Сценарий праздника «Осенние посиделки» для 3-4 классов
Подготовила: Зундугинова Н.Х.
Дата проведения :11. 11. 2015г.
Звучит русская народная музыка. Дети рассаживаются в зале.
Ведущая: приветствует детей.
Здравствуйте, ребята! Как в старину говаривали: «Здравствуйте,
гости дорогие, да желанные! Тепло ли Вам, уютно ли Вам? Ребята, за окном гуляет
одинокий холодный ветер. Уже поздняя осень. Какие осенние месяцы вы знаете?
(Ответы детей)
(слайд-1)
Да в старину сентябрь называли румянец осени, а октябрь –
листопадник, грязник.. А какой сейчас месяц?
(Ответы детей)
Правильно, ноябрь за окном, месяц студеный (очень холодный, с
долгими тёмными вечерами, да грудами замерзшей земли. Не зря в народе называли
этот месяц – «Грудень», полузимник, ноябрь – сумерки года, ноябрь- ворота для
зимы. (слайд -2)
Русский народ и поговорки о ноябре придумал: Ребята, может быть,
среди вас есть те, которые знают пословицы, поговорки о ноябре. Кто желает
блеснуть своими знаниями, поднимите руки и скажите нам.
Возможные ответы детей:
1.«Не сковать реку зиме без ноября – кузнеца»,
2.«Ноябрь гвоздит, а декабрь мостит»
3.В ноябре – белые мухи не диво.
4.Холоден батюшка – октябрь, а ноябрь его перехолодил.
5.Ноябрь декабрю родной брат, а сентябрю внук.
6.Ноябрь – бездорожник, то снег, то грязь, ничему ходу нет.
Ведущая:
Вот такой этот месяц холодный, ненастный. Но зато в ноябре в
старину отмечали очень много праздников. Вот смотрите: (слайд – 3)
4ноября- день Казанской богоматери
5ноября- день закармливания земли
12ноября- Синичкин праздник
14нояборя- праздник «Кузьминки» (День проводов осени и встреча
зимы
21ноября- Михайлов день и другие праздники.
Ребята, мы с вами на прошедшей неделе провели несколько добрых
дел, давайте вспомним про них сейчас и расскажем гостям о том, что вы знаете
о Синичкином празднике. Ну- ка, расскажите мне о том, что вы приготовили к
этому необычному дню!
Ответы детей: (Оформили стенды, презентации о зимующих птицах,
сделали и повесили кормушки для птичек во дворе своей школы, регулярно
подсыпаем птицам корма ит.д.)
Какие вы все молодцы! Это очень хорошо, что вы проявляете заботу о
птицах.
Надо обязательно зимой кормить их, чтобы они не погибли от голода.
Ведущая:
А мы сегодня собрались вместе посидеть, чтобы поговорить,
пошутить, повеселиться, да поиграть. Именно так проводили долгие осенние вечера
наши бабушки и прабабушки, дедушки и прадедушки. А эти осенние вечера
начинались с посиделок с красивым названием Кузьминки, которая так названа в
честь святых угодников Кузьмы и Демьяна. И сегодня наши посиделки мы тоже
назовем Кузьминками. А знаете, почему наши посиделки посвящены именно этому
празднику? (слайд- 4)
Праздник
«Кузьминки» старинный русский народный праздник, который отмечался 14 ноября
как день проводов осени и встречи зимы. В старину люди в это время отмечали
окончание работ в поле и огороде и приступали к делам домашним. На Руси
считалось, что с этого дня начинаются первые морозы. Об этом морозе сохранилось
много народных примет. Сейчас наши помощники расскажут вам о них.
Все
остальные послушайте ноябрьские народные приметы:
1
ученик:
1- Снежный
день 14 ноября обещает будущей весной большой разлив.
2- Кузьма
закует, а лишь Михайло раскует. (На 21 ноября бывает
оттепель)
2 ученик:
3- Не
заковать реку зиме без Кузьмодемьяна.
4- Если на
Кузьмодемьяне лист остается на дереве, то на другие дни будут
морозы.
5- «Кузьма
и Демьян ходят с гвоздем».
Ведущая
продолжает:
Святые
братья Кузьма и Демьян считались в народе Божиими кузнецами. Их инструментом
был кузнечный молот (большой тяжёлый молоток). Кузьминки были праздником
кузнецов. В народе есть поговорка: “Без них зиме и реку не заковать”. Они были
кузнецами, которые ходили по селам, помогали людям, а платы за свою работу не
брали, делая добро просто так, от души. Народ считал Кузьму и Демьяна
покровителями кузнечного искусства , женского рукоделия и любого ремесла.
Ребята,
ответьте на такие вопросы:
1.Кто мог
работать кузнецом? Мужчины или женщины?
2. А какие
виды рукоделия вы знаете?
Ответы
детей (гончарное дело, изготовление ковров, ткачество, шитье, прядение).
Правильно.
Ещё одним
из видов рукоделия является изготовление тряпичных кукол. Есть кукла и для
этого праздника. Она так и называется – «Кузьма и Демьян». Ещё их называют
«Неразлучники». ( слайд- 5)
Этой куклой
не играли, а располагали над рабочим местом и оставляли на весь год до
следующего праздника.
Одним из
основных блюд «Кузьминских вечеринок» была куриная лапша и другие блюда из
курятины. И, конечно, пили чай с разными угощениями.
Сегодня и
мы на своих осенних посиделках тоже будем пить чай со многими вкусностями.
Организация
чаепития с воспитанниками.
За
столом : Ученик 1. (Подготовлен заранее) Послушайте мою шутку- дразнилку:
Наша
утка - крякалка,
А
Сережка - якалка:
«Я
сумею, я смогу,
Я
быстрее пробегу!»
Отдохни
немножко,
Якалка
Сережка.
Ведущая:
А среди вас есть такие якалки? Нет, вот и хорошо, так, что дразнить здесь
некого. А ты, молодец! насмешил нас, спасибо.
Сейчас
посмотрите коротенькую сценку.
Инсценировка
2-х учеников: ---------- Сынок, сходи за водицей на речку.
----------- . Живот болит.
-------. Сынок, иди кашу есть.
------ Ну что ж, коль мать зовет, надо идти.
Ведущая:
Как вам понравился поступок сына? Какой этот сынок? Ленивый, еще бессовестный,
да? Нельзя быть таким, правда?
Ученик
2. (Заранее подготовлен) А я тоже расскажу одну шутку. Слушайте
все:
Ехала
деревня мимо мужика,
Вдруг
из-под собаки лают ворота,
Крыши
испугались, сели на ворон,
Лошадь
подгоняла мужика кнутом.
Лошадь
ела кашу, а мужик - овес,
Лошадь
села в сани, а мужик повез.
Ведущая :
Какие вы молодцы, рассказали и насмешили нас всех. Итак,
в старину
после того, как все отведают угощения, начиналось веселье: это- игры, частушки,
пляски.
Действительно,
какой же праздник без игры! Всех на игру приглашаю.
Ребята, вы
знаете, есть одна старинная русская игра. Она называется «Молчанка». Давайте
поиграем:
Игра
«Молчанка»
Я ведущая,
а вы со мною проговаривайте слова, которые на данном слайде видите. (слайд-6)
«Кони,
кони, кони
Сидели на
загоне,
Чаю пили,
ложки били,
По-турецки
говорили:
Чаби-чаляби,
чаби- чаляби
Мы набрали
в рот воды
Ведь сказали
всем: «Замри! »
А кто
первый отомрет,
Тот получит
ложкой в лоб.
А вот шишка
небольшая,
Просто
золотая! »
После того,
как скажем последние слова, все замолкают. Водящий старается рассмешить
каждого из детей – смешными гримасами, движениями, веселыми приговорками. Если
кто-то из игроков засмеется или скажет слово, он выбывает.
Ведущая: Следующая
старинная игра называется «Картошка»
А теперь проверим вашу внимательность,
наблюдательность и быстроту реакции. Это очень просто . На любой наш вопрос вы
отвечаете словом «Картошка» или промолчать. ( Вопросы могут быть обращены ко
всем, а иногда лучше спросить одного. Например: «Что у тебя на этом месте?»
(показав на нос). Кто ошибся - выходит из игры. Не забудьте самых
невнимательных после первых двух вопросов простить, иначе Вам не с кем будет
продолжать игру. Вот несколько вопросов, которые можно задать:
Что вы кушали сегодня на обед? –
А что вы хотели бы съесть на ужин? –
А кто это опаздывает и сейчас входит в зал? –
Что привезла вам в подарок мама? –
О чем вы мечтаете ночью? –
Как зовут твою любимую собаку?
Твою любимую рубашку кто подарил?
Твоя голова сейчас?
А кто ваши соседи?
Что у тебя на этом месте? (показать на нос)
А что обычно лежит у тебя на парте?
Эта девочка любит мальчика с чем?
Кто летает на самолете?
Ехали медведи на велосипеде, а ними кто?
Кто с вами сейчас играет? .и так далее.
Победителям - самым внимательным ребятам – вручим в конце игры приз . (
приготовить шуточный приз- вареные картофелины.)
- Играть — не устать, не ушло бы дело!
- Звенят
бубны в ушах, да во рту пусто.
Все
угощаются , наши посиделки продолжаются
Ребята, давайте
сейчас послушаем наш школьный оркестр народных инструментов.
Ведущая
после прослушивания:
Все эти
музыкальные инструменты придумали народные умельцы. Мастерами сделаны и эти
плетеные посуды для хлеба и пирогов, эти ложки, тарелки ит.д. Как вы думаете, а
вышивание можно назвать народным ремеслом?
Правильно,
рукоделие всегда считалось ремеслом. Среди нас есть девочки, которые тоже
занимаются народным ремеслом – вышиванием. Это Даша Пальчикова, Соня Глинская
из нашего 4-а класса. Посмотрите их работу, как красиво и аккуратно они
вышивают. Молодцы они, правда! ( Все рассматривают вышивки девочек)
А теперь
посмотрите на этот слайд. (слайд-7)
Что
изображено? Как это называется? Правильно, это подкова. Какие мастера подковы
делают? (Кузнецы). А для кого делают подковы? Да, для коней, чтобы они не
повредили свои копыта. Сделанные хорошими кузнецами подковы никогда не
ломались, и кони долго служили своим хозяевам. А хозяева были очень счастливы.
Поэтому считалось, что хорошие подковы всегда приносят удачу, счастье человеку.
И многие люди до сих пор верят в это и вешают подковы над дверями своих домов.
Есть разные статуэтки, фигурки с изображениями подков, которые дарят родным или
друзьям. А мы сейчас тоже немного потрудимся, ведь на посиделки в старину
приходили не только веселиться, но и поработать –(вышивать, вязать, что-то
полезное сделать). Мы будем украшать вот эти подарочные подковы и подарим их
друг другу. Раздаем вам вырезанные из картона подковы, различные украшения-
цветочки, листочки, клей, а вы будете их украшать по – своему, так как
пожелаете.
Готовые
подарки привязываем на этот шнур на ниточках. Вы получите себе подарок при
участии в народной игре «7 раз отмерь, 1 раз отрежь». Каждый из вас с
закрытыми глазами ножницами отрежет для себя подарок.
Вот и
время незаметно прошло. Вот и промчались наши посиделки. Мы сегодня как бы
окунулись в старину, прекрасно провели время. Вам понравились наши посиделки?
Ребята,
когда ваши прабабушки и прадедушки были молодыми, они вот так встречали и
праздновали народный праздник «Кузьминки». Давайте подведем итог нашей деятельности.
1.Какое
время года мы сегодня проводили? (Осень)
2. Какое
мероприятие у нас сегодня было? (Посиделки)
3. Как
назывались наши посиделки? (Кузьминки)
4. В честь
каких мастеров этот праздник назван? (в честь кузнецов Кузьмы и Демьяна)
Всем
большое спасибо за активное участие в наших посиделках, приходите еще, будем
рады вас видеть. До свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.