- 02.12.2014
- 3921
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Орта мерзімді жоспар
ИНФОРОМАТИКА 7-сынып
Реті
1. Оқып үйренудің негізгі мақсаттары
2. Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
3. Физика сабағындағы қиындықтарды жеңу
4. Оқып-үйренудің нәтижесі
5. Үйрену мақсатында бағаны қоса, бағалау
6. Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы (дарынды, талантты т.б.)
7. Негізгі дерек көздер
1
2
Тақырыбы:
«Программа интерфейсімен танысу. Презентациялар. Мультимедиялық презент конструкторы. Безендіру шаблондары»
Мақсаты: Презентация программасымен, құрылымымен танысу, толық мәлімет беру, оқушы алған білімі өзінің дамуына әсер ету, өмірде, достарымен қарым-қатынаста қолдана алу, ой-өрісін дамыту.
Тақырыбы:
«Мәтінді құру. Кестелер, суреттер, бейне, дыбыс кірістіру. Анимация әсерлерін баптау»
Мақсаты: Презентацияға суреттер, бейне, дыбыс кірістіру жолдарын үйрету, оқушы алған білімі өзінің дамуына әсер ету, өмірде, достарымен қарым-қатынаста қолдана алу, ой-өрісін дамыту.
Басқару және көшбасшылық
«Сәлемдесу», «Кім қандай түсті жақсы көреді?»
СТО
«Әлемді шарлау», «Синквейн», «Автор орындығы», «Он сұрақ», «Венн диаграммасы», «Ассоциация»
АКТ
Слайдтар, видеоролик, компьютерлер
Диалогтық оқыту
(сұрақ жауап)
Негізгі теориялық бөлімі.
Өзін-өзі реттеу
(топтық жұмыс)
Сұрақтар шеңбері
«Ассоциация»,
Ұғымдар мен терминдерді бір-бірінен ажырата отырып, теорияны практикамен ұштастырып, өз ойын анық жеткізу, сөздік қорды молайту
Өзіне, құрбыларына деген сенімділікке баулу
Бір-біріне деген сыйластыққа баулу
Өзіне деген сенімділікті қалыптастыру
Білгендері мен білетін ұғымды байланыстыра алу
Сұрақты мағыналы қоя білу және оған жауапты нақты бере білу
Тәжірибелерді теорияға сүйене отырып, түсіндіре алуы
Оқушының өзін-өзі бағалау
Тақырыптың ерекшеліктерін
нақты көрсетеді
Талқылаған ойды қорғайды
Өз біліміне қорытынды жасайды
Бір-біріне қолдау көрсетеді
Бұрынғы білім арасындағы байланысты анықтайды
Мағыналы сұрақтар арқылы мәселеге сын көзбен қарайды
Алған білімді негізге ала отырып, тәеорияны саралайды
Сапалық есептерді салыстыра отырып, талдайды
Оқулық
Флипчарт
Слайд
Үлестірме карточкалар
3
Тақырыбы:
«Интернет. Электрондық пошта»
Мақсаты:
Интернет және электрондық пошта, компьютерлік желілер туралы жалпы мәлімет, оның өмірдегі маңызы, оқушы алған білімі өзінің дамуына әсер ету, өмірде, достарымен, адамдармен қарым - қатынаста қолдана алу
Басқару және көшбасшылық
«Молекула» ойыны
СТО
«Автор орындығы»
«Ой толғаныс»
«Венн диаграммасы»
АКТ
Слайдтар, видеоролик
Диалогтік оқыту
(сұрақ жауап)
Өзің-өзі реттеу
топтық жұмыс
Ұғымдар мен терминдерді бір-бірінен ажырата отырып, теорияны практикамен ұштастырып, өз ойын анық жеткізу, сөздік қорды молайту
Өзіне деген сенімділік және алдына мақсат қоя отырып, жетістікке жетуге ұмтылу
Өткенге тақырыпқа эссе арқылы талдау беру
Тақырыпты өз бетінше талдау
Бір-бірін тыңдай жүріп, қорытынды ой түю
Бір-бірімен салыстыру
Бір-біріне баға беру
Логикалық ойлау мен ой ұшқырлығын дамыту
Оқушының жеке жұмысын дамыту
Іздену арқылы жауапкершілікті нығайту
Топ басшысының критерийлер арқылы бағалауы
Ұпайлар
-Көгершіннің хат тасуын бейнелеу
1-10 ұпай
-Интернет топтастыру
1-7 ұпай
-Венн диаграммасы
1-6 ұпай
-Қорғау
2 ұпай
-Қорытынды
20-25 – «5»
15-19 – «4»
10-14 – «3»
Өз ісіне жауапкершілікпен қарайды
Бір-біріне деген сыйластық, сенімділік орнайды
Қолдау мен сенімділік қалыптасады
Өткен тақырыпқа қорытынды жасауды біледі
Бір-бірінің жұмысына баға бере отырып, салыстырады
Ойын қиялымен бейнелейді
Өмірмен байланысын көрсетеді
Бұрынғы білімдерін қолдана алады
Бағалау барысында өзара сенімділік пен әділдікті қалыптастырады
Оқулық
Флипчарт
Үлестірме карточкалар
слайдтар
4
Тақырыбы:
§56. Power Point программасы және интернет, электрондық почта тақырыптарын қорытындылау
Мақсаты:
Power Point программасы, интернет және электрондық пошта тақырыптарын қайталау және қорытындылау, өткен тақырыптарды пысықтау, оның өмірдегі маңызы, оқушы алған білімі өзінің дамуына әсер ету, өмірде, достарымен, адамдармен қарым - қатынаста қолдана алу
Басқару және көшбасшылық
«Шаттық шеңбері» бір-біріне сәттілік тілеу
СТО
«Рөлдік ойын»
«Шығу парағы»
АКТ
слайдтар
Диалогтік оқыту
(сұрақ жауап)
Негізгі теориялық бөлімі.
Өзін өзі реттеу
Компьютерде практикалық жұмыс слайд жасау Тест жұмысы
Жұптық жұмыс
Жұптық тапсырмалар
Рефлексия
Ұғымдар мен терминдерді бір-бірінен ажырата отырып, теорияны практикамен ұштастырып, өз ойын анық жеткізу, сөздік қорды молайту
Досына деген тілегі, сенімділігі, ақ ниеті
Өз ойын анық, ашық жеткізу
Жұппен сұрақтарды талдауы
Жұбына пікір айтып, оны қолдана білу әрі дәлелдей алу
Өткенді еске түсіре отырып, талдау жасауы
Өз бетімен жұмыс жасау мүмкіндігі
Есеп шығаруда теорияны қолдана білуі
Бір-біріне деген сенімділік, өзін еркін ұстауы
Жұмысқа толық қамтылуы
Мұғалімнің бағалау парағы
«Рөлдік ойын»
1-10 ұпай
Практикалық жұмыс
1-10 ұпай
Тест жұмысы
Қорытынды
27-34 ұпай – «5»
18-26 ұпай – «4»
10-17 ұпай – «3»
Өз бетімен жұмыс барысында жауапкершілік пен сенімділікті сезінеді
Өзара бағалау
Достарының пікірлерін салыстырады
Бұрынғы алған білімдерін байланыстыра отырып, жаңа білімді салыстырып қарайды
Алынған мәліметтер талдайды
Тақырыпқа қорытынды жасайды
Өзінің жетістіктері мен қиындықтарын ашып көрсетеді
Оқулық
Флипшарт
Бағалау парағы
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тенсел Умиткер Тенсел. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.