Инфоурок Начальные классы КонспектыОсенний праздник "Капустины именины" (3 класс)

Осенний праздник "Капустины именины" (3 класс)

Скачать материал

Сценарий «Капустины именины»

 

Ход мероприятия

Учитель.  Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим к нам на праздник. Без гостей и праздник не праздник. Ох и много праздников на Руси раньше было! Многие из них пришли из глубокой старины. Самые веселые и щедрые праздники были осенью, когда люди, убрав урожай, делали заготовки на зиму. А как называли в старину осенние месяцы?

1. Сентябрь - хмурень, ревун, зоревник.

2. Октябрь - подзимник, листопад, грязник, свадебник.

3. Ноябрь - листочной, полузимник, грудень.

В народе говорят: «Сентябрь пахнет яблоком, а октябрь - капустой». Именинницей в октябре считалась «первая барыня» - капуста. С окончанием бабьего лета начинался своеобразный праздник - пора «капустных вечеров», которые длились две недели.

Учитель.

К нам наехали «капустны вечера»

На конях, на соболях,

На лисицах, горностаях.

Уж вы, кумушки, подруженьки мои,

Вы придите поработать у меня,

Подсобите мне капусту порубить,

Пособите-ка ее мне усолить.

Ученик 1.

Здравствуйте! А вот и мы!

Мы ужасно торопились,

Но немного заблудились

И без всякого вступления

Начинаем выступленье.

Ученик 2.

Я капуста русская,

Твердая и вкусная,

Белый сочный мой кочан

Никогда не подкачал.

От капусты кочерыжки

Очень любят грызть детишки.

Ученик 3.

Познакомьтесь, вот не сельская,

А капуста брюссельская.

Ученик 4.

Вот капуста брокколи,

До сих пор не пробовали?

Ученик 5.

Вот кольраби - сорт капусты,

Сорт капусты не простой.

Состоит из кочерыжки –

Вкусной, сочной и большой.

Ученик 6.

Из цветочков я, капуста,

Потому зовусь «цветная».

Очень нежная на вкус –

Дети уплетают!

Ученик 7.

Наконец, капуста красная,

И на вкус она прекрасная.

Да, на ваших грядках

Я аристократка.

Ученик   8.

Согласитесь, без капусты

В огороде грядки пусты.

Ученик  9.

Нас давно зовут в народе –

Лучший овощ в огороде!

Ученик  10.

И к тому ж, скажу правдиво,

Имидж свой я подтвердила.

Ведь с моим нарядом пышным

Я нигде не буду лишней.

(Хоровод с песней «Вейся, капуста».)

Ученик  11.

Я замечу, мы - капусты -

Рождены с хорошим вкусом.

Как придем куда на бал,

Слышим тысячи похвал.

Ученик  12.

Аппетитна в блюдах разных,

Хочешь - жарь меня на масле,

Хочешь - положи в салат.

Каждый будет очень рад.

Ученик 13.

Я одета и свежа,

Говорят, как хороша,

И всегда средь овощей

Много близких мне друзей.

Ученик 14.

В самом деле, без капусты

Вам никак не обойтись.

Очень важно и красиво

Можем только мы пройтись.

Ученик 15.

Мы в почете на столе,

Всех нужней мы детворе.

 

Учитель. Про капусту сложены пословицы, загадки и частушки.

Ученик 15.

Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я... (капуста).

Ученик 16.

Стоит Ермошка

На одной ножке,

На нем сто одежек,

Не шиты, не кроены,

Все в рубцах. (Капуста.)

Ученик 17.

Как растрепанный баран –

Беломраморный кочан.

Листья держатся так густо

У красавицы... (капусты).

Учитель. До того как на Руси распространился картофель капуста была вторым после хлеба продуктом питания в каждой крестьянской семье. Об этом говорят пословицы.

1. Капуста - ни пусто, ни густо.

2. Хлеб да капуста лихого не допустят.

3. Капуста лучше пуста: хоть в брюхе не порожне.

4. Премудрость - во щах, вся сила - в капусте.

Ученик 18.

Сто одежек и тюрбан,

И внутри не пусто.

Я, друзья, кочан капусты,

Необыкновенно вкусный.

Я с макушки побелел.

Я уже вполне поспел.

Хошь - варите, хошь - солите.

Поступайте как хотите.

Я хрустящ и свеж –

Режь ножом и ешь.

Ученик 19.

Молодой кочан,

Дорогой кочан,

Не тужи – тебя

Мы положим в чан,

И засолим впрок,

И наварим щей,

Подадим на стол,

Угостим друзей.

Учитель.  Угостим вас частушками про капусту.

(Дети поют частушки.)

Ученица 1.

Выходи скорей, подружка,

Мы на публике блеснем

И задорные частушки

Про капусту пропоем.

Ученица 2.

Хороша моя капуста,

Ну а я-то чем плоха?

Вот сижу теперь на грядке,

Поджидаю жениха.

Ученик 3.

В огород козла пустил,

Чтоб капусту сторожил,

Несознательный козел:

Съел капусту и ушел.

Ученик 4.

За капусту мы боролись

Каждый день и каждый час,

Только гусеницы все же

Победить сумели нас.

Ученица 5.

Ходит Соня между гряд,

Выбирает все подряд:

Где капуста, где сорняк,

Не найдет она никак.

Ученица 6.

Я соседского мальчишку

К себе быстро присушу:

Каждый день по кочерыжке

На свидание ношу.

Ученица 7.

Братец мой по кухне рыщет,

Он вилок капусты ищет.

Ну а мне-то что за дело?

Я давно его уж съела.

Ученица 8.

Я могу капусту квасить,

От безделья не грущу.

Приходите ко мне в гости,

Всех капустой угощу.

Ученица 9.

Доложу-ка я в кадушку

Всю капусту поскорей.

Буду петь я ей частушки,

Чтоб хрустела веселей.

Ученица. Считалка

Я еще и считалочку знаю!

Чищу овощи для щей.

Сколько нужно овощей?

Три картошки, две морковки,

Луку полторы головки,

Да петрушки корешок,

Да капустный кочешок.

Потеснись-ка ты, капуста,

От тебя в кастрюле густо!

Раз, два, три! Огонь зажжен,

Кочерыжка, выйди вон!

Учитель. Капусту в древности считали лекарственным средством и использовали от бессонницы, при отравлениях, головной боли, заболеваниях желудка.

Ученик 1. В Древнем Египте отварную капусту подавали в конце обеда как сладкое блюдо.

Ученик 2. А где у нас используют капусту? Она стала основой русских национальных блюд: квашеная кислая капуста, пироги с капустой, голубцы... А щи подавали не только в простых избах, но и в царских палатах.

Ешьте капусту! Мой вам совет:

Ешьте! В капусте чего только нет.

В море, в ущелье, над бездною

Ешьте капусту полезную

И при любой передышке

Помните о кочерыжке.

Ученица 1.

«Спасибо» скажем смело мы

Тебе, капуста белая.

Ты дождями умывалася,

В триста платьев одевалася.

Будем кушать, да хвалить,

Да «спасибо» говорить.

Хоровод «Плетень» (исполняется  группой детей).

Водящие хоровод встают в одну линию, держась за руки. Крайние справа поднимают руки; образуя «ворота».

Стоящий в конце левой стороны хоровода заводит в эти «ворота» 'цепочку" и выводит на своё место. Поскольку руки на протяжении всего хоровода не размыкаются, ко второй от начала стоящий в «воротах», проворачивается по ходу движения (по часовой стрелке) вокруг правого плеча, и закручиваясь, кладёт правую руку себе на левое плечо. Его правая рука, будучи частью «ворот» «закрутилась», а левую руку он поднимает для «ворот» с третьим участником хоровода.

Вновь крайний с другого конца «закручивает плетень» и уже третий участник, поворачиваясь по часовой стрелке через своё правое плечо, оборачивает вокруг шеи правую руку, и она оказывается лежащей на левом плече. «Ворота» образуются уже между третьим и четвёртым. После очередного закручивания передвигаются на четвёртого и пятого. Далее, когда все «заплелись» поют вторую часть песни со слов: «Расплетися. плетень...» и, начиная с последнего, закрутившегося в «плетне», идёт расплетение. Крайний слева начинает двигаться против часовой стрелки, описывая небольшой круг, тем самым освобождаясь от рук на плечах, (Рук при этом никто не размыкает). Т.о. — раскручиваются! «расплетают плетень»

 

1. Заплетайся плетень, заплетайся.

 Золотой по лугам расстилайся.

 Заплетемся, завьемся кругами,

 Кто захочет, пожалуйста, с нами.

 (Повторяется 2 раза).

 Расплетайся, плетень, расплетайся.

 

1. Игра «Круги».

Играющие становятся в круг, держась за руки и ходят вокруг стоящего посередине водящего, с завязанными глазами при этом приговаривают:

 Отгадай, чей голосок,

 Становися во кружок

 И скорей кого-нибудь

 Своей ручкой коснись,

 Отвечай поскорей,

 Отгадать торопись.

 Затем играющие останавливаются, а водящий ощупывает их головы. Тот, кого он верно назовет по имени, идет в круг, становится водящим.

 (Игра повторяется несколько раз).

2. Игра «Золотые ворота».

 

Участники образуют круг, стоя лицом к центру и подняв сомкнутые руки. Через эти воротца пробегают цепочкой игроки, тоже взявшись за руки. При этом обегает каждого из стоящих – одного спереди, другого за спиной.

 Стоящие произносят слова:

 Золотые ворота

 Пропускают не всегда:

 Первый раз прощается,

 Второй – запрещается,

 А на третий раз

 Не пропустим вас!

 

«Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто остался в них. Оказавшиеся внутри становятся в круг, увеличивая «ворота». Не пойманные восстанавливают цепочку и бегут снова. Последние не пойманные побеждают.

 (Игра повторяется несколько раз).

 Ведущий. А сейчас мы увидим танец в исполнении ребят, которые покажут нам, в какие игры они любят играть во дворе.

Поздравление осенних именинников

День рождение  – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать.

И подарки получать.

Именинники где наши?

Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

 

Для всех виновников такого торжества

В такие вот моменты,

Дарить, готовы без конца мы... (аплодисменты.)

(Аплодисменты гостей)

 

Именные представления-поздравления

Учитель.

Сегодня у вас день рождения,

День радости, счастья, веселья, волнения.

Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника ,наши звездочки. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие .

1. Миша любит что-то строить,

И немного пошалить

Очень мало  говорить.

От души ему желаем

Лучше всех считать, писать,

Много книжек прочитать.

 

2. Не ребенок – загляденье!

Прими, Лилит,  поздравленья!

Как принцесса, будь красивой,

И веселой, и счастливой.

 

3.Таня наша очень умна,

Добротой наделена.

Верим, что только «4» и «5»

Будут тетрадки её заполнять.

 

4. Есть у нас Иринка,

Девочка - картинка.

Дружит с танцем, дружит с песней -

Нет девчонки интересней!

 

5. Егор, обаянием ты одарён от природы,

Умеешь вынести невзгоды,

Спокойный, исполнительный,

Ты, мальчик, удивительный.

Желаю я тебе везенья,

Веры побольше в себя.

И тогда, я уверена в этом,

Удача найдёт тебя.

 

6. Приятной во всех отношениях Карине
Желаем не знать раздраженья и лени,
А быть все такой же – улыбчивой, милой,
С душою, наполненной доброю силой

 

7. Ксении желаем верных мы друзей,

Много здоровья и солнечных дней,

В учёбе успехов и только добра.

Пусть жизнь ваша  радости будет полна!

 

8. Денис! Пусть радость тебе  доставляет ученье,

Пусть только приятными будут волненья.

Всего тебе доброго, мирного, ясного,

А чтоб не болел – здоровья прекрасного!

 

9. В нашем классе есть Алина!

    Трудолюбива и скромна

И помощница она.

Не забудет слова «здравствуй»,

«До свидания» сказать.

А теперь пора поздравить

И хотим мы пожелать:

Постарайся поактивней

 на уроках отвечать.

 

10. Артём– сильный, волевой.

Энергичный и живой.

Заводила, фантазер,

В играх ловок он и скор!

 

Вопросы для именинников  (за правильную отгадку – конфета)

 

1. Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)

2. По чему собака бегает? (По земле)

3. За чем язык во рту? (За зубами)

4. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)

6. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)

7. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

8.   Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)

9. Чем больше из нее берешь, тем больше становится. (Яма)

10. Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем. (Кочан капусты)

11. Что идет, не двигаясь с места. (Время).

12. Чего не обнесешь вокруг хаты? (Воду в решете)

13. У тебя есть, у меня есть, есть у дуба в поле, но нет у рыбы в море? (Тень)

Конкурс «Бочка»

            В огромном мусорном пакете отрезаем нижние углы. Это будут отверстия для ног. Пусть один член команды залезает в пакет, просовывает ноги в дырки, а руками и спиной держит верхний край пакета. Должна получиться бочка. Теперь собираем арбузы для засолки в бочку. Главное, чтобы тот, кто внутри пакета, не упал от смеха. Побеждает команда, у которой арбузов

 

Танцевальная разминка сначала для гостей, затем для всех именинников под музыку.(по 6 человек) Шариков ложится на один меньше чем участников.

«Шарик на пол положи,

Себя в пляске покажи,

Кончит музыка играть

Быстро шарик надо взять».

Эстафета «Сороконожка»

Дети делятся на команды (в команде может быть от 2-х до бесконечности). Они становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь – пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Осенний праздник "Капустины именины" (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.10.2015 900
    • DOCX 28.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тацкая Галина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тацкая Галина Андреевна
    Тацкая Галина Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59828
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 195 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 096 человек

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1116 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 270 человек

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 72 человека