жауап, диалог, топтық, жеке жұмыс Words connected with introduction Present Tense of “to be” – 3 person singular “is”. Possessive adjectives: my, your. Questions: what?

Сыни тұрғыдан ойлауғаүйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ пайдалану, жас ерекшелігіне байл.оқыту, дарынды және талантты балаларды оқыту

Тапсырмалар орындау барысында бір-біріне қолдау көрсетіп, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалытастырады.Ролдік ойындар арқылы бір-бірімен сөйлесіп, тілдері жаттығады.

Формативтік бағалау: өзін-өзі, топтық бағалау, мадақтау, сенім білдіру

Оқулық Т.Аяпова З.Әбілдаева Алматы «Атамұра»2015,



Дидактикалық материалдар, флипчарт,


Good morning!

(Unit 1, step 2 pp20-22)

Мақсаты:

ағылшын тілінде таңертең, түсте, кешке қалай амандасатыны туралы білім беру






А)Кейбір ағылшын дыбыстарын танып біледі.

В) Таңертең, түсте, кешке қалай амандасу керектігін ажыратады

С)оқушылар өз ойына, идеяларына дәлелдер келтіреді

Салыстыру. Топтық, жеке жұмыс Good morning!

Good afternoon!

Good evening!

Good bye! Present Tense of “to be” – 1 person singular “am”. Pronoun – I, I am


Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ пайдалану, жас ерекшелігіне байл.оқыту, дарынды және талантты балаларды оқыту

Жаттығуларды қайталау арқылы тілдері жаттығады, кеңейтілген тапсырмалар,жұм бақтар, рөлдік ойындар арқылы өзін -өзі реттейді, жағымды психологиялық ахуал қалыптастырады.

Формативтік бағалау: өзін-өзі, топтық бағалау, мадақтау, сенім білдіру

Оқулық

Ағылшын тілі Т.Аяпова З.Әбілдаева Алматы «Атамұра»2015,

«Шет тілі мектепте», «Ағылшын тілі мектепте» журналдары. Дидактикалық материалдар

Where are you from? (Unit 1,Step 3 pp22-25)

Мақсаты:

өзінің қайдан келгенін айта отырып, өзгенің қайдан келгенін сұрауға үйрету

Кейбір ағылшын дыбыстарын танып біледі. Өзі туралы сипаттап айтады, әріптерді ажыратады.

Өзге балалармен амандаса отырып, қайдан келгенін айтып, өзгенін қайдан келгені туралы сұрай алады.

Сыни ойлау: топтастыру, түртіп алу, салыстыру. Топтық, жеке жұмыс


Сыни тұрғыдан ойлауғаүйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ пайдалану, жас ерекшелігіне байл.оқыту, дарынды және талантты балаларды оқыту

Сыныпта бір-бірімен қарым-қатынас жасау барысында сөйлеу тілі дамиды, бір-біріне қолдау танытады, сенім білдіреді, сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды.

Өзін-өзі бағалау, «Қояндарды тамақтанды

ру» әдісі, топтық бағалау

, Оқулық Ағылшын тілі Т.Аяпова З.Әбілдаева Алматы «Атамұра»2015,

«Шет тілі мектепте», «Ағылшын тілі мектепте» журналдары.


How are you? (Unit 1,Step 4 pp26-28)

Мақсаты:

өзінің хал-жағдайы туралы айтуға, өзгенін хал-жағдайын сұрайға үйрету

А)Кейбір ағылшын дыбыстарын танып біледі.

В) Өзі туралы сипаттап айтады, әріптерді ажыратады

С)Өзге балалардың хал-жағдайын сұрап, қайдан келгенін айтып, өзінің хал-жаңдайын айтып қорытындылайды

Сыни ойлау: топтастыру, түртіп алу, салыстыру. Топтық, жеке жұмыс How, fine, OK, thank you, class, which, well, very well, all right, so-so, not bad, 11-20 Questions: how are you? which? To be – are


Сыни тұрғыдан ойлауғаүйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ пайдалану, жас ерекшелігіне байл.оқыту, дарынды және талантты балаларды оқыту

Бір-бірімен ролдік тапсырмалар орындау барысында тілдеседі, қарым-қатынас жасайды, сөздік қорлары молаяды.

Формативтік бағалау: өзін-өзі, топтық бағалау, мадақтау, сенім білдіру

Оқулық Ағылшын тілі

Т.Аяпова З.Әбілдаева Алматы «Атамұра»2015,




How old are you? (Unit 1,Step5

(pp28-31)

Мақсаты:

өзге балардың жасын сұрай алуға, өзі де жауап беруге үйрету


Кейбір ағылшын дыбыстарын танып біледі. Өзі туралы сипаттап айтады, әріптерді ажыратады

Өзге балалардың хал-жағдайын, қанша жаста екендерін сұрайды, қайдан келгенін, өзінің хал-жағдайын айтып, қорытындылайды

Сыни ойлау: топтастыру, түртіп алу, салыстыру. Топтық, жеке жұмыс How old…

To be – are. Questions: how old are you?


Сыни тұрғыдан ойлауғаүйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ пайдалану, жас ерекшелігіне байл.оқыту, дарынды және талантты балаларды оқыту


Бір-бірінен жасын сұрауды үйренеді, туған кұн кешінде айтылатын Happy Birthday әнін үйренеді. Бір-біріне сұрақ қоюды және жауап беруді меңгереді.

Критериалды бағалау, мадақтау, сенім білдіру

Оқулық Ағылшын тілі

Алматы «Атамұра»2015,


Test yourself

Өтілген тарау бойыншажалпы қайталау жасау арқылы білімдерін тексеру.








Оқушылардың қаншалықты білім-білік дағдыларын меңгергені анықталады.

Сұрақ-жауап, тест тапсырмалары, өзін-өзі бағалау әдісі

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, АКТ пайдалану, жас ерекшелігіне байл.оқыту, дарынды және талантты балаларды оқыту

Тапсырмаларды орындайды, өзіне қиындық тудырған сұрақтарды топта талқылайды, сыныптасынан көмек алады.

Суммативті бағалау

Тест тапсырмалары

Оқулық



Общая информация

Номер материала: ДA-047483

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация