702811
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Оқшау сөздер

Оқшау сөздер


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мақсаты:

білімділік- оқшау сөздердің оқшауланып тұру себептерін анықтау, олардың түрлерін бір-бірінен ажырата білу;

дамытушылық-өз беттерінше салыстыру, ой қорыту, мысалдар арқылы көз жеткізу дағдысын арттыру;

тәрбиелік-тіліміздегі оқшау сөздердің табиғатын терең түсіне отырып, орынды қолдана білуге тәрбиелеу, халықтың бар болмыс- бітімі оның тілінде екендігіне көз жеткізу;

Сабақтың типі

Жаңа сабақ

Сабақтың түрі

Жарыс сабақ, жаңа білімді меңгерту

Көрнекілігі

Сабаққа арналған арналған слайдтар

Әдіс-тәсілдер

сұрақ-жауап, әр түрлі ойын түрлері, жарыс, мәтін құрастыру.

Күтілетін нәтиже

Жаңа сабақты меңгереді, өз беттерінше жұмыстана біледі, ой қорытады, пікір айта біледі;

Сабақтың барысы


Ұйымдастыру кезеңі

а) Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. «Шаттық шеңберін» жасау;

Достар, бері келіңдер,

Қолдарыңды беріңдер.

Шаттық толы шеңберге

Қуанышпен еніңдер.

ә) 1,2,3 сандары арқылы топтарға бөлінеді, бағалау парағы үлестіріледі;

б) Өткен сабақты еске түсіру

«Адасқан сөздерді орнына қой» (1- слайд)

1-топқа: «Мөлдір, сулы, айналуы тиіс, Қазақстан, желекті, жасыл өлкеге»;


2-топқа: «Қалалары, бар, Алматы, әсем, Орал, сияқты, Атырау, Қазақстанның»;


3-топқа: «Балқаш, мыналар, Алакөл, көлдері, Қазақстанның, Сасықкөл»


Оқушылар әр сөзді орнына қойған уақытта сөйлемдер тақтаға жазылады.

Қазақстан мөлдір сулы, жасыл желекті өлкеге айналуы тиіс.

Қазақстанның Алматы, Орал, Атырау сияқты әсем қалалары бар.

Қазақстанның көлдері мыналар: Балқаш, Алакөл, Сасықкөл.

-Сөздерді неліктен бұлай орналастырдыңдар? Мөлдір сулы, жасыл желекті өлке, Алматы, Орал, Атырау немесе Балқаш, Алакөл, Сасықкөл деген сөздер неліктен қатар келді?


Жаңа сабақ

І. Қызығушылықты ояту.

1. Мұғалімнің кіріспе сөзі:

- Сөйлем, оның тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелері, бірыңғай мүшелер, айқындауыш мүшелер жайында өтіп келе жатып, «Оқшау сөз» деген тақырыпқа қалай келіп қалдық, балалар, қалай ойлайсыдар?

Тақтадағы мына мысалдарды оқып, сөйлем мүшелеріне талдайық, не байқадыңдар?

(2- слайд)

Балалар, сабақты жақсы оқыңдар.

Білімсіз күнің бар ма, сірә?

Бәрекелді, балам, жарайсың!- десін жұрт.


Талданбай қалған сөз бар ма? Неге талданбады?

«Балалар» деген сөз қандай мақсатта айтылып тұр?

«Сірә», «бәрекелді» деген сөздерге сұрақ қойыла ма, лексикалық мағынасы бар ма? Ендеше, балалар, бұл оқшау сөздер делінеді екен. Оқшау деген сөзді ассоциациялайық.

(3- слайд)

Оқшау: бөтен, басқа, бөлек, бөлініп тұрған, дара, қоршалған т.б.


«Топтастыру» статегиясы (4- слайд)


1.Қаратпа 2. Қыстырма 3. Одағай

жанды, айтылған ойға Көңіл- күй,

жансызға қаратылып сөйлеушінің түрліше шақыру,

айтылады. көзқарасы,ой реті, т.б. жекіру, т.б.

Мысалы: Менің Бәсе, солай болады Па, шіркін! Даусы

ойлаған ойымның деп айтып едім ғой. дауыс- ақ екен.

үстінен түстің,

Ботагөз.


2. Кітаппен жұмыс. 80- беттегі 66- жаттығуды дәптерлерімізге жазып, орындайық.


ІІ. Мағынаны тану.

Топтық жарыс.

Тірек сөздерді пайдалана отырып, мәтін құрастыру.

1- топқа: қыстырмалар (әрине, мүмкін, сірә, ендеше, біріншіден)


2- топқа: одағайлар (алақай, ойбай, бәрекелді, тәйт, япырмай)


3- топқа: қаратпа жасау үшін (мектебім, балалар, анашым, достар, әкем)

Мәтін құрай алмағандары сөйлемдер құрайды.


Сергіту сәті


«Сандық диктант»

Ескерту: Мысалдардағы 1- ліктер қаратпа сөздер, 2- ліктер қыстырма сөздер, 3-тіктер одағай сөздер.

1- топқа:

2, шәкірттер де өсіп, қанат қақты. Мен де сендерге көмектесемін, 1. 3, Жақа, ол Жоламанның дүмпуі ғой.


2- топқа: 1, ойын арзан, күлкі қымбат. 3, сол да сөз болып па? 2, осы істегеніміз дұрыс емес.


3- топқа: Тыңда, 1, Жамбылды. Апам келді, 3! 2, сендер тапсырманы уақытында орындамадыңдар.


ІІІ. Ой толғаныс



1. Ұжымдық тапсырма (жоба қорғау)


Қаратпа сөздер

Қыстырма сөздер

Одағай сөздер












2. Семантикалық кесте


Тақырыбы

Түрлері

Тыныс белгілері

Сөйлем мүшесі

Сөйлемнің қай шенінде?

Одағайдың тыныс белгісі

Оқшау сөздер

3

4

үтір

Нүктелі

үтір

Болады


Бола алмайды


Сөйлем соңында

Барлық шенінде

Нүкте, сызықша

Үтір, леп белгісі












Бағалау. Бағалау парағы жиналып алынады, оқушылар өздерін- өздері бағалайды.


Үйге тапсырма. Веен диаграммасын қолдана отырып, 80- беттегі 67- жаттығуды орындау.

Қорытындылау. Бүгінгі сабақтан алған әсерім.














Краткое описание документа:

білімділік- оқшау сөздердің оқшауланып тұру себептерін анықтау, олардың түрлерін бір-бірінен ажырата білу;

дамытушылық-өз беттерінше салыстыру, ой қорыту, мысалдар арқылы көз жеткізу дағдысын арттыру;

тәрбиелік-тіліміздегі оқшау сөздердің табиғатын терең түсіне отырып, орынды қолдана білуге тәрбиелеу, халықтың бар болмыс- бітімі оның тілінде екендігіне көз жеткізу;

Жаңа сабақ

Жарыс сабақ, жаңа білімді меңгерту

Сабаққа арналған арналған слайдтар

сұрақ-жауап, әр түрлі ойын түрлері, жарыс, мәтін құрастыру.

Жаңа сабақты меңгереді, өз беттерінше жұмыстана біледі, ой қорытады, пікір айта біледі;

а) Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. «Шаттық шеңберін» жасау;

Достар, бері келіңдер,

Қолдарыңды беріңдер.

Шаттық толы шеңберге

Қуанышпен еніңдер.

ә) 1,2,3 сандары арқылы топтарға бөлінеді, бағалау парағы үлестіріледі;

б) Өткен сабақты еске түсіру

«Адасқан сөздерді орнына қой» (1- слайд)

1-топқа: «Мөлдір, сулы, айналуы тиіс, Қазақстан, желекті, жасыл өлкеге»;

2-топқа: «Қалалары, бар, Алматы, әсем, Орал, сияқты, Атырау, Қазақстанның»;

3-топқа: «Балқаш, мыналар, Алакөл, көлдері, Қазақстанның, Сасықкөл»

Оқушылар әр сөзді орнына қойған уақытта сөйлемдер тақтаға жазылады.

Қазақстан мөлдір сулы, жасыл желекті өлкеге айналуы тиіс.

Қазақстанның Алматы, Орал, Атырау сияқты әсем қалалары бар.

Қазақстанның көлдері мыналар: Балқаш, Алакөл, Сасықкөл.

-Сөздерді неліктен бұлай орналастырдыңдар? Мөлдір сулы, жасыл желекті өлке, Алматы, Орал, Атырау немесе Балқаш, Алакөл, Сасықкөл деген сөздер неліктен қатар келді?

І. Қызығушылықты ояту.

1. Мұғалімнің кіріспе сөзі:

- Сөйлем, оның тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелері, бірыңғай мүшелер, айқындауыш мүшелер жайында өтіп келе жатып, «Оқшау сөз» деген тақырыпқа қалай келіп қалдық, балалар, қалай ойлайсыдар?

Тақтадағы мына мысалдарды оқып, сөйлем мүшелеріне талдайық, не байқадыңдар?

(2- слайд)

Балалар, сабақты жақсы оқыңдар.

Білімсіз күнің бар ма, сірә?

Бәрекелді, балам, жарайсың!- десін жұрт.

Талданбай қалған сөз бар ма? Неге талданбады?

«Балалар» деген сөз қандай мақсатта айтылып тұр?

«Сірә», «бәрекелді» деген сөздерге сұрақ қойыла ма, лексикалық мағынасы бар ма? Ендеше, балалар, бұл оқшау сөздер делінеді екен. Оқшау деген сөзді ассоциациялайық.

(3- слайд)

Оқшау: бөтен, басқа, бөлек, бөлініп тұрған, дара, қоршалған т.б.

«Топтастыру» статегиясы (4- слайд)

1.Қаратпа 2. Қыстырма 3. Одағай

жанды, айтылған ойға Көңіл- күй,

жансызға қаратылып сөйлеушінің түрліше шақыру,

айтылады. көзқарасы,ой реті, т.б. жекіру, т.б.

Мысалы: Менің Бәсе, солай болады Па, шіркін! Даусы

ойлаған ойымның деп айтып едім ғой. дауыс- ақ екен.

үстінен түстің,

Ботагөз.

2. Кітаппен жұмыс. 80- беттегі 66- жаттығуды дәптерлерімізге жазып, орындайық.

ІІ. Мағынаны тану.

Топтық жарыс.

Тірек сөздерді пайдалана отырып, мәтін құрастыру.

1- топқа: қыстырмалар (әрине, мүмкін, сірә, ендеше, біріншіден)

2- топқа: одағайлар (алақай, ойбай, бәрекелді, тәйт, япырмай)

3- топқа: қаратпа жасау үшін (мектебім, балалар, анашым, достар, әкем)

Мәтін құрай алмағандары сөйлемдер құрайды.

Сергіту сәті

«Сандық диктант»

Ескерту: Мысалдардағы 1- ліктер қаратпа сөздер, 2- ліктер қыстырма сөздер, 3-тіктер одағай сөздер.

1- топқа:

2, шәкірттер де өсіп, қанат қақты. Мен де сендерге көмектесемін, 1. 3, Жақа, ол Жоламанның дүмпуі ғой.

2- топқа: 1, ойын арзан, күлкі қымбат. 3, сол да сөз болып па? 2, осы істегеніміз дұрыс емес.

3- топқа: Тыңда, 1, Жамбылды. Апам келді, 3! 2, сендер тапсырманы уақытында орындамадыңдар.

ІІІ. Ой толғаныс

1. Ұжымдық тапсырма (жоба қорғау)

Қаратпа сөздер

Қыстырма сөздер

Одағай сөздер

2. Семантикалық кесте

Тақырыбы

Түрлері

Тыныс белгілері

Сөйлем мүшесі

Сөйлемнің қай шенінде?

Одағайдың тыныс белгісі

Оқшау сөздер

3

4

үтір

Нүктелі

үтір

Болады

Бола алмайды

Сөйлем соңында

Барлық шенінде

Нүкте, сызықша

Үтір, леп белгісі

Бағалау. Бағалау парағы жиналып алынады, оқушылар өздерін- өздері бағалайды.

Үйге тапсырма. Веен диаграммасын қолдана отырып, 80- беттегі 67- жаттығуды орындау.

Қорытындылау. Бүгінгі сабақтан алған әсерім.

Общая информация

Номер материала: 277246



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.