«Осенний бал» в центре помощи детям
Цель: Создать детям радостное праздничное настроение, развивать
эмоциональный отклик.
Задачи: Закрепить представления детей об осени
как благодатном и красивом времени года.
Обучающие –
обобщить представления воспитанников о празднике осени .
Развивающие –
развивать логическое мышление, воображение, смекалку, познавательную сферу;
танцевальные движения и общую моторику.
Воспитательные –
воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения во
время конкурсов.
·
001 Фонограмма
ВЕДУЩИЙ. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной,
золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно
время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало
учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на
улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна,
очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».
Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой
безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему
веселью не будет конца. Мы открываем наш праздничный Осенний бал. У нас сегодня проводится конкурс на звание Мистер
и Мисс Осень, им будет вручена награда - «Золотой лист» (это будут
самые активные участники конкурсов и их определит жюри)
А
теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. 002
Фонограмма
ВСЕ.
Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ. Веселиться от души!
ВСЕ. Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ. Танцевать до упада!
ВСЕ. Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ.
Смеяться и шутить!
ВСЕ. Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ.
Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
ВСЕ. Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ.
Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
ВСЕ. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Для
проведения конкурсов вернее для выявления победителей в конкурсах нам нужно
компетентное жюри и оно у нас есть это наши воспитатели …
Все
участники должны разбиться в 2 команды… что бы
деление было равноценным можно построиться по росту и рассчитаться на 1,2. Или
по семьям
Команды
готовы, жюри на месте и мы начинаем: 003 Фонограмма
Сейчас никто уже
не может представить себе свою жизнь без телевидения. В магазинах, на улице, на
переменках в школе можно всегда услышать бурное обсуждение последних событий.
Некоторым телевизор заменяет собеседника, друга…
Некоторым служит
первым советчиком, примером для подражания.
В общем, везде и всюду присутствует телевидение.
Ну и мы решили не изменять любимой теме, но, тем не менее, попробуем выразить
свой собственный взгляд на тему ТV.
Наш 1 конкурс «ТВ перевёртыш» Я читаю ТВ - перевертыши, а вы должны
догадаться что это за передача.
Кто еще не знает, что такое перевертыши, объясняю: это фраза, в которой слова
заменены на противоположные по значению. Например: " Тупей тупого "-
это
" Самый умный ". Все понятно? Тогда начинаем. Если команда не знает
ответа, отвечают соперники.
Конкурс 1. ТВ - перевертыши
1. «Кто? Зачем? Почему?» ( «Что? Где? Когда?» )
2. "Доброе утро, старушки!" ("Спокойной ночи,
малыши!")
3. "Холодная двадцатка" ( "Горячая десятка")
4. " Бар Грустных и Растерянных" ("КВН")
5. "Не найду никого" ( "Жди меня")
6. "Деревушка" ("Городок")
7. " Вечерняя бандероль" («Утренняя почта")
8. «Кого сделать нищим?» («Кто хочет стать миллионером? »)
9. «Завод комет"(" Фабрика звезд")
10. «Не узнай стихи» («Угадай мелодию»)
11. «Ненависть до последнего вздоха» («Любовь с первого взгляда»)
12. «Чужой отдых» («Своя игра»)
13. «Малая стоянка» («Большие гонки»)
14. «Всегда в гостях» («Пока все дома»)
15. «Час позора» («Минута славы»)
16. «Аргумент храбрости» (фактор страха)
Мы закончили программу «ТВ перевёртыши»! Передаю слово жюри!
Конкурс 2. 004 Фонограмма
Как
говорится в знаменитой поговорке – «Встречают по одёжке, провожают по уму» и
следующий наш конкурс
№2
«Осенние
интеллектуалы» каждой команде задаётся по очереди загадка, кто
больше даст правильных ответов.
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в
середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было
изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями
дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к
Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом
и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание
«большой ветер»? (тайфун)
9. Все мрачней лицом природа: Почернели
огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
10. В сентябре и в октябре Их так
много во дворе!
Дождь
прошел - оставил их, Средних, маленьких, больших. (Лужи)
11.
Лист осенний долго кружит, И его Варвара сушит.
А
потом мы вместе с Варей Дома делаем... (гербарий)
12. Рыжий Егорка
Упал на озерко, Сам не утонул И воды не всколыхнул. (Осенний лист)
13. Солнца нет, на
небе тучи, Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет! Что такое? Дай ответ! (Поздняя осень)
14. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
Ведущий:
Слово жюри для подведения конкурса «Осенние интеллектуалы»
Без
музыки не радость, без музыки тоска. И следующий наш конкурс № 4 «Музыкальный эрудит». 005 Фонограмма
Как
говорится - «из песни слов не выкинешь». Много песен сложено об осени. Так
давайте мы немного попоем. Сейчас каждая команда - по музыкальному минусу,
должна узнать, и исполнить свой хит об осени. Если слов не знаете можете петь
на ля-ля 006 Фонограмма 007 Фонограмма
008 Фонограмма
009
Фонограмма
010 Фонограмма
011
Фонограмма
Слово жюри
для подведения конкурса «Музыкальный эрудит» 012 Фонограмма
Следующий наш
конкурс интеллектуальный называется «Осень наоборот». На
карточках записаны слова наоборот, связанные с осенью. Восстановить эти слова
- тсил
(лист),4- ьджод (дождь),5 окалбо (облако), 6
- ажул
(лужа),4 намут (туман), 5 оверед (дерево), 6
- ачут
(туча), 4 ретев (ветер), 5 йажору (урожай),6
Слово жюри
для подведения конкурса «Осень наоборот».
конкурс «Театр осенних миниатюр».
013 Фонограмма
Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.
На листочках написаны сюжеты. Капитаны подходят к ведущему,
вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает
сюжет, кто из оставшихся двух команд отгадает быстрее тему сюжета.
Сюжеты:
1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.
2.Цыплят по осени считают.
3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.
4.Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.
5.Прощальный танец журавлей.
А пока команды готовятся игра со
зрителями: 014 Фонограмма
1.
Листья какого дерева желтеют одними из первых? Ответ:
листья берёзы
2.
Какой день длиннее: летний или осенний? Ответ:
летний
3.
Как вы считаете, основная уборка урожая осуществляется летом или осенью?
Ответ: осенью
4.
Что собирают осенью? Ответ: овощи, фрукты, грибы, ягоды
(клюква, брусника). Убирают злаковые культуры: пшеницу, рожь, ячмень. Собирают
лекарственные растения, а также красивые осенние листья
5.
Какой бывает осень? Ответ: золотой, дождливой, унылой,
урожайной, тёплой, солнечной
6.
Какие сказки про овощи, фрукты вы знаете?
Ответ: русская народная сказка «Репка», сказка Джанни
Родари «Чиполлино»
7.
Какой русский поэт больше, чем другие времена года, любил осень?
Ответ: Александр Сергеевич
Пушкин
8.
Как вы думаете, почему?
Ответ можно найти в
стихотворении «Осень». Пушкин писал:
«Теперь моя пора: я не люблю весны;
Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен…»
9.
Как вы считаете, перелётные птицы улетают в тёплые края одновременно, или
постепенно? Ответ: постепенно
10.
Продолжите пословицу: Цыплят
по осени …считают.
Осень – на дню погода сменится раз …восемь. Осенью
и воробей …богат..
Осенью и у кошки ….пирог. Весна красна, да
голодна, осень дождлива, да … сытна.
Красна весна цветами, осень - снопами. В
осень и у вороны копна …хлеба
11.
Как вы считаете, осенью производят посевы яровой или озимой пшеницы?
Ответ: сеют озимые
12.
Осень в поэзии ассоциируется с грустью или с радостью? Ответ: с грустью
13.
Почему Борис Пастернак в своём стихотворении называет осень «сказочным
чертогом»? «Осень.
Сказочный чертог, Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог, Заглядевшихся в озёра».
Ответ: чертог – это пышное,
роскошное здание, дворец. Осень делает всё вокруг волшебным, великолепным, как
сказочный чертог.
14.
В какую пору начинается ледостав (процесс установления сплошного ледяного
покрова на водотоках и водоёмах)?
Ответ: в предзимье, это первая половина ноября
Конкурс
Осенний зонтик. 015 ФонограммаДля
проведения конкурса каждой команде выдаётся зонтик. Необходимо под зонтик
собрать как можно больше людей.
Конкурс называется: «Грязные танцы!» 016 Фонограмма
Тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал –
это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся
в вальсе! Девушек в нашем центре очень мало. Сейчас объявляется смертельный
танцевальный аттракцион «Счастливчик»! Мне необходимы все мальчики -
добровольцы! Кто способен доказать, что он счастливчик и баловень судьбы? Есть
смельчаки-добровольцы? Вот ты — смельчак-доброволец, ты, ты, ты тоже иди сюда… Итак,
смельчаки-добровольцы в полном составе, набор закончен. Так всем мальчикам
нужно завязать глаза. Они выстраиваются по внешнему кругу. В центре круга на
стульях сидят девушки, и на свободных местах лежит швабра, лентяйка, и кукла.
Звучит музыка, мальчики двигаются по часовой стрелке, музыка останавливается, !»
017 Фонограмма мальчики танцуют с теми около кого остановились.
(медленный танец) 018 Фонограмма Говорят, что осень –
это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень
по-своему прекрасна и привлекательна. 019 Фонограмма
Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу
жизнь неповторимую красоту!
Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы
благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Жюри подводит
итоги на самую эрудированную и дружную команду, и на самых активных и
отличившихся юношу и девушку. Выступление жюри Они вручают награды
«Золотой лист» Мистеру и Мисс Осень А теперь всех приглашаем на
дискотеку!!!
«Осенний
бал» - оценочный лист
|
№ п.п.
|
Наименование
конкурса
|
1
команда
|
2
команда
|
|
1
|
«ТВ
перевёртыши»
|
|
|
|
2
|
«Осенние
интеллектуалы»
|
|
|
|
3
|
«Музыкальный
эрудит»
|
|
|
|
4
|
«Осень
наоборот»
|
|
|
|
5
|
« Театр
осенних миниатюр»
|
|
|
|
6
|
«Осенний
зонтик»
|
|
|
|
7
|
«Грязные
танцы»
|
|
|
|
8
|
Подведение
итогов команд (место)
|
|
|
|
9
|
Мистер и Мисс Осень
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.