593975
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОсенины в 3 классе

Осенины в 3 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Осенины в 3 классе





Ведущий: В любом времени года есть свои прелести, но особенно хороша осень: буйство красок ярких, леса, одетые в багрянец и золото, аппетитные кисти рябины, урожаи ягод, грибов, овощей.

Сегодня приглашаем вас войти в этот «мир торжества и печали» - в мир красоты осенней природы, в мир теплоты и доброты.

1.

Вот художник, так художник –
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.

2.

Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так как летом.
Отгадать загадку, просим:
Кто художник этот?...

Песня: «Чудная пора».

1к.

Стали дни давно короче, но зато длиннее ночи.
Пахнет желтою травою. Яблони давно созрели,
Ветви яблоньпоредели, и усыпан сад листвою.

Пр.

Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

2к.

Я одна брожу у дома. Мне все здесь давно знакомо,
Но в волненье замираю.
Словно птицы в поднебесье, мне вокруг все интересно,
От чего пока не знаю.

Пр.

Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

3к.

Куст рябины веткой машет. Дождь на крыше тихо пляшет.
Я свое окно раскрою.
Здравствуй, осень золотая, скоро, скоро я узнаю
Тайны, что несешь с собою.

Пр.

Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

Пр.

Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

Вед: Ребята, сегодня к нам на праздник пришло много гостей. Но нет самой главной героини – золотой осени.

1.

Осень-осень,
тебя в гости просим!
С дождями сильными,
С громами, ливнями,
С перелетным журавлем,
С обмолоченным зерном!

2.

Мы песенку поем
осень красную зовем
ой, поем, ой, поем,
осень красную зовем!

Входит Осень.

Осень:

Здравствуйте, друзья!
Хожу я по равнинам
Тихой, светлой сказкой,
Расписываю рощи
Солнечной краской.

Танец: «Золотая осень». (вальс)

Вед: Все вы знаете, что осень – пора уборки урожая. Проверим по силам ли народная мудрость:

1.

на жарком солнышке подсох
и рвется из стручков …

(горох)

2.

маленький, горький, луку брат,
к пище приправа, а на микробов – управа.

(чеснок)

3.

что копали из земли, жарили, варили?
что в золе мы испекли, ели, да хвалили!

(картофель)

4.

стоит матрешка на одной ножке,
закутана, запужена.

(капуста)

Танец «Матрешки».

Вед: А сейчас у нас частушки.

  1. Встанем, девицы, рядком да частушки пропоем!

  2. Да и мы, пожалуй, встанем, от подружек не отстанем!

  3. Пропоем мы вам частушки. Замечательные таки, что пойдут плясать старушки, затанцуют старики!

  4. Ты куда, Ванюша, едешь? Ведь телега без колес! А Ванюша отвечает: «Заготавливать овес!»

  5. Уж я топну ногой, да притопну ногой. Выходи ко мне, Иван, попляши-ка со мной!

  6. Ставлю ногу на носок, а потом на пятку. Стану русского плясать, а потом вприсядку!

1.

Снова осень к нам явилась в сентябре,
часто дождь играть мешает во дворе.
Но зато, какие краски, посмотри,
на кустах, на всех деревьях, у листвы.

2.

Все раскрасит осень в множество цветов,
Много ягод нам подарит и грибов.

3.

вот как здорово родиться в сентябре,
будто осень улыбается тебе!

4.

солнышко неяркое светит
сразу вслед за сентябрем.
заглянул в окошко месяц,
что зовем мы октябрем.

5.

дни октябрьские минут,
станут голыми леса,
скоро птицы нас покинут,
их умолкнут голоса.

Осень:

Дождику вы рады?
Вед: не хотим, не надо!
Не зови, ты, осень,
Нас побегать под дождем.
Мы промокнуть, не желаем.
Мы под крышей подождем.

Песня: «Дождик» и танец с зонтами.

1к.

Дождик за окном моросит,
Без зонта идти не дает.
Разводя по лужам круги,
Целый день идет и идет.
В комнате моей тишина,
В комнате уют и тепло.
И сижу я в доме одна,
И смотрю на дождик в окно.

Пр.

Дождик, дождь, кап, кап, кап.
Не дает гулять никак.
Дождик, дождь льет и льет
Погулять мне не дает.

2к.

Но не стану больше я ждать,
Пусть сегодня дождик идет.
Завтра я по лужам гулять,
Буду целый день напролет.
Пусть стекает с веток вода,
И листвой укутано все.
Осень золотая пора,
Как же не любить мне ее.

Пр.2 раза.

Дождик, дождь
Льет и льет.

Вед: Здесь собрались умные, веселые, находчивые ребята. Об осени много знаете, любите ее, почитаете…

Нам и лето, нам и осень.
Чудеса всегда приносит,
Но грибы, что прячет лес –
Это чудо из чудес.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки.
Вкусным осенним грибком.

Мы пойдем дорожками,
Мы пойдем тропинками.
Мы идем с лукошками,
Мы идем с корзинками.
Прямо за опушкою
Вдруг нашли волнушки мы,
И пенек с опенками под рябинкой тонкою.

Крепкий подберезовик вырос под березою.
Красный подосиновик вырос под осиною.
Мы корзиночки несем, хором песенку поем.
Урожай собирай и на зиму запасай!

Сценка «Грибок».

Вед. Обрадовался дождю грибок, и посмотрите, какой вырос. На полянку прилетела бабочка, крылышки у нее посмотрите очень нежные, она боится дождя.

Бабочка. Если мои крылышки намокнут, я не смогу летать. Куда бы мне от дождя спрятаться? Грибок! Спрячусь под ним. Под шляпкой меня не намочит дождь.

Вед. Увидела божья коровка, что бабочка под грибок спряталась и тоже поползла к ней.

Б. коровка. Бабочка, бабочка, можно мне с тобой под грибком спрятаться?

Бабочка. Тут сухо, ползи ко мне.

Вед. Спрятались они под грибком. Хорошо им там, сухо, они даже запели песню:

1 куплет.

Дождик босиком по земле прошел,
клены по плечам хлопал…
если ясный день – это хорошо,
а когда наоборот – плохо.

2 куплет.

С каждым поделись радостью своей
рассыпая смех звучно…
если песни петь, с ними веселей,
а когда наоборот - скучно!
Услыхал их песню кузнечик.

Кузнечик. Ой, кто это поет? (заглянул под гриб) можно мне с вами посидеть, у меня ножки промокли.

Бабочка и б.коровка. иди, места всем хватит.

Вед. И друзья запели вместе.

Услыхала их песню лягушка, и хотя она дождя не боится, даже любит дождь, но прискакала песню послушать.

Лягушка. Можно мне к вам погреться?

Все. Иди к нам.

Вед. А дождь все шел и шел. Вдруг из кустов выскочила мышка.

Мышка. Ой, дождь залил мою норку. Куда мне спрятаться? Грибок! Можно мне к вам?

Все. Заходи. Вместе веселее.

Вед. Нашлось место и для мышки и уже все впятером они запели.

А мимо проходил ежик.

Ёжик. Фу – фу – фу. Я дождик не люблю. Привет, веселая компания. Пустите меня под грибок.

Все. Иди, только не уколи нас иголками.

Еж. Нет, нет, я осторожно.

Вед. И они вместе запели свою песню.

И вдруг на поляну выскочил зайчик.

Зайчик. Моя шерстка намокла холодно мне, куда же от дождя спрятаться?

Из – под грибка. Иди к нам, тут сухо и тепло. Прыгнул зайчик под грибок и все запели.

Вед. А тут и тучка прошла, выглянуло солнышко и все пустились, в пляс.

Вед. А сейчас мы с вами поиграем.

Игра «Грибок».

Осень. А где, же мои сынки, осенние месяцы? Познакомьтесь с ними.

Догадайтесь кто это?

Месяцы выбегают

Вед. А вот и они…

Сентябрь:

Опустел наш скромный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли.
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришел?

Октябрь:

Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился…
Что за месяц к нам явился?

Ноябрь:

Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало, льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле озимь ржи…
Что за месяц подскажи?

Вед. Хорошая у тебя, осень, свита. Мы прощаемся с осенью.

Учен.

Торопится осень закончить дело.
Старательно землю полила,
Про птиц не забыла - на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.

Вместе:

Нам нравится осень.
Мы осени рады.
Но вот и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень веселою песней
И зиму суровую встретим мы вместе.
Заключительная песня

«Осень постучалась к нам»

1 куплет.

Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.

2 куплет.

А рябин ягода, словно огонек
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

3 куплет.

Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросил 2 раза.
Песню колыбельную, по стеклу стучит. 2 раза.

hello_html_5a95f6ba.gif


Краткое описание документа:

Учитель: Дроздова Н.В.

Цели: учить видеть красоту природы;

           формировать у учащихся эстетический вкус, чувство прекрасного;

 

            воспитывать любовь к природе родного края.

 

Ведущий: В любом времени года есть свои прелести, но особенно хороша осень: буйство красок ярких, леса, одетые в багрянец и золото, аппетитные кисти рябины, урожаи ягод, грибов, овощей.

Сегодня приглашаем вас войти в этот «мир торжества и печали» - в мир красоты осенней природы, в мир теплоты и доброты.

1.

Вот художник, так художник –
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.

 

 

Общая информация

Номер материала: 305067

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.