Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Орта мерзімдік жоспар. Урок

Орта мерзімдік жоспар. Урок

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Бақытова Анаргүл Салауатқызы

Химия-биология пәнінің мұғалімі

Жаңақала аудандық білім беру бөлімі

М. Жүнісов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі

Жаңақазан ауылы, Жаңақала ауданы, БҚО.



Орта мерзімдік жоспар.

Биология 10 сынып

(жаратылыстану-математика бағыты )

Тараудың тақырыбы: . «Жалпы биология» курсыныңалатын орны, мақсаты мен міндеттері

Цитология Цтологияның міндеттері (1сағат).

Жасушаның химиялық құрамы. (9 cағат)


р\с

Сабақтың тақырыбы

Оқып үйренудің негізгі мақсаттары

Оқытуда қолданылатын модульдер

Оқытуда қолданылатын әдіс тәсілдер

Оқып үйренудің нәтижесі

Үйрену мақсатында ,бағалау

Негізгі дереккөздері

1

Кіріспе. «Жалпы биология» курсыныңалатын орны, мақсаты мен міндеттері.

Жалпы биология пәнінің мақсат,міндетін үйрету

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану

СТО,тірек сызба,топтастыру,кесте толтыру,бағалау

А)биология пәні міндетін түсіну

Ә)биология пәнінің болашақта қажеттілігі мен маңызын білу


Қол соғу,бармақпен

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер

2

Заманауи цитология пәні, міндеттері және зерттелу әдістері, маңызы Заманауи цитология пәні, міндеттері және зерттелу әдістері, маңызы

Цитология жасуша жайлы теория оның ғылым салалары жайлы үйрету

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану

Сыни тұрғыдан үйрету,

Топтастыру,диалог,Онсұрақ әдісі,

Өкіл әдісі,

Ойлан,жұптас,бөліс,

кесте толтыру,

Жадыны дамыту

А) Жасуша ғылымы цитологияның мақсат,міндеттерін түсіну

Ә) цитология ғылымының салаларына жіктеу

Б) жасушаны зерттеудің негізгі әдістерін білу

Қол соғу,бағдаршам

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,о қулық,дәптер

3

Жасушаның ашылуы, зерттелу тарихы, жасуша теориясының негізгі қағидалары және оның биология ғылымының дамуындағы маңызы.

Жасуша теориясының қалыптастырудағы негізгі қағидаларыды үйрету

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Сыни тұрғыдан үйрету,

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану

Диалог,СТО,

Блум таксономиясы,

кесте толтыру, тірек сызба,биологиялық диктант

а) жасушаны зерттеудегі ғылыми жаңалықтарды айту

ә)жасуша теориясын қалыптастырудағы ғалымдардың еңбектерін білу

б) жасуша теориясын қалыптастырудағы негізгі қағидаларды тұжырымдау

Марапаттау, бармақпен

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер

4

Жасушаның химиялық құрамы. Жасушаның құрамындағы су және бейорганикалық заттар олардың рөлі

Жасушаның химиялық құрамы бейорганикалық заттардың маңызын түсіну

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Жас ерекшелеріне сәйкес оқыту

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану

топтастыру,өрмекші торы,диалог,СТО,әңгіме құру,Галерияға саяхат,кесте толтыру,тест тапсырмасы

а) жасуша теориясы тақырыбынан алған білімдерін жаңа сабақпен байланыстыру

ә) су,оның қасиеттеріне сипаттама беру

б) жасушадағы су мен минералды тұздардың маңызын айту

Бармақпен,қол соғу,

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер

5

Жасушаның құрамындағы органикалықзаттар. Көмірсулар

Көмірсулардың химиялық құрамын және органикалық заттардың қаңқасы көміртек атомдарынан тұратындығын үйрету

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану,

Дарынды балалармен жұмыс

Диолог,СТО,сократ семинары,Ойлан,жұптас,бөліс;постер жазу, кесте тлтыруо,тест орындау

А)Көмірсулардың құрамы,қарапайым және күрделі көмірсуларды баяндау

Ә)Көмірсулардың тіршіліктегі маңызын әңгімелеу

Б)көмірсулардың табиғаттағы таралу ерекшеліктерін білу

Бармақпен,қол соғу,жиынтық баға

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер,табли

6

Липидтер.

Құрылымына қарай липиттердің жасушада алатын орынын үйрену

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану,

Дарынды балалармен жұмыс

СТО,аквариумдағы алтын балық,

Джиксо Ойлан,жұптас,бөліс;салыстыру кестесі,сызықтық диктант,

А) Майлар молекуласының құрамы мен құрылысын меңгеру

Ә)Қаныққан және қанықпаған май қышқылдарының ерекшеліктерін,кездесу түрлерін айту

Б) табиғаттағы май қышқылдарының маңызын қызметін түсіну

Қол соғу,бармақпен бағалау

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер,пцалакаттар

7

Нәруыз-биологиялық полимер

Нәруыздың биологиялық полимер екендігін ,жасуша тіршілігіндегірөлін ашу

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану

Дарынды оқушылармен жұмыс,

Жас ерекшеліктері

Джиксо,Ойлан,жұптас,бөліс,диолог,ыстық орындық, биологиялық диктант,термин сөздермен жұмыс

а)Нәруыз тіршіліктің тірегі,макромолекула түсінігіне тоқталу

Ф.Энгельстің нәруызға берген анықтамасын талдау

Ә)нәруыз молекуласының құрылысы мен құрылымын зерттеуші ғалым еңбектеріне сүйену

Б)Амин қышқылдардың түрлерін,маңызын білу


Бармақпен,қол соғу,критериалды

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер

8

Нәруыз қасиеттері және атқаратын қыметтері

Практика жүзінде нәруыздың ферменттік қызметін ,маңызды қызметтерін,қасиеттерін дәлелді үйрету

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану,


Он сұрақ,Джиксо,топпен жұмыс,кестемен жұмыс,Сократ семинары,ыстық орындық,деңгейлік тапсырмалар

а) Тіршіліктің көзі нәруыз молекуласы екендігіне дәлелдер келтіру

ә)Нәруыздың қасиеттері мен қызметтерінің маңызын айту

Бағдарша,бармақпен,қол соғу

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер

9

Нуклеин қышқылдары

Нуклейн қышқылдарының тірі табиғаттағы және өзіндегі тұқым қуалау ақпараттарын сақтай отырып,келесі ұрпақтарға берудегі ерекше рөлі туралы үйрету.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ пайдалану

Диалог,тест жұмысы,Ойлан,жұптас,бөліс,Өкіл әдісі,Т кестесі,деңгейлік тапсырмалар,ыстық орындық,тест тапсырмалары

А)Нуклейн қышқылдарының басқа биополимерлермен салыстырғанда құрылысындағы айырмашылықтарды,ерекшеліктерді көрсете алады

Ә)Нуклейн қышқылдарының түрлерінің маңыздылығын түсінеді

С)ДНҚ ның құрылымы мен құрылысы жайлы алған білімдерін қорытындылау

Бағдарша,смайлик,

Жиынтық баға қою

Интерак.тақта,электрон.оқулық,слайдтар,оқулық,дәптер,










Бакытова Анаргүл Салауатқызы

Биология пәні мұғалімі

М.Жүнісов атындағы ЖОББМ

Жаңақазан ауылы

Жаңақала ауданы

Батыс Қазақстан облысы

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров211
Номер материала ДВ-169325
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх