Осенний утренник для детей средней группы "Приключения с Мухоморчиком"

               Сценарий тематического развлечения

            для детей средней группы № 3 «Цветочки»,                

                  «Приключения с Мухоморчиком»

Цель:  Приобщать детей к активной  деятельности.

Задачи: Обучающая – активно приобщать детей к разным видам музыкальной

                                         деятельности; учить выступать в коллективе;

                                         точно передавать игровые образы.

               Закрепляющая – формировать  начальные певческие навыки;

               Воспитывающая - создать определённый эмоциональный настрой;

                                         формировать навыки исполнительской деятельности;

Репертуар:  Песня «Осень»

                      Песня «Дождика слезинки»

                      Песня «Осень к нам пришла»

                      Импровизация с осенними листьями

                      Танец «Грибочков»

                      Танец «Рябинок»

                      Игра «Собери и перевези листочки»

                      Игра «Спрячься от дождика»

Действующие лица: Взрослые - Ведущая, Гриб – Мухомор.

                            Дети - мальчики – грибочки, ребёнок – тучка, Медведь – ребёнок подг. гр.

Атрибуты: Султанчики, плащ – дождевик для тучки; 4 зонтика для игры; колокольчики

                    колокольцы для сопровождения песни; Наряд Мухомору; дерево с яблоком; 

                    шляпки Мухоморчикам; ободки и платочки Рябинкам; Костюм  Медведя;

                    шишки, орехи в корзине; волшебный прутик; корзина с яблоками; платок;

      Под музыкальное сопровождение дети с листочками в руках  входят  в

      музыкальный зал и выстраивают  круг.

Вед: В лес осенний мы пришли повстречаться с осенью. 
        Нам под ноги осень. Тихо листья бросила. 
        Посмотрите - ка какие, листья разные цветные. 

1 реб: Праздник осени в лесу 
           И светло, и весело. 
           Вот какие украшенья 
           Осень здесь развесила! 
2 реб: Осень на дорожке 
           Промочила ножки, 
           Листья подхватила, 
           В танце закружила. 
3 реб: Ветер листьями играет, 
           Листья с веток обрывает. 
           Листья желтые летят 
           Прямо под ноги ребят. 
4 реб: Ветер листики кружил 
           И на землю уронил. 
           Мы листочки соберём,

           Песню звонкую споём. 
  

                 Дети исполняют песню «Осень»

1. Праздник осенью в лесу.

    И светло и весело.

    Вот какие украшенья

    Осень здесь развесила.

                        Припев: Каждый листик золотой – маленькое солнышко.

                                       Соберу в корзинку я, положу на донышко.

                        Проигрыш: В круг – из круга.

2. Берегу я листики –

    Лето продолжается.

    Долго дома у меня

    Осень не кончается.

Вед: А может покружимся с листочками?

                    Танцевальная импровизация с осенними листьями

Вед: А мы достанем грузовик – листочки соберём,

        И будем дальше танцевать на празднике своём.

     Ведущая берёт два грузовика и предлагает мальчикам встать в одну колонну,

      а девочкам в другую.

                         Проводится игра «Собери и перевези листочки»

 Ход игры: Первый в команде стоит с грузовиком, а следующие дети по одному (в форме

           эстафеты) бегают, собирают по одному листочку, и возвращаясь, складывают в

           грузовик. Когда все листочки собраны «шофёры» увозят грузовики – ведущая

           предлагает детям похлопать. Затем все проходят на места.

          
Вед: Какие молодцы, славно потрудились. Только что я слышу? Не успели мы с вами

        присесть и полюбоваться красотой осенней.

           Звучит в аудиозаписи гром и шум дождя. Прибегает ребёнок – тучка.

           И оббегая детей, машет султанчиками

Вед: Капля капнула из тучки 
         Дождь осенний, дождь колючий. 
         Мелко-мелко моросит, намочить ребят спешит. 

Тучка: Я тучка осенняя синяя – синяя,

            Пусть небольшая, но очень сильная.

            Если только захочу –

            Всех вас дождиком смочу!

Вед: Тучка, тучка, подожди,

         Убери свои дожди.

         Мы про дождик песню знаем,

         И тебе её подарим.

            Дети исполняют песню « Дождика слезинки» (сб. Чадовой «От 2 до 4» стр 16)

                               С игрой на колокольчиках и колокольцах.        

     1.  Дождик, дождик на дворе,

    Хмурится погода.

    Как из лейки целый день,

    Льётся с небосвода.

                              Припев: Кап, кап, кап. Кап, кап, кап. Льётся с небосвода. – 2 раза.

2. Капли  мокрые стучат

    По стеклу и крыше.

    Даже в подполе молчат

    Озорные мышки.

                             Припев: Кап, кап, кап. Кап, кап, кап. Озорные мышки. – 2 раза.

3. По стеклу бежит ручей –

    Дождика слезинки.

    Стали мокрыми в саду,

    Жёлтые тропинки.

                            Припев: Кап, кап, кап. Кап, кап, кап. Мокрые тропинки. – 2 раза.

1реб: Туча потемнела, 
          Хмурится и злится. 
          Наша группа дождика -  
          Вовсе не боится. 
2 реб: Дождик, дождик 
           Кап, да кап. 
          Ты не капай долго так. 
          В руки зонтики возьмём,

          И играть сейчас начнём.

                            Проводится игра «Спрячься от  дождика»

Ход игры: Ведущая ставит в 4 местах открытые зонтики. Когда звучит лёгкая по

           характеру музыка - дети бегают в свободном направлении.

           Как только происходит смена музыки – выбегает «тучка», машет султанчиками

           (пытаясь намочить), а дети прячутся под зонтики. Игра повторяется.

Тучка: Что такое? Ну и ну? Ничего я не пойму.

            Я ведь тучка очень злая,

            Только вас не напугаешь.

            Поспешу к себе домой,

            До свидания!

Вед: Постой!

                       Под музыкальное сопровождение тучка покидает зал.

Вед: Убежала тучка, закончился дождик. Вот и кончился дождик, садитесь на стульчики-

         пенёчки, да и я сяду – посижу.

            Звучит  музыкальное сопровождение, пенёк начинает шевелиться.

Вед: Что случилось? Никак не могу  посидеть. (пытается присесть, а пенёк движется  

         под ведущей.) Неужели происходят чудеса? А может пенёк  живой?

           Под музыкальное сопровождение гриб – Мухомор отряхивается, кружится.

Гриб: (напевает) 1. Я грибок не простой - Мухоморчик лесной. 
                                   Мои ножки топ - топ, а  ладошки хлоп-хлоп! 
                               2. Вырос я в лесочке на высокой кочке, 
                                   Мои ножки топ-топ, а ладошки хлоп-хлоп! 

(говорит, не замечая детей) Ах, какой хороший дождик прошёл в лесу. 
                               От такого хорошего дождика я даже подрос немножко. 
                           …Ой! Это кто в лесу моём осеннем под дождиком гуляет? 

Вед: Это маленькие дети праздник осени встречают.

Гриб: А вы дождика не боитесь? 
Дети: Нет! 
Вед: Мы с ним даже играли, но он убежал.

Гриб: Зато вырос я! Полюбуйтесь на меня!

          Шляпка яркая в горох. (кружится)

          Разве я ребята плох? 
Вед: Что ты! Ты очень симпатичный!

Гриб: Рад гостям осенний лес, в нём полным-полно чудес! 
          А я вас на полянку провожу, 
          Путь-дорогу укажу. 

                        Дети становятся за Мухомором идут по тропинке. 

Гриб: Посмотрите какая чудесная полянка. 
          А вот на деревце одно яблочко осталось. 

                                Срывает яблочко, слышится смех в аудиозаписи.

- Ой! А кто это так смеётся? 
Вед: Так это же яблочко румяное смеётся, 
         Потому что оно волшебное и может исполнять любое желание! 

Гриб: Ну-ка я сейчас проверю. 
         «Яблочко катаю, катаю желание загадаю» (катает по ладони) 
         Хочу, что бы на этой полянке грибочки заплясали. 
Вед: А вот и грибочки! (показывает на мальчиков)

                   Под музыкальное сопровождение выходят мальчики – Мухоморы

                   и исполняют танец.

                                 Танец «Грибочки»

Вед: Как интересно. А можно я тоже желание загадаю?! (катает яблочко) 
        Яблочко катаю – катаю, желание загадаю. 

       Хочу, чтоб на этой полянке загорелись яркие ягодки – Рябинки.

Гриб: Смотрите, так вот же они!

                  Под музыкальное сопровождение выходят девочки – Рябинки.

                                Танец «Вот  рябинки  стоят»

Гриб: Снова яблочко катаю-катаю 
Новое желание загадаю. 
Хочу чтобы на этой полянке 
сказка началась. 

             Под музыкальное сопровождение появляется появляется  Медведь. 

Медведь: Добрый день вам! 
Вед: Здравствуй Мишка! Как хорошо, что ты пришёл. 
        Ребята поздоровайтесь с Мишкой. 
Дети: Здравствуй Мишка! 
Медведь: Я к зиме берлогу рою, 
                 Буду спать я в ней зимою. 
                 Я люблю зимой поспать, 
                 Лапу вкусную сосать. 
                 Слышал я, как ребята весело играли, 
                 К вам с угощеньем поспешил. 

                 Вот для ваших малышей
                 Шишки еловые и сосновые.  (Медведь протягивает корзинку с шишками) 

                Только я вам её так не отдам. Песенку осеннюю хочу услышать, чтоб зимой в                берлоге спать, лапу сосать  и вас вспоминать.

Вед: Ну что, ребята, исполним песенку «Осень к нам пришла»? (дети отвечают)

                Дети исполняют песню «Осень к нам пришла»

1. Тише, тише, тише, тишина, Осень в гости к нам пришла.

    Дождик песенку поёт и на землю слёзки  льёт – 2 раза.

                        Проигрыш:  девочки берут зонтики.

2. Дружно зонтики возьмём, под дождём гулять пойдём.

    Веселей, веселей, дождик капай, не жалей! – 2 раза.

                        Проигрыш: Гуляют с зонтиками. С окончанием музыки прячутся за них.

 

Медведь: Совсем другое дело. Угощайтесь! (протягивает)

                 А я буду зимой спать и о вас вспоминать.

Вед: Спасибо тебе, Мишка.

                     Под музыкальное сопровождение Медведь уходит.
       

Вед: Какой добрый Мишка угостил нас, но только у нас не белочки, и не зайчики,

         а  девочки и мальчики. И любим мы не шишки, а груши и яблоки. Правда,  ребята?! 

Гриб: Не расстраивайтесь, есть у меня волшебный прутик, он превратит  шишки в яблочки. 

                    (Накрывает корзинку платком, дети закрывают глаза) 

Гриб: Превращайтесь шишки, Еловые, сосновые,
          В яблочки душистые, сочные, медовые! 

                     Меняет корзинку с таким же платком на корзину с фруктами.  

Гриб: Можно глазки открывать. До пяти досчитать.

                       Дети открывают глаза и считают.

Гриб: А теперь смотрите!

Ведущая: Ай – да, Мухоморчик, ай - да молодец! Принимайте угощения!

                                  Дети угощаются яблоками.

Гриб: Ну вот, вам уже пора. И помните, что в следующем году я буду вновь ждать вас в

           своём  лесу. До свидания! (машет)

Вед: Что ж, ребята, отправляемся в наш  детский сад. До свидания!

         Под весёлое музыкальное сопровождение дети друг за другом покидают зал,

         а Мухомор машет вслед.

Краткое описание документа:

Сценарий тематического развлечения

для детей средней группы

«Приключения с Мухоморчиком»

Цель: Приобщать детей к активной деятельности.

Задачи: Обучающая – активно приобщать детей к разным видам музыкальной

деятельности; учить выступать в коллективе;

точно передавать игровые образы.

Закрепляющая – формировать начальные певческие навыки;

Воспитывающая - создать определённый эмоциональный настрой;

формировать навыки исполнительской деятельности;

Репертуар: Песня «Осень»

Песня «Дождика слезинки»

Песня «Осень к нам пришла»

Импровизация с осенними листьями

Танец «Грибочков»

Танец «Рябинок»

Игра «Собери и перевези листочки»

Игра «Спрячься от дождика»

Действующие лица: Взрослые - Ведущая, Гриб – Мухомор.

Дети - мальчики – грибочки, ребёнок – тучка, Медведь – ребёнок подг. гр.

Атрибуты: Султанчики, плащ – дождевик для тучки; 4 зонтика для игры; колокольчики

колокольцы для сопровождения песни; Наряд Мухомору; дерево с яблоком;

шляпки Мухоморчикам; ободки и платочки Рябинкам; Костюм Медведя;

шишки, орехи в корзине; волшебный прутик; корзина с яблоками; платок;

Под музыкальное сопровождение дети с листочками в руках входят в

музыкальный зал и выстраивают круг.

Вед: В лес осенний мы пришли повстречаться с осенью.

Нам под ноги осень. Тихо листья бросила.

Посмотрите - ка какие, листья разные цветные.

1 реб: Праздник осени в лесу

И светло, и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

2 реб: Осень на дорожке

Промочила ножки,

Листья подхватила,

В танце закружила.

3 реб: Ветер листьями играет,

Листья с веток обрывает.

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят.

4 реб: Ветер листики кружил

И на землю уронил.

Мы листочки соберём,

Песню звонкую споём.

Дети исполняют песню «Осень»

1. Праздник осенью в лесу.

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Припев: Каждый листик золотой – маленькое солнышко.

Соберу в корзинку я, положу на донышко.

Проигрыш: В круг – из круга.

2. Берегу я листики –

Лето продолжается.

Долго дома у меня

Осень не кончается.

Вед: А может покружимся с листочками?

Танцевальная импровизация с осенними листьями

Вед: А мы достанем грузовик – листочки соберём,

И будем дальше танцевать на празднике своём.

Ведущая берёт два грузовика и предлагает мальчикам встать в одну колонну,

а девочкам в другую.

Проводится игра «Собери и перевези листочки»

Ход игры: Первый в команде стоит с грузовиком, а следующие дети по одному (в форме

эстафеты) бегают, собирают по одному листочку, и возвращаясь, складывают в

грузовик. Когда все листочки собраны «шофёры» увозят грузовики – ведущая

предлагает детям похлопать. Затем все проходят на места.

Вед: Какие молодцы, славно потрудились. Только что я слышу? Не успели мы с вами

присесть и полюбоваться красотой осенней.

Звучит в аудиозаписи гром и шум дождя. Прибегает ребёнок – тучка.

И оббегая детей, машет султанчиками

Вед: Капля капнула из тучки

Дождь осенний, дождь колючий.

Мелко-мелко моросит, намочить ребят спешит.

Тучка: Я тучка осенняя синяя – синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная.

Если только захочу –

Всех вас дождиком смочу!

Вед: Тучка, тучка, подожди,

Убери свои дожди.

Мы про дождик песню знаем,

И тебе её подарим.

Дети исполняют песню « Дождика слезинки» (сб. Чадовой «От 2 до 4» стр 16)

С игрой на колокольчиках и колокольцах.

1. Дождик, дождик на дворе,

Хмурится погода.

Как из лейки целый день,

Льётся с небосвода.

Припев: Кап, кап, кап. Кап, кап, кап. Льётся с небосвода. – 2 раза.

2. Капли мокрые стучат

По стеклу и крыше.

Даже в подполе молчат

Озорные мышки.

Припев: Кап, кап, кап. Кап, кап, кап. Озорные мышки. – 2 раза.

3. По стеклу бежит ручей –

Дождика слезинки.

Стали мокрыми в саду,

Жёлтые тропинки.

Припев: Кап, кап, кап. Кап, кап, кап. Мокрые тропинки. – 2 раза.

1реб: Туча потемнела,

Хмурится и злится.

Наша группа дождика -

Вовсе не боится.

2 реб: Дождик, дождик

Кап, да кап.

Ты не капай долго так.

В руки зонтики возьмём,

И играть сейчас начнём.

Проводится игра «Спрячься от дождика»

Ход игры: Ведущая ставит в 4 местах открытые зонтики. Когда звучит лёгкая по

характеру музыка - дети бегают в свободном направлении.

Как только происходит смена музыки – выбегает «тучка», машет султанчиками

(пытаясь намочить), а дети прячутся под зонтики. Игра повторяется.

Тучка: Что такое? Ну и ну? Ничего я не пойму.

Я ведь тучка очень злая,

Только вас не напугаешь.

Поспешу к себе домой,

До свидания!

Вед: Постой!

Под музыкальное сопровождение тучка покидает зал.

Вед: Убежала тучка, закончился дождик. Вот и кончился дождик, садитесь на стульчики-

пенёчки, да и я сяду – посижу.

Звучит музыкальное сопровождение, пенёк начинает шевелиться.

Вед: Что случилось? Никак не могу посидеть. (пытается присесть, а пенёк движется

под ведущей.) Неужели происходят чудеса? А может пенёк живой?

Под музыкальное сопровождение гриб – Мухомор отряхивается, кружится.

Гриб: (напевает) 1. Я грибок не простой - Мухоморчик лесной.

Мои ножки топ - топ, а ладошки хлоп-хлоп!

2. Вырос я в лесочке на высокой кочке,

Мои ножки топ-топ, а ладошки хлоп-хлоп!

(говорит, не замечая детей) Ах, какой хороший дождик прошёл в лесу.

От такого хорошего дождика я даже подрос немножко.

…Ой! Это кто в лесу моём осеннем под дождиком гуляет?

Вед: Это маленькие дети праздник осени встречают.

Гриб: А вы дождика не боитесь?

Дети: Нет!

Вед: Мы с ним даже играли, но он убежал.

Гриб: Зато вырос я! Полюбуйтесь на меня!

Шляпка яркая в горох. (кружится)

Разве я ребята плох?

Вед: Что ты! Ты очень симпатичный!

Гриб: Рад гостям осенний лес, в нём полным-полно чудес!

А я вас на полянку провожу,

Путь-дорогу укажу.

Дети становятся за Мухомором идут по тропинке.

Гриб: Посмотрите какая чудесная полянка.

А вот на деревце одно яблочко осталось.

Срывает яблочко, слышится смех в аудиозаписи.

- Ой! А кто это так смеётся?

Вед: Так это же яблочко румяное смеётся,

Потому что оно волшебное и может исполнять любое желание!

Гриб: Ну-ка я сейчас проверю.

«Яблочко катаю, катаю желание загадаю» (катает по ладони)

Хочу, что бы на этой полянке грибочки заплясали.

Вед: А вот и грибочки! (показывает на мальчиков)

Под музыкальное сопровождение выходят мальчики – Мухоморы

и исполняют танец.

Танец «Грибочки»

Вед: Как интересно. А можно я тоже желание загадаю?! (катает яблочко)

Яблочко катаю – катаю, желание загадаю.

Хочу, чтоб на этой полянке загорелись яркие ягодки – Рябинки.

Гриб: Смотрите, так вот же они!

Под музыкальное сопровождение выходят девочки – Рябинки.

Танец «Вот рябинки стоят»

Гриб: Снова яблочко катаю-катаю

Новое желание загадаю.

Хочу чтобы на этой полянке

сказка началась.

Под музыкальное сопровождение появляется появляется Медведь.

Медведь: Добрый день вам!

Вед: Здравствуй Мишка! Как хорошо, что ты пришёл.

Ребята поздоровайтесь с Мишкой.

Дети: Здравствуй Мишка!

Медведь: Я к зиме берлогу рою,

Буду спать я в ней зимою.

Я люблю зимой поспать,

Лапу вкусную сосать.

Слышал я, как ребята весело играли,

К вам с угощеньем поспешил.

Вот для ваших малышей

Шишки еловые и сосновые. (Медведь протягивает корзинку с шишками)

Только я вам её так не отдам. Песенку осеннюю хочу услышать, чтоб зимой в берлоге спать, лапу сосать и вас вспоминать.

Вед: Ну что, ребята, исполним песенку «Осень к нам пришла»? (дети отвечают)

Дети исполняют песню «Осень к нам пришла»

1. Тише, тише, тише, тишина, Осень в гости к нам пришла.

Дождик песенку поёт и на землю слёзки льёт – 2 раза.

Проигрыш: девочки берут зонтики.

2. Дружно зонтики возьмём, под дождём гулять пойдём.

Веселей, веселей, дождик капай, не жалей! – 2 раза.

Проигрыш: Гуляют с зонтиками. С окончанием музыки прячутся за них.

Медведь: Совсем другое дело. Угощайтесь! (протягивает)

А я буду зимой спать и о вас вспоминать.

Вед: Спасибо тебе, Мишка.

Под музыкальное сопровождение Медведь уходит.

Вед: Какой добрый Мишка угостил нас, но только у нас не белочки, и не зайчики,

а девочки и мальчики. И любим мы не шишки, а груши и яблоки. Правда, ребята?!

Гриб: Не расстраивайтесь, есть у меня волшебный прутик, он превратит шишки в яблочки.

(Накрывает корзинку платком, дети закрывают глаза)

Гриб: Превращайтесь шишки, Еловые, сосновые,

В яблочки душистые, сочные, медовые!

Меняет корзинку с таким же платком на корзину с фруктами.

Гриб: Можно глазки открывать. До пяти досчитать.

Дети открывают глаза и считают.

Гриб: А теперь смотрите!

Ведущая: Ай – да, Мухоморчик, ай - да молодец! Принимайте угощения!

Дети угощаются яблоками.

Гриб: Ну вот, вам уже пора. И помните, что в следующем году я буду вновь ждать вас в

своём лесу. До свидания! (машет)

Вед: Что ж, ребята, отправляемся в наш детский сад. До свидания!

Под весёлое музыкальное сопровождение дети друг за другом покидают зал,

а Мухомор машет вслед.