1054740
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспекты"Орта мерзімді жоспар" 6сынып

"Орта мерзімді жоспар" 6сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Бекітемін» «Келісемін»

М.Төлебаев ОМ директоры М.Төлебаев ОМ оқу ісінің меңгерушісі

________Садиева С.Т. ___________ Жакуова Қ.А.

« __» ________2015 ж «___»__________2015 ж






М.Төлебаев атындағы орта мектебі биология пәнінің мұғалімі – Абдиманапова Мөлдір Қожанбердіқызы

Зерттеуге алынған - 6 сынып





















«Бекітемін» «Келісемін»

М.Төлебаев ОМ директоры М.Төлебаев ОМ оқу ісінің меңгерушісі

________Садиева С.Т. ___________ Жакуова Қ.А.

« __» ________2015 ж «___»__________2015 ж



М.Төлебаев атындағы орта мектебі биология пәнінің мұғалімі – Абдиманапова Мөлдір Қожанбердіқызы

Зерттеуге алынған - 6 сынып

Өзімнің оқыту және оқу тәжірибесіне Бағдарламаның жеті модулі қалай ықпалдастырылғаны көрсетілген тізбектелген сабақтар топтамасын (кем дегенде төрт сабақ) орта мерзімді жоспарлау

Сабақтың тақырыбы, мақсаты

Әдіс-тәсілдер

Сабақтың нәтижесі

Бағалау

Барлығын қосқанда

Дереккөздер мен көрнекіліктер

Жалпы мақсаты: Жеті модульді ықпалдастыра отырып, оқушылардың бойына сыни тұрғыдан ойлау арқылы нақты мәліметтерге қол жеткізту, ынтымақтастықта жұмыс істей отыра оқушыларды ұйымшылдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу, топпен, жұппен жұмыс істеуге дағдыландыру арқылы сабаққа қызығушылықтарын арттыру.

1.


Тақырыбы: Тұқымның сыртқы және ішкі құрылысы

Мақсаты: Тұқымның сыртқы және ішкі құрылысы. Тұқымның типтері. Даражарнақты және қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысы туралы сыни тұрғыдан ойлау, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

«Өлең жолдарын»

хормен оқып ынтымақтастық отмасферасын қалыптастыру

«Ыстық орындық» «Жигсо», «Венн диаграммасы»

«Геометриялық фигуралар» топқа бөлу

hello_html_m4497c696.gifhello_html_67f86666.gifhello_html_da8f70b.gifhello_html_6ff4ce5.gif



Тұқымның сыртқы және ішкі құрылысы туралы біледі. Тұқымның типтерін ажыратады. Даражарнақты және қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысы туралы сыни тұрғыдан ойлау арқылы пәнге деген қызығушылығы артады

Берілген критерийлер бойынша, өзін – өзі бағалау, жұптық бағалау, «Екі жұлдыз, бір тілек», «Фишка» арқылы бағалау



А, В,С деңгейіндегі оқушылармен жұмыс

Александр 2001,2008;

Мерсер 2000;

Ватман, стикер, қайшы, желім, маркер, бағалау парағы, түрлі-түсті қағаздар, интербелсенді тақта, ұялы телефон.

2.

Тұқымның өнуіне қажетті жағдайлар.

Маұсаты: Тұқымдардың өнуі,

Тұқымдардың өнуіне әсер ететін жағдайлар туралы түсіне, отырып, топпен, жұппен ынтымақтастықта жұмыс істеуге дағдыландыру.

«Весёлая зарядка» сергіту сәті.

«Жеті сұрақ» әдісі

«Ортаға тастау»әдісі,

«Еркін микорфон» әдісі

Тұқымның өнуіне қажетті жағдайларларды біле отырып

ынтымақтастықта жұмыс істеуге дағдыланады.



hello_html_14bf6d8d.jpg


А, В,С деңгейіндегі оқушылармен жұмыс

Мишра мен Келер 2006;

Александр 2001,2008;

Мерсер 2000; Ватман, стикер, қайшы, желім, маркер, бағалау парағы, парағы, түрлі-түсті қағаздар, интербелсенді тақта.

3

Тақырыбы:Тамырдың сыртқы және ішкі құрылысы

Мақсаты: Оқытуда әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, Тамырдың сыртқы және ішкі құрылысы туралы түсінік бере

отырып, білімдерін арттыру.

«Қамажай» сергіту сәті, «Еркін микрофон», «БББ» әдісі

Оқытуда әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, Тамырдың сыртқы және ішкі құрылысы туралы

мағлұматтар ала отырып, білімдерін арттырады.

Берілген критерийлер бойынша, өзін – өзі бағалау, топтық бағалау

hello_html_14bf6d8d.jpg

А, В,С деңгейіндегі оқушылармен жұмыс

Бандура 1977; Аткинсон мен Шрифман 1968;

Мишра мен Келер 2006;

Александр 2001,2008;

Мерсер 2000;

Ватман, стикер, қайшы, желім, маркер, бағалау парағы, интербелсенді тақта.

4

Тақырыбы:Тамыр бөлімдері, тамырдың түрлері.

Мақсаты: Жеті модульді ықпалдастыра отырып,тамыр бөлімдері, тамырдың түрөзгерістері, тамыр жүйесінің типтері туралы түсінік беру арқылы білімдерін тереңдету

«Мен қандаймын» шаттық шеңбері, «Серпілген сауал», «Жигсо» әдісі, «Сұрақтар салынған қорап» әдісі

Жеті модульді ықпалдастыра отырып, тамыр бөлімдері, тамырдың түрөзгерістері, тамыр жүйесінің типтері туралы арқылы білімдерін тереңдетеді

Берілген критерийлер бойынша топты, постерді бағалау,қол шапалақтау


hello_html_m6fcba7a3.jpg

А, В,С деңгейіндегі оқушылармен жұмыс

Александр 2001,2008;

Мерсер 2000;

Бандура 1977; Аткинсон мен Шрифман 1968;

Мишра мен Келер 2006;

Ватман, стикер, қайшы, желім, маркер, бағалау парағы, ұялы телефон, интербелсенді тақта.




Общая информация

Номер материала: ДВ-409474

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.