Осеннее развлечение в ДОУ

Осеннее развлечение для разновозрастной детской аудитории МДОУ д/с « Гнёздышко» «Промелькнуло быстро лето…!»

Подготовили и провели:

Музыкальный руководитель: Ерёмина. Н. М.

Воспитатели: Гусева. Е. В., Камоликова. Н.С., Кучапина. Т. И.

План проведения развлечения:

1.Последнее прощание детей с летом красивой песней и стихами.

2.Торжественный вход Осени и её яркое общение с гостями, через все виды музыкально-игровой деятельности.

3.Раздача осенних подарков из корзинки ( яблок, хвороста, конфет).

4.Минута расставания детей с осенней королевой.

Цели и задачи:

• воспитывать интерес детей к праздничному осеннему развлечению, повышать их творческое мастерство и талант;

• познакомить их с осенними традициям, обычаями, играми;

• расширить их представлений о циклическом временном промежутке (осени ) ;

• развивать эстетическое и нравственное восприятие картинок осеннего времени;

Ход развлечения:

( Под муз-ую фон-у « Октябрь» П. И. Чайковского, в зал входят дети разновозрастных групп с листиками в руках и останавливаются около стульчиков).

Ведущая: - Лето быстро промелькнуло

Перелётной птицей вдаль

Оставляя за собою,

Лишь тоску нам и печаль!

Но, мы печалиться не будем

Все обиды позабудем,

Ведь оно не виновато,

Что ушло от вас, ребята!

Лето мы проводим дружно,

Потому, что это нужно.

Потому, что в свой черёд

Осень в гости к вам придёт.

Дети ст-под. гр-ы исполняют песню: « Промелькнуло быстро лето!»Сл._________________ Муз.________________.

Кирилл В. рассказ-т стих-е: « Осень с летом повстречались…»

Ведущая: - Ребятки! В вашей песне я слыхала, в двери осень постучала?

Да, видно путь её далёк, через Север на Восток,

Через Запад, через Юг, ах , какой огромный круг!

По лесам, лугам и рощам, Осень мчится к детям в гости!

( Раздаётся стук в дверь и под фон-му песни: «Непогода» Сл.____________. Муз.____________________, Осень входит и кружится по залу).

Осень:- Здравствуйте мои друзья, всех вас видеть рада я!

По лесам, лугам летала, всё в наряд свой наряжала,

Всё дождями полила, урожаи принесла.

Ворвалась в осенний сад-- листья золотом горят:

То порхают, то кружатся, а потом к ногам ложатся!

Ведущая:- Милая Осень, сядь и отдохни, а наши ребятки исполнят для тебя хоровод с листочками.(Исп-ся хоровод: «Листочки» Сл.____________. Муз.______________, выступают дети средней гр-пы).

Кристина. Л. рассказ-т стих-е: « ____________________________…»

Осень: - Как хорошо вы поёте, танцуете и стихи читаете, а загадки осенние отгадаете?

1. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает — когда это бывает? (Осенью)

2. Солнцу теплому не верьте -

Впереди метели.

В золотистой круговерти

Листья полетели.

Это я пришла с дождями,

Листопадом и ветрами. (Осень)

3. Белка осенью без спешки

Прячет желуди, орешки,

Мышка - зерна собирает,

Норку плотно набивает.

Это склад, а не нора -

Зерен выросла гора!

Что же делают зверята?

Угадайте-ка, ребята! (Запасы на зиму)

4. Поле осенью промокло,

Но зато созрела свёкла.

А в сентябрьских садах

Много яблок на ветвях. .

Что к зиме мы собираем?

Как его мы называем? (Урожай)

5. На пригорке — бугорке стоят девицы в платке.

А, наступит осень — платки они сбросят. (Деревья)

6.На лужайке в травке стоит Ермолка в шапке,

А рядышком ребятки, тоже в красных шапках…( Грибы)

Ведущая: -Уважаемая, Осень! А у нас в зале тоже выросли грибочки, и сейчас они споют, станцуют и расскажут свою волшебную историю. (Исп-ся музыкальная сценка: «Как в осеннем лесу…», выступают дети стар.-под. гр-пы).

Осень: - У меня для вас осталась последняя загадка, послушайте её ребятки: 7. Осенью он часто нужен -

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

Ведущая: -Прекрасная, Осень, а у нас в зале тоже есть свои волшебные зонтики и наши детки очень хотят с ним поиграть. (Проводится игра: « Солнышко и дождик»).

Ведущая: -А теперь давайте немного отдохнём и послушаем песенку.(Исп-ся песня: «Кошечка» Сл.____________. Муз.______________, выступают девочка 2-ой мл. гр-пы).

Ведущая:-А теперь пора вам встать будем пару приглашать

(Исп-ся танец: «Приглашение!…» Муз.______________, выступают дети 2-ой мл-ей группы).

Мара-Галина. Д. рассказ-т стих-е: « ____________________________…»

Ведущая:-Как хорошо с тобой мы, Осень, сегодня время провели,

Ты в игры снами поиграла, мы пели песни от души!

Но вот пришла пора прощаться, тебе уйти, а нам остаться.

Хотя, постой, повремени ещё гостей ты здесь прими.

Малышек поезд расписной давно уж встречи ждёт с тобой!

( Входят и выступают дети 1-ой мл-ей группы: исп-ся танец с песней: «Да, да, да!…» Сл.____________. Муз.______________).

Ведущая:-Ну, вот ты можешь улетать!

Осень:- Позвольте мне теперь сказать!

Я просо так не полечу, листвою вас позолочу

( взмахивает руками).

И вам за ваше выступленье, я оставляю угощенье…

До свиданья, ребятки!( Дети машут, Осень уходит).

( Воспитатель и м/р-ль раздают угощение).

Развлечение окончено…