Осенний праздник для детей среднего дошкольного возраста.

    Осенний праздник

          для детей среднего

      дошкольного возраста

Подготовила:   Карлашова Светлана Александровна

Воспитатель высшей квалификационной категории

                                    2016 год.

ЦЕЛЬ:

- закреплять и расширять знания об овощах внешний вид,  развивать речевой слух и правильное произношение звуков.

МАТЕРИАЛ: Костюмы Деда, Бабы, Ежа, Медведя, Теста. Колобок из папье-маше. Сладкий приз.

                                        ХОД ПРАЗДНИКА.

Под музыку марша дети проходят в зал и останавливаются полукругом.

Воспитатель:

Мы шагали друг за другом

Лесом и осенним лугом,

Крылья пёстрые мелькают,

Тишина стоит вокруг,

Собрались мы все на луг!

Дети танцуют хоровод «Рябинушка-красавица». Сл., муз Т. Копытиной.

1 куплет.

Рябинушка-красавица

Стоит в лесу густом.

Красивая и стройная

В уборе золотом.

Припев:

Рябинушка кудрявая,

Ты очень хороша.

Украсила рябинушку

Осенняя пора.

2 куплет.

Ты праздника дождалася,

Одела свой наряд,

И ягодами красными

Ты радуешь ребят.

3 куплет.

Из ягодок рябинушки

Мы бусинки сплетём,

Вокруг своей рябинушки

Мы хоровод ведём.

Воспитатель: Ребята, вам нравится осень? ( Ответы детей). Но осень бывает разная. Бывает такая, как сегодня, - тихая, золотая, а бывает холодная, дождливая, и я знаю, что в такую осень хочется укрыться в доме, в тепле. А что хочется делать вам в такую погоду? (Ответы детей). А мне нравилось, когда я была маленькой, слушать сказки и рисовать осень, правда, солнечную, весёлую! (Подходит к ширме). Интересно, кто в этой красивой норе живёт? Вот ступенька…

На ступеньке хмурый ёжик,

Держит ёжик серый зонтик

И тихонько говорит:

Ёжик: Я ушёл из чьей-то сказки,

Я пропал из чьей-то песни,

Меня выгнали из леса и забыли про меня!

Мой домишко растоптали,

Раздавили, разметали

Поразбойничал здесь кто-то,

Ну а дом мой – это лес!

Воспитатель: Нам очень жаль, ёжик, что тебя кто-то обидел. А хочешь, мы тебя немного развеселим? Наши дети знают про тебя песню и сейчас тебе её споют.

Дети поют песню «Повстречался ёжик мне», сл., муз. Т. Копыловой.

Повстречался Ёжик мне,

Нёс грибы он на спине:

-Добрый день! - колючий  ёж,

Далеко ли ты идёшь?

Ёжик глазками сверкнул,

И в кусты скорей свернул,

Зашуршал сухой листвой,

Приглашая в домик свой.

Воспитатель:  Ну как, тебе стало повеселее?

Ёжик:  Спасибо вам, ребята, я нашёл новых друзей и теперь у меня весёлое настроение. Побегу строить себе новый домик! (Убегает).

Воспитатель:  Ну вот! Приятно сознавать, что кому-то мы помогли добрым словом, хорошим делом. О, Ёжик зонтик оставил! Хоть сейчас и нет дождя, но он может пойти неожиданно в любой момент. А без зонта, да под холодным дождём не очень-то приятно! Вот мы сейчас поиграем в игру «Солнышко и дождик» и посмотрим, как вы умеете вовремя убежать от него. А затем найдём ёжика и вернём ему зонтик.

Дети играют в игру «Солнышко и дождик».

Над ширмой появляется медведь.

Воспитатель: Ой, Мишенька! Ты что такой грустный?

Медведь:  У-у..(плачет).

Воспитатель: Погоди ты, у.. да у, ничего я не пойму!

Дети поют песню «Хмурый Мишка», сл., муз. Т. Копыловой.

Хмурый Мишка-шалунишка

По лесу идёт,

Никого, не замечая,

Песенку поёт.

Он рычит, он ворчит,

Топает ногами.

Почему наш Мишка злой?

Мы не знаем сами!

Воспитатель: Может,  ты нам объяснишь, наконец, что случилось?

Медведь: Я хотел покушать мёда, а вредные пчёлы меня покусали!

Воспитатель:   Вот теперь всё ясно. Значит, пчёлы виноваты? А может, не нужно лазить в чужие ульи, чтоб не быть покусанным? Есть у нас в детском саду бочонок с мёдом. Оставайся с нами на нашем празднике Осени, а потом мы подарим тебе этот бочонок.

Медведь:  Здорово! Я, конечно, же, останусь, так как мне такое лечение просто необходимо! (Уходит за ширму, и среди детей появляется ребёнок, одетый в костюм медведя).

Воспитатель: А наши ребята приготовили  стихи об осени. Сейчас они их нам прочитают.

Осень красит золотом

Рощи и леса.

Слышатся прощальные

Птичьи голоса.

Алые и жёлтые

Ветер листья рвёт,

Кружит, кружит в воздухе

Пёстрый хоровод.

Солнышко лишь выглянет,

Спрячется опять.

Долго лето красное

Будем вспоминать.

Дети держат в руках жёлтые, оранжевые и красные листья.

Праздник осени в лесу,

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Каждый листик золотой –

Маленькое солнышко,

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Берегу я листики,

Осень продолжается.

Долго дома у меня

Праздник продолжается.

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах,

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят…летят…летят…

Птицы на юг улетели:

Гуси, грачи, журавли…

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

Вновь осенняя пора

Листья закружила.

И мелодия дождя

Всех заворожила.

Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень.

Осень- праздник увядания

Рощ, полей, лугов, садов,

Это с летом расставание,

Ожидание холодов.

Непогода, солнце скрылось,

Лужа тонким льдом покрылась.

Словно бабочки порхают-

Листья с веток облетают.

Приходит Осень в свой черёд.

В ней каждый месяц, без сомненья,

Нам дарит то, что ждём весь год,

Чудесный праздник – день осенний!

В небесах высоких тает

Одинокий тонкий луч,

Улетают птичьи стаи,

Прилетают стаи туч!

 Как хорошо в гостях у осени

Среди берёзок золотых…

Подольше б золота не сбросили,

Стоял бы лес,  багрян и тих.

Почаще б солнышко усталое

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защищать от ветра шалого

Лесную, позднюю красу.

Осень – грустная пора,

С летом расставанье.

Дождик капает с утра,

Плачет на прощанье.

Воспитатель: Осенью созревают овощи. Ребята, назовите мне, какие овощи вы знаете? (Ответы детей).

А не хотите ли вы отправиться на огород? Тогда становитесь все в круг и давайте споём песню «Огородную хороводную».

Дети поют песню «Огородная хороводная» сл.. А. Пассовой, муз. Б. Можжевелова.

Вступление. Дети стоят в кругу. Предварительно выбираются «Морковь», «Лук», «Капуста», «Шофёр». Они тоже стоят в кругу.

Есть у нас огород,                     Дети идут по кругу и поют.

Там своя морковь растёт. 

Вот такой ширины,                    Стоя на месте, дети раскрывают руки в     

Вот такой вышины!                    ширину, а затем поднимают вверх.

Ты, морковь, сюда спеши,        Дети, стоя на месте, поют и негромко

Ты немного попляши,               хлопают в ладоши. «Морковь» вбегает в круг,

А потом не зевай,                       пляшет и с окончанием куплета

И в корзину полезай.                 возвращается в круг.

Есть у нас огород,                      Повторяются движения первого куплета.

Там зелёный лук растёт.

Вот такой ширины

Вот такой вышины!                   

Ты, лучок, сюда спеши,           Повторяются движения второго куплета.

И немного попляши,               В кругу танцует «Лук».

А потом не зевай,                      

И в корзину полезай!

Есть у нас огород,                    Повторяются движения первого куплета.

И капуста там растёт. 

Вот такой ширины,                     

Вот такой вышины!                        

Ты, капуста, к нам спеши,          Повторяются движения второго куплета.

И немного попляши,                  В кругу пляшет «Капуста».

А потом не зевай

И в корзину полезай!

Есть у нас грузовик,                    Повторяются движения первого куплета.

Он не мал, не велик.

Вот такой ширины,

Вот такой вышины.

Ты, шофёр, поспеши,                Повторяются движения второго куплета.

Ты немного попляши,               В кругу пляшет шофёр.

А потом не зевай,

Увози наш урожай!

Воспитатель:  Все минуточку вниманья:

Сказку я хочу начать,

Этой сказочки названье –

Поспешите отгадать.

Все готовы слушать ушки?

Будет сказка, дайте срок.

Говорит старик старушке:

- Испеки мне…

Дети: Колобок!

Выходят дед и баба.

Дед: Ох, захотелось колобка,

У нас есть масло и мука,

Ты бы тесто замесила,

Всех сегодня угостила.

Баба: С охотой я возьмусь за дело,

Хотя задача не легка,

Чтоб сделать тесто пышным, белым,

Нужна не только мне мука.

Вниманье нужно и уменье,

Про соль и сахар не забыть,

Чтоб лучше сделать угощенье,

Пойду-ка тесто я месить!

Затаскивает «кадушку», месит тесто и накрывает его полотенцем.

Баба:  Тесто я месила,

Масло добавляла,

Выбилась из сил я,

Ой, как я устала!

Садится на стульчик и засыпает. Дед тоже спит. Вдруг из кадушки слышно громкое: «Ой, ой!» Дед с испуга падает со стульчика, прячется за спинку.

Дед:  Это кто шутит со мной, меня старика пугает?

Тесто (из кадушки): Ой! Жарко мне! (поднимается, скидывает полотенце).

Убегу я из кадушки

Не хочу быть колобком.

Мне здесь плохо, мне здесь душно,

Через край бы, да бегом.

Очень сдобное я тесто,

Усидеть я не могу.

Мне в кадушке мало место,

Тесно, тесно! Убегу! (Убегает за дверь).

Дед (будит бабу): Баба! Тесто убегает!

Баба: Ой, да как же я проспала! Вот так горе, вот беда!

Бегут за дверь, оттуда выбегает колобок, за ним Дед и Баба, опять исчезают за дверью. Голос из-за двери.

Ах, попалось, наконец!

Здесь и оставайся,

Полезай-ка в печь скорей,

Смотри не вырывайся!

Дед и Баба заходят в зал.

Баба:  Ну, дед скоро испечётся колобок! А чтобы мы с тобой опять не заснули, давай попляшем!

Дед и Баба пляшут.

Баба:  Пора ребят колобком угощать!

Заносят колобок из папье-маше, наполненный яблоками.

 Дед: А колобок-то наш  с яблочной начинкой! Кушайте, детки, на здоровье!

Раздают детям яблоки.

Воспитатель: Спасибо, Дед и Баба, от всех ребят! Колобок хоть и шустрый оказался, но, наверно, будет  вкусный!

Воспитатель:  Вот и нам пора возвращаться домой, в детский сад. Вам понравилось наше осеннее путешествие? Тогда садитесь в голубой вагон и вперёд, поехали!

Под песню В. Шаинского «Голубой вагон» дети «уезжают из зала».