Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита

Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


ГБПОУ «Образовательный центр с.Камышла


Рассмотрено на заседании УТВЕРЖДАЮ

МО преподавателей спецдисциплин Зам. директора по УПР

____________ Нурутдинов А.А. _____________ Харразова Р.Р.

« ____» _____________ 20 __ г «____» ______________ 20___ г.















РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ 112201.01 «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита»

(на базе основного общего образования с получением

среднего (полного) общего образования











с. Камышла






Программа учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» разработана на основе Федерального государственного стандарта (далее ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) и примерной программы учебной дисциплины, разработанной президиумом УМК по профессии 112201.01 Хозяйка (ин) усадьбы – «учётчик - повар».























Составила преподаватель: Фатхутдинова Г.М.











Пояснительная записка

рабочей программы учебной дисциплины:

«Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита»

Настоящая программа общепрофессиональной дисциплины «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» предназначена для подготовки квалифицированных рабочих на базе основного общего образования по профессии НПО 112201.01 Хозяйка(ин) усадьбы – «учётчик - повар».

При составлении рабочей учебной программы общепрофессиональной дисциплины «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» за основу взят:

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии НПО 112201.01 Хозяйка (ин) усадьбы,

  • Закон об образовании,

  • Общероссийский классификатор рабочих профессий, должностей, служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94),

  • Единый тарифно-квалификационный справочник работ и рабочих профессий.

В рабочую учебную программу общепрофессиональной дисциплины входят:

  • пояснительная записка,

  • паспорт программы учебной дисциплины,

  • структура и содержание учебной дисциплины,

  • контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Освоение рабочей учебной программы общепрофессиональной дисциплины «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» предусмотрено параллельно с общепрофессиональными предметами: «Экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства», «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве», «Основы деловой культуры», «Экологические основы природопользования», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Безопасность жизнедеятельности» и профессиональными модулями: «Кулинарное приготовление пищи» и «Ведение оперативного учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе».

Реализация учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» осуществляется в учебном кабинете «бухгалтерский учёт», который обеспечен:

- учебно-методической документацией, комплектами наглядных пособий по дисциплине «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита», компьютером, м/м проектором.

На освоение рабочей учебной программы общепрофессиональной дисциплины «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» предусмотрено:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 210 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 140 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 70 часов;

практические занятия – 98.

Методика изучения предмета построена на чередовании теоретического обучения с проведением практических работ. На практических работах учащиеся осваивают основные правила и методы ведения бухгалтерского учета, налогообложения, аудита, изучают различные формы документов, отрабатывают умения и навыки по оформлению налоговых деклараций.

Для успешного усвоения знаний и овладения навыками по учебной дисциплине «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» преподаватель применяет блочно-модульное, развивающее и проблемное обучение, которые позволяют усовершенствовать процесс обучения и усвоение материала.

Учебная дисциплина «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита» изучает:

  • сущность и содержание бухгалтерского дела;

  • основные правила и методы ведения бухгалтерского учета;

  • виды бухгалтерских счетов;

  • экономическую сущность налогов, их функции;

  • принципы и методы налогообложения;

  • способы уплаты налогов;

  • основы налогового законодательства Российской Федерации;

  • аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы.

Для текущего контроля за уровнем усвоения программного материала предусмотрено проведение тестирования, решение ситуационных задач, выполнение практических работ.

Программа учебной дисциплины состоит из трёх разделов: «Основы бухгалтерского учёта», «Основы налогов и налогообложения», «Правовые основы аудита».

После изучения учебной дисциплины предусмотрена промежуточная аттестация обучающихся в форме зачета.



















СОДЕРЖАНИЕ


стр.


  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОй ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины


10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита»


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии НПО 112201.01 Хозяйка(ин) усадьбы.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл, реализуется за счет часов основной профессиональной образовательной программы.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • вести бухгалтерский учёт и отчётность.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • сущность и содержание бухгалтерского дела;

  • основные правила и методы ведения бухгалтерского учета;

  • виды бухгалтерских счетов;

  • экономическую сущность налогов, их функции;

  • принципы и методы налогообложения;

  • способы уплаты налогов;

  • основы налогового законодательства Российской Федерации;

  • аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы.

Данная дисциплина участвует в формировании общих компетенций, включающими в себя, способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Осуществлять денежные операции.

ОК 9. Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамкам закона.

И профессиональных компетенций:

ПК 4.1. Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

ПК 4.2. Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

ПК 4.3. Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 210 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 140 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Теоретические занятия

42

практические занятия

96

контрольные работы

2

Самостоятельная работа

70

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита»

2

Тема 1.2. Правовые и организационные основы бухгалтерского учёта.

Правовые основы бухгалтерского учёта в РФ.

6

2


Организация бухгалтерского учёта в сельской усадьбе.




Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учёту.



Самостоятельная работа 2

Составить схему: «Уровни управления бухгалтерским учётом в РФ»

6


Тема 1.3. Предмет, задачи и метод науки.

Предмет бухгалтерского учёта.

5

2


Задачи бухгалтерского учёта.




Метод бухгалтерского учёта.



Самостоятельная работа 3

Составить кроссворд из 10-ти слов по теме: «Предмет и метод бухгалтерского учёта»

3

2

Тема 1.4. Классификация хозяйственных средств и источников их формирования.

Классификация хозяйственных средств.

6

2


Классификация источников формирования средств.




Практическая работа № 1.

Решение задач по классификации средств предприятия и их источников.

6

3

Самостоятельная работа 4

Составить схему: «Классификация средств предприятия»

4


Тема 1.5. Понятие бухгалтерских счётов, их строение.

Понятие бухгалтерского счёта, его строение.

10

2


Активные счета, их структура и назначение.




Пассивные счета, их структура и назначение.




Активно-пассивные счета, их характеристика.




Практическая работа № 2.

Решение задач по бухгалтерским счетам.

29

3

Самостоятельная работа 5

Составить схемы активных и пассивных счетов.

7


Тема 1.6. Счета синтетического и аналитического учёта, их назначение и взаимосвязь.

Синтетические счета, их назначение.

1

2



План счетов, его структура и назначение.




Аналитические счета, их назначение и взаимосвязь со счетами синтетического учёта.




Практическая работа № 3.

Решение задач по синтетическим и аналитическим счетам.

10

3

Самостоятельная работа 6

Учить план счетов бухгалтерского учёта наизусть.

8


Тема 1.7. Двойная запись хозяйственных операций на счетах.


Понятие двойной записи, её сущность и практическое применение.

1

2


Практическая работа № 4

Решение задач по правилам двойной записи.

10

3

Самостоятельная работа 7

Составить схему использования метода двойной записи.

6


Тема 1.8.

Оборотные ведомости.

Оборотные ведомости по счетам учёта ТМЦ.

1


2



Оборотные ведомости по расчётным счетам.




Синтетическая оборотная ведомость.




Практическая работа № 5.

Решение задач по формированию оборотных ведомостей.

10

3

Самостоятельная работа 8

Составить схемы оборотных ведомостей: синтетической, контокоррентной и количественно-суммовой.

8


Тема 1.9.

Бухгалтерский баланс.

Понятие баланса, его виды и назначение.

1

2



Виды баланса, его строение и принципы формирования.




Практическая работа № 6.

Решение задач по формированию бухгалтерского баланса.

10

3


Самостоятельная работа 9

Составить схему типовых изменений в балансе.

8


Тема 1.10.

Учётные регистры.

Понятие учётных регистров, их классификация.

6

2


Требования к заполнению учётных регистров.



Самостоятельная работа 10

Составить кроссворд из 10-ти слов по теме: «Учётные регистры»

8



Контрольная работа № 1

1

3

Раздел 2. Основы налогов и налогообложения.


4(22)


Тема 2.1. Налоговая система в РФ.

Понятие налогов, история происхождения.

Экономическая сущность налогов, их функции.

1


1



Принципы и методы налогообложения.




Налоговое законодательство РФ.




Понятие налоговой системы РФ, её принципы.



Самостоятельная работа 11

Составить кроссворд по теме: «Налоговая система в РФ»

5


Тема 2.2. Федеральные налоги в РФ.


Налог на добавленную стоимость.

1

2


Налог на доходы физических лиц.




Налог на прибыль.



Практическая работа № 7.

Налог на добавленную стоимость (налоговая декларация по НДС ).

10

3


Налог на доходы физических лиц (форма 2 НДФЛ).




Налог на прибыль (налоговая декларация по налогу на прибыль).



Самостоятельная работа 12

Составить кроссворд по теме: «Федеральные налоги в РФ»

3


Тема 2.3. Региональные налоги и местные налоги.

Налог с владельцев транспортных средств.

1

2


Налог на имущество организаций.






Налог на землю.




Налог на имущество физических лиц.



Практическая работа № 8.

Расчёты по региональным и местным налогам.

10

2

Самостоятельная работа 13

Составить схему системы налогообложения в РФ.

5


Тема 2.4. Специальные налоговые режимы.

Единый с/х налог.

1

2


Упрощенная система налогообложения.




Налог на вменённый доход.




Контрольная работа № 2

1

3


Дифференцированный зачёт по курсу обучения

1



Всего по учебной дисциплине:

42(98)





Примечание: в скобках проставлено количество часов практических занятий.


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «бухгалтерский учёт».


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультимедиапроектор.

- калькуляторы по количеству обучающихся.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. «Основы бухгалтерского учёта», учебник под редакцией Русалёвой Л.А., Ростов н/Д, «Феникс», 2005.

2. «Бухгалтерский учёт в с/х организациях», учебник под редакцией Расторгуевой Р.Н., М., «Профобриздат», 2002.

3. «Основы аудита», учебное пособие, Иванова Н.Ю. М., «Академия», 2006.

ООО «ИД «Равновесие», 2006.

4. «Налоги и налогообложение», учебное пособие, Шестакова Е.Ю - М., «Академия», 2006.

















4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


Вести бухгалтерский учёт и отчётность


практические занятия; контрольные работы

Знания:


сущность и содержание бухгалтерского дела;

Тесты проверки знаний, практические занятия;

основные правила и методы ведения бухгалтерского учета;

Тесты проверки знаний, практические занятия;

виды бухгалтерских счетов;

Тесты проверки знаний, практические занятия, контрольная работа

экономическую сущность налогов, их функции;

Тесты проверки знаний;

принципы и методы налогообложения;


Тесты проверки знаний;

способы уплаты налогов;


Тесты проверки знаний, практические занятия;

основы налогового законодательства Российской Федерации;

Тесты проверки знаний, практические занятия, контрольная работа;

аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы;

Тесты проверки знаний.











hello_html_30fa36ae.png



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров7
Номер материала ДБ-328963
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх