Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыОрта мерзімді жоспар 4 тізбектелген сабақ (7 класс)

Орта мерзімді жоспар 4 тізбектелген сабақ (7 класс)

Скачать материал

Бекітемін: ___________________ мектеп директоры К.Д.Серекеева                                  

Р /с

 

Тақырыбы

 

7-сынып

 

Оқып үйренудің негізгі мақсаттары

 

Оқудағы қолданылатын

әдіс-тәсілдер

Ағылшын тілін үйренудегі тіл тосқауылын жеңу

 

Оқып үйренудің нәтижесі

Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау

 

Барлығын қосқанда

 

Негізгі дереккөздер

 

 

1

 

«Health problems»

 

1.Денсаулықты күту жолдарын білу.

2. Өткен шақ пен үстеулердің мағынасын түсіну.

3.Жаңа сөздерден сөйлем құрастыруды үйрену.

1. Миға шабуыл

( бейнебаян)

2.Топтық жұмыс «Ақпараттар алаңы»

3.Жұптық жұмыс

«Пилот-штурман»

4.Сәйкестендір, жаз, толықтыр.

5. Кері байланыс

 

1. Бейнебаян

2. Сөздікпен жұмыс.

1.  Денсаулықты күту жолдарын білетін болады.

2. Өткен шақ did көмекші етістігі арқылы жасалатынын, мезгіл үстеулер сөйлем басында не аяғында келетінін түсінеді.

3. Cholesterol, vitamins, protein cөздерін қолданып сөйлем құрастыруды үйренеді

1. Мадақтау

 

2.  Мадақтау сэндвичі

3. Жұптардағы өзара бағалау

4. Дайын үлгі жауап арқылы бағалау

1.Жоғары дәрежелі сұрақтар

 

 

 

4.Кеңейтілген тапсырма

5. Рефлексия (Пікірлер құмырасы)

1.“English 7”, Т.Аяпова, З.Абильдаева, «Мектеп»,  Алматы, 2012

2.Слайдтар

3.https://www.youtube.com/channel/UCsooa4yRKGN_zEE8iknghZA

 

 

2

 

«Eating. Meals»

 

1. Тамақтану туралы білу.

2.  Саналатын және саналмайтын зат есімдердің айырмашылығын түсіну.

3.  Жаңа сөздерді қолданып тамақтану туралы шағын әңгіме құрастыруды үйрену.

1.«Ой қозғау» (бейнебаян)

2. Топтық жұмыс   

(Өкіл әдісі)

3. Жұптық жұмыс

(Концептуалдық кесте)

4.  жеке жұмыс ( Эссе жазу)

5. Кері байланыс

 

1. Сөздікпен жұмыс

2. Бейнебаян

1. Тамақтану режимі туралы білетін болады.

2.  Саналатын және саналмайтын  зат есімдерге much, many, some, any, a few  қолдану жолдарын түсінеді.

3. Food,drinks, fruit, vegetables сөздерінен шағын әңгіме құрастыруды үйренеді

1. Мадақтау

 

2.«B бақылау парағы»

3.Жұптардағы өзара бағалау

4.Критерий арқылы бағалау

1.Ашық сұрақтар

 

2.Рөлдерге бөліп оқыту

3.Проблемалық сұрақтар

 

5.Рефлексия

(Рефлексивтік қайық)

1.“English 7”, Т.Аяпова, З.Абильдаева, «Мектеп»,  Алматы, 2012

2.Слайдтар

3.www.youtube.com

 

 

3

 

 

Serving

 

1.Столды мәзірлеуді білу

2.Стол мәдениетін түсіну.

3.Стол мәзірін дайындау жолдарын үйрену.

1. Миға шабуыл (БЖӘ)

2.Топтық жұмыс «Фиш боун»

3. Жұптық жұмыс

(Дейін\кейін кестесі)

4. Өзіндік жұмыс

(Екі жақты түсіндірмелі күнделік)

5. Кері байланыс

1.Сөздікпен жұмыс

2.Аудио таспалар

3.Бейнебаян

1.Столды қалай мәзірлеу керектігін білетін болады.

2.Столдағы ыдыстардың дастархан бетінде тұру ретін түсінеді.

3.Стол манерасы туралы сөздікті пайдаланып шағын әңгіме құрауды үйренеді.

1. Мадақтау

2. «В бақылау парағы»

3.Жұптардағы өзара бағалау

 

4.Өзін-өзі бағалау

1.Проблемалық сұрақтар

 

3.Күрделенген тапсырма

 

 

 

5.Рефлексия(Рефлексивтік көбелек)

1.“English 7”, Т.Аяпова, З.Абильдаева, «Мектеп»,  Алматы, 2012

2.https://www.youtube.com/channel/UCUGCfw5Kjg6xrF6XFoKw-ww

Слайдтар

 

 

4

 

 «My favourite recipes»

 

1.Тағам мәзірі жайлы білу.

2.Сілтеу есімдікті қалай, қайда қолданатынын түсіну.

3. «Менің сүйікті тағымым» тақырыбында  үйрену.

1. Ой қозғау (Сұрақ қою тәсілдері)

2.  Топтық жұмыс (Running dictation)

3. Жұптық жұмыс

(Пилот-штурман)

4.Жеке жұмыс

(Зонглер әдісі)

5. Кері байланыс

 

1.Сөздікпен жұмыс

2.Аудио таспалар

3.Бейнебаян

1. Сүйікті тағамдарының құрамына қандай пайдалы ингредиенттер кіретінін білетін болады.

2.  There is some… There aren’t any… Are there any… сілтеу есімдіктерінің болымды\болымсыз\сұраулы түрлері санала(май)тын зат есіммен қолданылуын түсінеді.

3. «Менің сүйікті тағымым» тақырыбында сүйікті тағамдарының рецептілерін шағын эссе түрінде жазуды үйренеді.

1. Мадақтау

 

2. 2жұлдыз 1ұсыныс

3.Жұптардағы өзара бағалау

1.Ашық сұрақтар

 

2.Рөлдерге бөліп оқыту

 

 

 

 

5.Шолиер табақшасы

 

1.“English 7”, Т.Аяпова, З.Абильдаева, «Мектеп»,  Алматы, 2012

2.Слайдтар

3.https://www.youtube.com/channel/UCd9u-g7Bmb9RIrdvp_kukZw

Тренер тарапынан ОМЖ-ға Формативті бағалау:

ОМЖ жүйелі жасалынған. Жарайсыз!!!

Әдістер мен ФБ түрлері сай жоспарланған. Керемет!!!

Ұсыныс:

Төртінші сабақта жұптық, жеке жұмыс түрлері тапсырманың қай түріне жатады? Яғни барлығын қосқанда бағанына не жазылу керек?

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Орта мерзімді жоспар 4 тізбектелген сабақ (7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 543 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.10.2015 876
    • DOCX 28.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бақытжанқызы Гүлжан .. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бақытжанқызы Гүлжан .
    Бақытжанқызы Гүлжан .
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21584
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основные методики в области преподавания испанского языка

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение иностранным языкам как современный формат преподавания

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 263 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 120 человек

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек