Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / "Ошеломляющий роман". Интеллектуальная игра по роману М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

"Ошеломляющий роман". Интеллектуальная игра по роману М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

«Ошеломляющий» роман.

Урок – игра по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». (Командная или личная)

Учитель: Чванова Инна Николаевна

Школа: Большеякшенская ООШ Бутурлинского района Нижегородской области

Цели:

1. Проверить знания учащихся по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

2. Развивать память, внимание учащихся.

3. Воспитывать любовь к чтению, интерес к русской классической литературе.


« Когда мы впервые открыли для себя этот мир, впечатление, право же, было ошеломляющим…. Сколько блеска, выдумки, покоряющей художественной правды… Всё здесь полно жизни, движения, теплоты, роскоши красок и звуков, удивительной пластики образа и слова…»

И. Виноградов.

1) Вступительное слово учителя.

2) Игра.

1 этап. « За далью – даль». (Тестовое задание)

1. Незадолго до смерти Берлиоз, утомленный «небывало жаркой» погодой, мечтал про себя:» Пожалуй, пора бросить всё к чёрту и в …» Куда собирался отправиться Берлиоз?

а) Кисловодск; б) Гагры; в) на Канары

2. Предрекая кончину Берлиоза, Воланд услужливо предложил Михаилу Александровичу: «Не желаете ли, я велю сейчас дать телеграмму вашему дяде в …» Назовите место жительства дяди Берлиоза.

а) Комсомольск-на-Амуре; б) Киев; в) Колыма

3. Степа Лиходеев, по возвращении в квартиру, где он проживал совместно с Берлиозом, тщетно пытался дозваться своей домработницы Груни. «-А Груни нет, я услал её в …, на родину, так как она жаловалась, что вы давно не даете ей отпуска»,- услышал он голос незнакомца, которым оказался Воланд. Итак, куда же Князь Тьмы услал Груню?

а) в Воронеж; б) В Воркуту; в) в Простоквашино.

4. «Степа поднялся на трясущиеся ноги и пошёл по молу к берегу… Стал на колени перед неизвестным курильщиком и произнес:

- Умоляю, скажите, какой это город?»

Назовите город, где Степа оказался стараниями Воланда.

а) Сочи; б) Ялта; в) Магадан.

5. « Если бы вы видели, какая у него вилла в …! Да будущим летом, как поедете за границу, нарочно приезжайте посмотреть – ахнете!» - сообщает Коровьев Никанору Ивановичу о Воланде. Назовите местонахождение виллы Воланда.

а) Ницца; б) Бадан-Баден; в) Сент-Женевьев де Буа.

6. После исчезновения Воланда со свитой повсюду развернулись крупномасштабные акции по поимке чёрных котов. Множество ничего не подозревающих животных стало жертвой бдительных граждан. «Например, в… один из ни в чем не повинных зверей был приведен каким-то гражданином в милицию со связанными лапами.» «- Ага! Стало быть, теперь к нам в … пожаловали, господин гипнотезёр?»- с этими словами гражданин навалился на бедного котика. Итак, где сие имело место?

а) в Армавире, в Арзамасе, в) в Акапулько.


2 этап. Страна Литературия.

1. «Всё смешалось в доме Облонских, как справедливо заметил знаменитый писатель…Именно так сказал бы он в данном случае. Да! Всё смешалось в глазах у Поплавского».

Выражение из какого знаменитого произведения известного автора перефразировано здесь Булгаковым?

2. Поэт Рюхин по пути из клиники Стравинского остановился на Тверском бульваре. Взглянув на памятник Пушкину, он думает: «Ну что он сделал? Я не постигаю…Что-нибудь особенное в этих словах… Не понимаю! Повезло, повезло!» Какие пушкинские строки вспомнились в этот момент Рюхину?

3. Какое литературное произведение послужило средством идеологического воздействия на граждан в целях изъятия валюты?

4. Один булгаковский герой «совершенно не знал произведений поэта Пушкина, но самого его знал прекрасно и ежедневно по нескольку раз в день» произносил имя Пушкина. Кто же это? В какой связи он упоминал имя великого русского поэта? Помните ли вы, когда этот герой впервые непосредственно столкнулся с пушкинским текстом?

5. Заведующий филиалом городской зрелищной комиссии страдал «манией организации всякого рода кружков». Им был организован в числе прочих и кружок по изучению творчества известного поэта 19 века. Кого?

6. «Старинный двухэтажный дом кремового цвета помещался на Бульварном кольце… Дом назывался «Домом (?) на том основании, что будто бы некогда им владела тётка писателя… Более того, один московский врун рассказывал, что… знаменитый писатель читал отрывки из (?) этой самой тётке…» Укажите фамилию известного литератора, именем которого назван упомянутый в романе дом, а также его знаменитое произведение.

3 этап. «Ты, моя мелодия…»

1. Иван Бездомный, преследовавший Воланда после гибели Берлиоза, приближаясь к «Грибоедову», слышит этот полонез: « Все окна открыты. …из всех окон, из всех дверей, из всех подворотен, с крыш, с чердаков, из подвалов и дворов вырывался хриплый рёв полонеза из оперы…. Какой?

2. Эту песню в результате происков нечистой силы распевали « во всех углах» филиала Зрелищной комиссии. Избавиться от позыва к пению не помогли ни доктора, ни милиция. Какую песню пели сотрудники филиала Зрелищной комиссии?


4 этап. «Мысль изреченная». Вниманию команд предлагается неполное высказывание какого-либо булгаковского героя, задача участника – восполнить пропуски, продолжить высказывание, узнать персонажа, которому оно принадлежит.

1. «Дело в том, что вообще человек без (?) внутри, в своём ящике, неинтересен».

2. «Тот, кто любит, должен…»

3. «Единственно, что может спасти смертельно раненого кота, это…»

4. «Он сказал, что в числе человеческих пороков одним из самых главных считает…»

5. « (?), (?), (?), вот, что должно быть девизом всякого буфетчика».

6. «Да, человек смертен, но это было бы ещё полбеды. Плохо то, что …. Вот в чём фокус!»


5 этап. Интервью у литературных героев. ( В ходе данного конкурса участники состязаний смогут почувствовать себя на месте булгаковских героев. Надев «маску» того или иного персонажа, ребята должны будут ответить на ряд вопросов ведущего, связанных с жизнью этих персонажей на страницах романа. Беседе предшествует этап узнавания героями самих себя: игроки получают карточки, содержащие словесный портрет своего героя, и, ознакомившись с описанием, должны сказать, о каком персонаже идёт речь. Игроки состязаются попарно.

1. «С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом, встревоженными глазами и со свешивающимся на лоб клоком волос человек примерно лет тридцати восьми.»

* После опубликования отрывка из вашего романа о Понтии Пилате критика буквально обрушилась на вас. Рассказывая Ивану Бездомному о своём отношении к потоку ругательных статей, вы выделили три стадии собственной реакции на критику. Какие? Перечислите их.

* Вы, конечно, помните момент прощания с арбатским подвальчиком перед отправлением в «вечный дом», который вам дали в награду. «Но только роман, роман, роман возьми с собою, куда бы ты ни летел»,- прокричала вам вслед Маргарита. «Не надо»,- ответили вы. Ваше детище, главный труд всей жизни, был брошен вами в огонь, но буквально возрожден из пепла, благодаря Воланду, сказавшему, что «рукописи не горят». Почему же вы не взяли роман с собой в вечную жизнь?

2. «Ощипанные по краям в ниточку пинцетом брови сгустились и чёрными ровными дугами легли над зазеленевшими глазами. Тонкая вертикальная морщинка, перерезавшая переносицу,… бесследно пропала. Кожа щёк налилась розовым цветом, лоб стал бел и чист, а парикмахерская завивка волос развилась».

* Самый подходящий для дамы вопрос – о цветах. Назовите три цветка. Первый – тот, из лепестков которого были сделаны ваши бальные туфли. Второй – «отвратительные желтые цветы», которые вы несли в руках, когда впервые встретились со своим будущим возлюбленным. Третий – цветок, который больше других любит Мастер.

* В продолжение бала Сатаны вас опекал Коровьев, подсказывая, как вам себя вести. Вот один из советов: « Среди гостей будут различные… Если кто-нибудь не понравится…» Что требовалось от вас, королева, в подобной ситуации?

3. «…третьим в этой компании оказался неизвестно откуда взявшийся кот, громадный, как боров, чёрный, как грач, и с отчаянными кавалерийскими усами».

* Уважаемый «неприкосновенный чревовещательный кот»! Вы, конечно, помните, как выписывали справку Николаю Ивановичу о том, что последний провёл «ночь на балу у Сатаны, будучи привлечён туда в качестве перевозочного средства». Справку оформили вы по всем правилам: и подпись, и печать поставили. «А число?- пискнул Николай Иванович. – Чисел не ставим». Почему же вы, любезный, числа-то не поставили?

* По окончании бала Воланд признался, что « тигры в баре едва не довели его до мигрени.» Вы немедленно предложили их зажарить. «Тигров есть нельзя»,- заметила Гелла. «Вы полагаете?»- возразили вы. И вслед за этим рассказали один случай из вашей жизни. Не поведаете ли нам эту историю?

4. «По виду – лет сорока с лишним. Рот какой-то кривой. Выбрит гладко. Брюнет. Правый глаз чёрный, левый почему-то зелёный. Брови чёрные, но одна выше другой.»

* В разговоре с Маргаритой вы, мессир, признавались, что не любите слушать новости по радио. Почему? Как же вам удаётся боб всём, происходящем на планете, «знать точно»?

* Ваш возраст измеряется тысячелетиями. Ваша мудрость, мессир, не знает предела. Вам принадлежат глубокомысленные афористичные высказывания. Вот, например, два из них: «Каждому будет дано по…»; «Всё будет (?), на этом построен мир». Можете воспроизвести полностью свои слова?

5. «…человек лет двадцати семи. Этот человек был одет в старенький и разорванный голубой хитон. Голова его была прикрыта белой повязкой с ремешком вокруг лба, а руки связаны за спиной».

* Н а допросе Понтий Пилат спросил у вас: «…Что это ты всё время употребляешь слова «добрые люди»? Ты всех что ли, так называешь?» Ответьте на вопрос прокуратора.

* Начальник тайной стражи сообщил прокуратору, что перед казнью вы вели себя «странно». В чём состояла «странность»?

6. «Маргарита скоро разглядела в пустынной местности кресло и в нём белую фигуру сидящего человека. Возможно, что этот сидящий был глух или слишком погружён в размышления… Маргарита видела, что сидящий, глаза которого казались слепыми, коротко потирает свои руки и эти самые незрячие глаза вперяет в диск Луны»

* Из уст арестованного Иешуа Га-Ноцри вы услышали правду о себе: «Твоя жизнь скудна, игемон». В чём заключалась скудость вашего существования? Что имел ввиду «бродячий философ»?

* После казни Иешуа вы признались начальнику тайной стражи Афранию, что мечтаете как можно быстрее покинуть Ершалаим. «- Прокуратор не любит Ершалаима? – добродушно спросил гость». Неужели вы и вправду не любите Ершалаима? Каково ваше отношение к этому городу?


6 этап. Больше, быстрее. Блицтурнир.

1. Запах, который ненавидел прокуратор.

2. Название весеннего месяца в Ершалаиме, когда был осужден и казнен Иешуа.

3. Национальность отца Иешуа.

4. Денежная единица, которой расплатились с Иудой за предательство.

5. Единственное, чего боялась собака прокуратора.

6. Место гибели Иуды из Кириафа.

7. Название писательской организации, описанной в романе.

8. Жидкость, разлитая некоей Аннушкой.

9. Работа, хуже которой нет на свете, по словам кота Бегемота.

10. Цвет глаз Воланда.

11. Вопрос, который «испортил москвичей».

12. Геометрическая фигура, изображённая на портсигаре Воланда.

13. Алкогольный напиток, которым был заполнен бассейн на балу у Воланла.

14. Дирижёр оркестра на балу у Воланда.

15. День недели, когда Воланд со своей свитой покинул «нехорошую квартиру» в столице.

16. Транспортное средство, которым воспользовалась Маргарита, чтобы попасть на бал к Воланду.

17. Сувенир, подаренный Воландом Маргарите.

18. Изображение на набалдашнике трости Воланда.

19. Прибор, который «починял» кот Бегемот.

20. Тайник, куда припрятал деньги Никанор Иванович Босой.

21. Кличка милицейской собаки, пущенной по следу пропавшего финдиректора Римского.

22. То, чего лишился Варенуха поле контакта с нечистой силой.

23. Фрукт, нагло съеденный Бегемотом в Торгсине на Смоленском рынке во время «последнего приключения».

24. Предмет, торчавший из кармана пиджака Азазелло вместо платка.

25. Вид одежды, который, по утверждению Бегемота, не полагается носить котам.

26. Жидкость, в которой совершила омовение Маргарита перед балом.

27. Представитель животного мира, выступающий в качестве водителя автомобиля в романе.

28. Предмет, который подают Фриде в наказание за грехи.

29. Игра, в которую играли Воланд и Бегемот накануне бала.

30. Немецкий философ, которого, по мнению Ивана Бездомного, следовало бы отправить на Соловки.

3) Итоги урока – игры. Оценки.

4) Домашнее задание: Написать сочинение по творчеству М.А. Булгакова (темы были даны в начале изучения темы)

































Ответы:

1 этап.

1 а, 2 б, 3 а, 4б, 5 а, 6 а.

2 этап.

1 – «Анна Каренина» Л.Н. Толстого.

2 – «Буря мглою небо кроет…»

3 – «Скупой рыцарь» А.С. Пушкина.

4 – Никанор Иванович Босой. Он по нескольку раз на день произносил фразу вроде: «А за квартиру Пушкин платить будет?». Впервые он познакомился с произведением Пушкина во сне, когда Савва Куролесов читает со сцены отрывок из «Скупого рыцаря»

5 – М.Ю. Лермонтова.

6 - А.С. Грибоедов, «Горе от ума».

3 этап.

1 - Полонез из оперы П.И. Чайковского «Евгений Онегин».

2 – Русская народная песня «Славное море, священный Байкал…»

4 этап.

1 – «без сюрприза», Мастер.

2 – «…разделять участь того, кого он любит», Воланд.

3 – «глоток бензина», Бегемот.

4 – трусость, Иешуа.

5 – «Свежесть, свежесть и свежесть», Воланд.

6 – «…он иногда внезапно смертен», Воланд.

5 этап.

1 – Мастер.

* Над первыми я смеялся; ВТО, второй стадией была стадия удивления, а затем наступила третья стадия – стадия страха (стадия психического заболевания).

* «…Я помню его наизусть».

2 – Маргарита.

* роза, мимоза, розы.

* «…вы, конечно, не выразите этого на своем лице… Нет, нет, недьзя подумать об этом! Нужно полюбить его, полюбить, королева».

3 - Кот Бегемот.

* «…с числом бумага станет недействительной»

* «…кот рассказал о том, как однажды он скитался в течение девятнадцати дней в пустыне и единственно чем питался, это мясом убитого тигра». «…враньё от первого до последнего слова», - резюмировал Воланд.

4 - Воланд.

* «Сообщают о них всегда какие-то девушки, невнятно произносящие названия мест.». «Мой глобус гораздо удобнее…Вот, например, видите этот кусок земли, бок которого моет океан?...Если вы приблизите глаза, вы увидите и детали».

* «Каждому будет дано по его вере». «Всё будет правильно, на этом построен мир».

5 – Иешуа.

* «…злых людей нет на свете».

* «Он сказал, что благодарит и не винит за то, что у него отняли жизнь»

6 – Понтий Пилат.

* «Беда в том, что слишком замкнут и окончательно потерял веру в людей. Нельзя же, согласись, поместить всю свою привязанность в собаку».

* «…Нет более безнадежного места на земле. Я не говорю уже о природе! Я бываю болен всякий раз, как мне приходится сюда приезжать. Но это бы ещё полгоря… Фанатики, фанатики! Чего стоил один этот мессия, которого они вдруг стали ожидать в этом году! Каждую минуту только и ждёшь, что придётся быть свидетелем неприятнейшего кровопролития. Всё время тасовать войска, читать доносы и ябеды… Верите ли, это бредовое сооружение Ирода… положительно сводит меня с ума. Я не могу ночевать в нём. Мир не знал более странной архитектуры»


6 этап.

1- запах розового масла;

2- Нисан;

3- сириец;

4- тетрадрахма;

5- гроза;

6- Гефсиманский сад;

7- МАССОЛИТ;

8- подсолнечное масло;

9- кондуктор в трамвае;

10- правый - чёрный, левый – зелёный;

11- квартирный;

12- треугольник;

13- шампанское;

14- Иоганн Штраус;

15- суббота;

16- щетка;

17- золотая подкова с бриллиантами;

18- голова пуделя;

19- примус;

20- вентиляционный ход;

21- Тузбубен;

22- тень;

23- мандарин;

24- куриная кость;

25- штаны;

26- кровь;

27- грач;

28- платок;

29- шахматы;

30- Иммануил Кант.





























1 этап. « За далью – даль». (Тестовое задание)

1. Незадолго до смерти Берлиоз, утомленный «небывало жаркой» погодой, мечтал про себя:» Пожалуй, пора бросить всё к чёрту и в …» Куда собирался отправиться Берлиоз?

а) Кисловодск; б) Гагры; в) на Канары

2. Предрекая кончину Берлиоза, Воланд услужливо предложил Михаилу Александровичу: «Не желаете ли, я велю сейчас дать телеграмму вашему дяде в …» Назовите место жительства дяди Берлиоза.

а) Комсомольск-на-Амуре; б) Киев; в) Колыма

3. Степа Лиходеев, по возвращении в квартиру, где он проживал совместно с Берлиозом, тщетно пытался дозваться своей домработницы Груни. «-А Груни нет, я услал её в …, на родину, так как она жаловалась, что вы давно не даете ей отпуска»,- услышал он голос незнакомца, которым оказался Воланд. Итак, куда же Князь Тьмы услал Груню?

а) в Воронеж; б) В Воркуту; в) в Простоквашино.

4.»Степа поднялся на трясущиеся ноги и пошёл по молу к берегу… Стал на колени перед неизвестным курильщиком и произнес:

- Умоляю, скажите, какой это город?»

Назовите город, где Степа оказался стараниями Воланда.

а) Сочи; б) Ялта; в) Магадан.

5. « Если бы вы видели, какая у него вилла в …! Да будущим летом, как поедете за границу, нарочно приезжайте посмотреть – ахнете!» - сообщает Коровьев Никанору Ивановичу о Воланде. Назовите местонахождение виллы Воланда.

а) Ницца; б) Бадан-Баден; в) Сент-Женевьев де Буа.

6. После исчезновения Воланда со свитой повсюду развернулись крупномасштабные акции по поимке чёрных котов. Множество ничего не подозревающих животных стало жертвой бдительных граждан. «Например, в… один из ни в чем не повинных зверей был приведен каким-то гражданином в милицию со связанными лапами.» «- Ага! Стало быть, теперь к нам в … пожаловали, господин гипнотезёр?»- с этими словами гражданин навалился на бедного котика. Итак, где сие имело место?

а) в Армавире, в Арзамасе, в) в Акапулько.



1 этап. « За далью – даль». (Тестовое задание)

1. Незадолго до смерти Берлиоз, утомленный «небывало жаркой» погодой, мечтал про себя:» Пожалуй, пора бросить всё к чёрту и в …» Куда собирался отправиться Берлиоз?

а) Кисловодск; б) Гагры; в) на Канары

2. Предрекая кончину Берлиоза, Воланд услужливо предложил Михаилу Александровичу: «Не желаете ли, я велю сейчас дать телеграмму вашему дяде в …» Назовите место жительства дяди Берлиоза.

а) Комсомольск-на-Амуре; б) Киев; в) Колыма

3. Степа Лиходеев, по возвращении в квартиру, где он проживал совместно с Берлиозом, тщетно пытался дозваться своей домработницы Груни. «-А Груни нет, я услал её в …, на родину, так как она жаловалась, что вы давно не даете ей отпуска»,- услышал он голос незнакомца, которым оказался Воланд. Итак, куда же Князь Тьмы услал Груню?

а) в Воронеж; б) В Воркуту; в) в Простоквашино.

4.»Степа поднялся на трясущиеся ноги и пошёл по молу к берегу… Стал на колени перед неизвестным курильщиком и произнес:

- Умоляю, скажите, какой это город?»

Назовите город, где Степа оказался стараниями Воланда.

а) Сочи; б) Ялта; в) Магадан.

5. « Если бы вы видели, какая у него вилла в …! Да будущим летом, как поедете за границу, нарочно приезжайте посмотреть – ахнете!» - сообщает Коровьев Никанору Ивановичу о Воланде. Назовите местонахождение виллы Воланда.

а) Ницца; б) Бадан-Баден; в) Сент-Женевьев де Буа.

6. После исчезновения Воланда со свитой повсюду развернулись крупномасштабные акции по поимке чёрных котов. Множество ничего не подозревающих животных стало жертвой бдительных граждан. «Например, в… один из ни в чем не повинных зверей был приведен каким-то гражданином в милицию со связанными лапами.» «- Ага! Стало быть, теперь к нам в … пожаловали, господин гипнотезёр?»- с этими словами гражданин навалился на бедного котика. Итак, где сие имело место?

а) в Армавире, в Арзамасе, в) в Акапулько.







1 этап. « За далью – даль». (Тестовое задание)

1. Незадолго до смерти Берлиоз, утомленный «небывало жаркой» погодой, мечтал про себя:» Пожалуй, пора бросить всё к чёрту и в …» Куда собирался отправиться Берлиоз?

а) Кисловодск; б) Гагры; в) на Канары

2. Предрекая кончину Берлиоза, Воланд услужливо предложил Михаилу Александровичу: «Не желаете ли, я велю сейчас дать телеграмму вашему дяде в …» Назовите место жительства дяди Берлиоза.

а) Комсомольск-на-Амуре; б) Киев; в) Колыма

3. Степа Лиходеев, по возвращении в квартиру, где он проживал совместно с Берлиозом, тщетно пытался дозваться своей домработницы Груни. «-А Груни нет, я услал её в …, на родину, так как она жаловалась, что вы давно не даете ей отпуска»,- услышал он голос незнакомца, которым оказался Воланд. Итак, куда же Князь Тьмы услал Груню?

а) в Воронеж; б) В Воркуту; в) в Простоквашино.

4.»Степа поднялся на трясущиеся ноги и пошёл по молу к берегу… Стал на колени перед неизвестным курильщиком и произнес:

- Умоляю, скажите, какой это город?»

Назовите город, где Степа оказался стараниями Воланда.

а) Сочи; б) Ялта; в) Магадан.

5. « Если бы вы видели, какая у него вилла в …! Да будущим летом, как поедете за границу, нарочно приезжайте посмотреть – ахнете!» - сообщает Коровьев Никанору Ивановичу о Воланде. Назовите местонахождение виллы Воланда.

а) Ницца; б) Бадан-Баден; в) Сент-Женевьев де Буа.

6. После исчезновения Воланда со свитой повсюду развернулись крупномасштабные акции по поимке чёрных котов. Множество ничего не подозревающих животных стало жертвой бдительных граждан. «Например, в… один из ни в чем не повинных зверей был приведен каким-то гражданином в милицию со связанными лапами.» «- Ага! Стало быть, теперь к нам в … пожаловали, господин гипнотезёр?»- с этими словами гражданин навалился на бедного котика. Итак, где сие имело место?

а) в Армавире, в Арзамасе, в) в Акапулько.


2 этап. Страна Литературия.

1. «Всё смешалось в доме Облонских, как справедливо заметил знаменитый писатель…Именно так сказал бы он в данном случае. Да! Всё смешалось в глазах у Поплавского».

Выражение из какого знаменитого произведения известного автора перефразировано здесь Булгаковым?

2. Поэт Рюхин по пути из клиники Стравинского остановился на Тверском бульваре. Взглянув на памятник Пушкину, он думает: «Ну что он сделал? Я не постигаю…Что-нибудь особенное в этих словах… Не понимаю! Повезло, повезло!» Какие пушкинские строки вспомнились в этот момент Рюхину?

3. Какое литературное произведение послужило средством идеологического воздействия на граждан в целях изъятия валюты?

4. Один булгаковский герой «совершенно не знал произведений поэта Пушкина, но самого его знал прекрасно и ежедневно по нескольку раз в день» произносил имя Пушкина. Кто же это? В какой связи он упоминал имя великого русского поэта? Помните ли вы, когда этот герой впервые непосредственно столкнулся с пушкинским текстом?

5. Заведующий филиалом городской зрелищной комиссии страдал «манией организации всякого рода кружков». Им был организован в числе прочих и кружок по изучению творчества известного поэта 19 века. Кого?

6. «Старинный двухэтажный дом кремового цвета помещался на Бульварном кольце… Дом назывался «Домом (?) на том основании, что будто бы некогда им владела тётка писателя… Более того, один московский врун рассказывал, что… знаменитый писатель читал отрывки из (?) этой самой тётке…» Укажите фамилию известного литератора, именем которого назван упомянутый в романе дом, а также его знаменитое произведение.







3 этап. «Ты, моя мелодия…»

1. Иван Бездомный, преследовавший Воланда после гибели Берлиоза, приближаясь к «Грибоедову», слышит этот полонез: « Все окна открыты. …из всех окон, из всех дверей, из всех подворотен, с крыш, с чердаков, из подвалов и дворов вырывался хриплый рёв полонеза из оперы…. Какой?

2. Эту песню в результате происков нечистой силы распевали « во всех углах» филиала Зрелищной комиссии. Избавиться от позыва к пению не помогли ни доктора, ни милиция. Какую песню пели сотрудники филиала Зрелищной комиссии?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


4 этап. «Мысль изреченная».

1. «Дело в том, что вообще человек без (?) внутри, в своём ящике, неинтересен».

_____________________________________________________________________________

2. «Тот, кто любит, должен…»

_____________________________________________________________________________

3. «Единственно, что может спасти смертельно раненого кота, это…»

_____________________________________________________________________________

4. «Он сказал, что в числе человеческих пороков одним из самых главных считает…»

_____________________________________________________________________________

5. « (?), (?), (?), вот, что должно быть девизом всякого буфетчика».

______________________________________________________________________________

6. «Да, человек смертен, но это было бы ещё полбеды. Плохо то, что …. Вот в чём фокус!»

_______________________________________________________________________________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 этап. Интервью у литературных героев.

1. «С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом, встревоженными глазами и со свешивающимся на лоб клоком волос человек примерно лет тридцати восьми.»

* После опубликования отрывка из вашего романа о Понтии Пилате критика буквально обрушилась на вас. Рассказывая Ивану Бездомному о своём отношении к потоку ругательных статей, вы выделили три стадии собственной реакции на критику. Какие? Перечислите их.

* Вы, конечно, помните момент прощания с арбатским подвальчиком перед отправлением в «вечный дом», который вам дали в награду. «Но только роман, роман, роман возьми с собою, куда бы ты ни летел»,- прокричала вам вслед Маргарита. «Не надо»,- ответили вы. Ваше детище, главный труд всей жизни, был брошен вами в огонь, но буквально возрожден из пепла, благодаря Воланду, сказавшему, что «рукописи не горят». Почему же вы не взяли роман с собой в вечную жизнь?


----------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 этап. Интервью у литературных героев.

2. «Ощипанные по краям в ниточку пинцетом брови сгустились и чёрными ровными дугами легли над зазеленевшими глазами. Тонкая вертикальная морщинка, перерезавшая переносицу,… бесследно пропала. Кожа щёк налилась розовым цветом, лоб стал бел и чист, а парикмахерская завивка волос развилась».

* Самый подходящий для дамы вопрос – о цветах. Назовите три цветка. Первый – тот, из лепестков которого были сделаны ваши бальные туфли. Второй – «отвратительные желтые цветы», которые вы несли в руках, когда впервые встретились со своим будущим возлюбленным. Третий – цветок, который больше других любит Мастер.

* В продолжение бала Сатаны вас опекал Коровьев, подсказывая, как вам себя вести. Вот один из советов: « Среди гостей будут различные… Если кто-нибудь не понравится…» Что требовалось от вас, королева, в подобной ситуации?



------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



5 этап. Интервью у литературных героев.

3. «…третьим в этой компании оказался неизвестно откуда взявшийся кот, громадный, как боров, чёрный, как грач, и с отчаянными кавалерийскими усами».

* Уважаемый «неприкосновенный чревовещательный кот»! Вы, конечно, помните, как выписывали справку Николаю Ивановичу о том, что последний провёл «ночь на балу у Сатаны, будучи привлечён туда в качестве перевозочного средства». Справку оформили вы по всем правилам: и подпись, и печать поставили. «А число?- пискнул Николай Иванович. – Чисел не ставим». Почему же вы, любезный, числа-то не поставили?

* По окончании бала Воланд признался, что « тигры в баре едва не довели его до мигрени.» Вы немедленно предложили их зажарить. «Тигров есть нельзя»,- заметила Гелла. «Вы полагаете?»- возразили вы. И вслед за этим рассказали один случай из вашей жизни. Не поведаете ли нам эту историю?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



5 этап. Интервью у литературных героев.


4. «По виду – лет сорока с лишним. Рот какой-то кривой. Выбрит гладко. Брюнет. Правый глаз чёрный, левый почему-то зелёный. Брови чёрные, но одна выше другой.»

* В разговоре с Маргаритой вы, мессир, признавались, что не любите слушать новости по радио. Почему? Как же вам удаётся боб всём, происходящем на планете, «знать точно»?

* Ваш возраст измеряется тысячелетиями. Ваша мудрость, мессир, не знает предела. Вам принадлежат глубокомысленные афористичные высказывания. Вот, например, два из них: «Каждому будет дано по…»; «Всё будет (?), на этом построен мир». Можете воспроизвести полностью свои слова?


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 этап. Интервью у литературных героев.


5. «…человек лет двадцати семи. Этот человек был одет в старенький и разорванный голубой хитон. Голова его была прикрыта белой повязкой с ремешком вокруг лба, а руки связаны за спиной».

* Н а допросе Понтий Пилат спросил у вас: «…Что это ты всё время употребляешь слова «добрые люди»? Ты всех что ли, так называешь?» Ответьте на вопрос прокуратора.

* Начальник тайной стражи сообщил прокуратору, что перед казнью вы вели себя «странно». В чём состояла «странность»?


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 этап. Интервью у литературных героев.


6. «Маргарита скоро разглядела в пустынной местности кресло и в нём белую фигуру сидящего человека. Возможно, что этот сидящий был глух или слишком погружён в размышления… Маргарита видела, что сидящий, глаза которого казались слепыми, коротко потирает свои руки и эти самые незрячие глаза вперяет в диск Луны»

* Из уст арестованного Иешуа Га-Ноцри вы услышали правду о себе: «Твоя жизнь скудна, игемон». В чём заключалась скудость вашего существования? Что имел ввиду «бродячий философ»?

* После казни Иешуа вы признались начальнику тайной стражи Афранию, что мечтаете как можно быстрее покинуть Ершалаим. «- Прокуратор не любит Ершалаима? – добродушно спросил гость». Неужели вы и вправду не любите Ершалаима? Каково ваше отношение к этому городу?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Урок – игра по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».  (Командная или личная)

Цели:

1. Проверить знания учащихся по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

2. Развивать память, внимание учащихся.

3. Воспитывать любовь к чтению, интерес к русской классической литературе.

Материал, представленный в разработке, подобран с тем, чтобы как можно полнее проверить знания обучающихся. Задания рассчитаны на внимательного и вдумчивого читателя. Игра проходит в несколько этапов; задания на эрудицию, читательский кругозор, музыкальные, тестовые.  Моим ученикам очень понравилось.

 

 

Автор
Дата добавления 15.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров318
Номер материала 444385
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх