Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Қосындыны санға бөлу 3-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Қосындыны санға бөлу 3-сынып

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлу Математика 3 сынып «Қарасай негізгі о...
Сабақтың мақсаты: І. Қосындыны санға бөлу ережесін пайдалану білігін бекіту ж...
Ұйымдастыру кезеңі Сәлеметсіздер ме, балалар! Көңіл күйлерің қалай? Біз бүгін...
Жұмбақтарды тапсаңдар, біздің қайда сапарға аттанатынымызды білесіңдер? Там б...
1991ж.2 қазанда Тоқтар Әубакіров ғарышқа ұшты 1994 жыл 30 маусымда қазақ халқ...
Қуанамын мен де, Қуанасың сен де. Қуанайық достарым, Арайлап атқан әр күнге!...
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Өрнектердің мәнін тап:
Ауызша жұмыс жасау. Ойын «Брейн – ринг» Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін...
№1 «Әрқайсысына затын табуға көмектес» Жаңа сабақ
23 = 20 + 3 42 = 40 + 2 94 = 90 + 4 45 = 40 + 5 67 = 60 + 7 38 = 30 + 8 №2 Р...
№3. Қосындыны санға бөлу ережесін пайдаланып, өрнектердің мәнін тап: (50+15)...
№6. Салыстыру. (18+14) : 2 * 18 : 2 + 14 45 : 5 + 20 : 5 * (45+20) : 5 >,
Бір,екі, тұрайық, Алақанды ұрайық. Жүгірейік, жүгірейік, Аяқты ұшынан басайық...
№7 Есептерді әр түрлі тәсілдермен шығарту 1) 12 кг қияр мен 15 кг қызанақ бан...
№9.Қорапқа көлемі 1 см3 неше текше сыяды? №8. 5 жәшіктегі жүзімнің массасы 40...
№11.Теңдіктер тура болатындай етіп,бос орынға арифметикалық амалдар таңбасын...
Міне, біз де Айға қондық!
V.Қорыту. 1)Қосындыны санға қалай бөлуге болады? 2)Сабақта жаңадан нені білді...
*
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлу Математика 3 сынып «Қарасай негізгі о
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлу Математика 3 сынып «Қарасай негізгі орта мектебі МДШО» КММ Караева Асия Канатовна

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: І. Қосындыны санға бөлу ережесін пайдалану білігін бекіту ж
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: І. Қосындыны санға бөлу ережесін пайдалану білігін бекіту жұмысын жүзеге асыру, қосындыны санға екі тәсілмен бөлуді ұйымдастыру. Есептерді әртүрлі тәсілдермен шығарту ІІ. Оқушылардың математикалық тілі мен зейінін, ой-өрісін дамыту. ІІІ. Сабақтағы белсенділікке, жазба жұмыстарды орындаудағы ұқыптылыққа, шапшаң есептеуге тәрбиелеу Сабақ көрнекілігі:,интерактив тақта Сабақ әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызша есептеу Сабақ типі: жаңа сабақ.

№ слайда 3 Ұйымдастыру кезеңі Сәлеметсіздер ме, балалар! Көңіл күйлерің қалай? Біз бүгін
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі Сәлеметсіздер ме, балалар! Көңіл күйлерің қалай? Біз бүгін сапарға аттанамыз!

№ слайда 4 Жұмбақтарды тапсаңдар, біздің қайда сапарға аттанатынымызды білесіңдер? Там б
Описание слайда:

Жұмбақтарды тапсаңдар, біздің қайда сапарға аттанатынымызды білесіңдер? Там басына тары жайдым. (Жұлдыз) Бір шопан таң атқанша қой бағады (Ай және жұлдыздар) Қонақтап күнде қонар су бетіне, Сүйсінер барлық адам келбетіне. Тұлғасы су ішінде көрінеді, Таңырқап қарап тұрсам суретіне. (Ай)

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1991ж.2 қазанда Тоқтар Әубакіров ғарышқа ұшты 1994 жыл 30 маусымда қазақ халқ
Описание слайда:

1991ж.2 қазанда Тоқтар Әубакіров ғарышқа ұшты 1994 жыл 30 маусымда қазақ халқының екінші қыран ғарышкері Талғат Мұсабаев аспан көгіне алты айлық сапарға аттанды.

№ слайда 8 Қуанамын мен де, Қуанасың сен де. Қуанайық достарым, Арайлап атқан әр күнге!
Описание слайда:

Қуанамын мен де, Қуанасың сен де. Қуанайық достарым, Арайлап атқан әр күнге! Оқып, білім аламыз, Біздер зерек баламыз. Математика пәнінде Тапқыр, алғыр боламыз. Психологиялық дайындық

№ слайда 9 ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Өрнектердің мәнін тап:
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Өрнектердің мәнін тап:

№ слайда 10 Ауызша жұмыс жасау. Ойын «Брейн – ринг» Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін
Описание слайда:

Ауызша жұмыс жасау. Ойын «Брейн – ринг» Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту Қос ат жегілген арба 40 шақырым жүрді.Бір ат неше шақырым жүрді? Сенбіден кейін 2 күннен кейін қай күн келеді? Аулада 60 үйрек, 11 түйе,бес жылқы. Қорада 20 үйрек, 2 сиыр,бір ешкі 10 үйрек тығылды 2 қоян,үш түлкі, 10 үйрек жығылды, Болды сонда нешеуі? Қалғаны неше үйрек? Ағаш басында 2 балық отыр еді.Оларға тағы 2 балық ұшып келді. Барлығы неше балық болды?

№ слайда 11 №1 «Әрқайсысына затын табуға көмектес» Жаңа сабақ
Описание слайда:

№1 «Әрқайсысына затын табуға көмектес» Жаңа сабақ

№ слайда 12 23 = 20 + 3 42 = 40 + 2 94 = 90 + 4 45 = 40 + 5 67 = 60 + 7 38 = 30 + 8 №2 Р
Описание слайда:

23 = 20 + 3 42 = 40 + 2 94 = 90 + 4 45 = 40 + 5 67 = 60 + 7 38 = 30 + 8 №2 Разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаздырту: 23; 45; 42; 67; 94; 38 Тексер:

№ слайда 13 №3. Қосындыны санға бөлу ережесін пайдаланып, өрнектердің мәнін тап: (50+15)
Описание слайда:

№3. Қосындыны санға бөлу ережесін пайдаланып, өрнектердің мәнін тап: (50+15) : 5= (9+9) : 6= (32+48) : 8= (52+11) : 9= (19+17) : 4= (42+24) : 6= №4. Өз бетінше орындату Өрнектерді жазып, олардың мәндерін тап: 1)75 және 27 сандарының айырмасын 3 есе арттыр 2) 40 және 16 сандарының қосындысын 7 есе кеміт 3) 70 және 4 сандарының көбейтіндісін 40 есе кеміт 4) 420 және 6 сандарының бөліндісін 9 есе арттыр

№ слайда 14 №6. Салыстыру. (18+14) : 2 * 18 : 2 + 14 45 : 5 + 20 : 5 * (45+20) : 5 >,
Описание слайда:

№6. Салыстыру. (18+14) : 2 * 18 : 2 + 14 45 : 5 + 20 : 5 * (45+20) : 5 >, <, = таңбаларын қоя отырып, дәлелдеу

№ слайда 15 Бір,екі, тұрайық, Алақанды ұрайық. Жүгірейік, жүгірейік, Аяқты ұшынан басайық
Описание слайда:

Бір,екі, тұрайық, Алақанды ұрайық. Жүгірейік, жүгірейік, Аяқты ұшынан басайық. Саңырауқұлақтай отырып, Емендерше тұрайық. Тұрайық, отырайық, Тұрайық, отырайық, Тұрайық, отырайық, Орнымызға жайғасайық, тып–тыныш. Сергіту сәті

№ слайда 16 №7 Есептерді әр түрлі тәсілдермен шығарту 1) 12 кг қияр мен 15 кг қызанақ бан
Описание слайда:

№7 Есептерді әр түрлі тәсілдермен шығарту 1) 12 кг қияр мен 15 кг қызанақ банкаларға 3 килограмнан бөліп тұздалды. Неше банка қажет болды? 2) Бір алма ағашынан 36 кг, ал екіншісінен 24 кг алма жиналды. Алмалар 6 килограмнан бөлініп, жәшіктерге салынды. Неше жәшік қажет болды?

№ слайда 17 №9.Қорапқа көлемі 1 см3 неше текше сыяды? №8. 5 жәшіктегі жүзімнің массасы 40
Описание слайда:

№9.Қорапқа көлемі 1 см3 неше текше сыяды? №8. 5 жәшіктегі жүзімнің массасы 40 кг. Жүзім салынған осындай 7 жәшіктің Массасы қанша болады?

№ слайда 18 №11.Теңдіктер тура болатындай етіп,бос орынға арифметикалық амалдар таңбасын
Описание слайда:

№11.Теңдіктер тура болатындай етіп,бос орынға арифметикалық амалдар таңбасын және жақшаларды қою. 45 54 9 = 11 56 49 7 = 15 2 3 1 3 =1 3 5 2 5 =1 ІV.Сабақты бекіту №12.Қосындыны бөлумен алмастырып алып, есептеу. 5:3+10:3 8:3+4:3 19:7+2:7 18:5+7:5 7:4+17:4 5:2+11:2

№ слайда 19 Міне, біз де Айға қондық!
Описание слайда:

Міне, біз де Айға қондық!

№ слайда 20 V.Қорыту. 1)Қосындыны санға қалай бөлуге болады? 2)Сабақта жаңадан нені білді
Описание слайда:

V.Қорыту. 1)Қосындыны санға қалай бөлуге болады? 2)Сабақта жаңадан нені білдіңдер? VІ. Бағалау. VІІ. Үйге тапсырма: №5, 201 бет, № 10, 202 бет

№ слайда 21 *
Описание слайда:

*


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров169
Номер материала ДВ-464992
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх