Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Основная общеобразовательная программа дошкольного образования структурного подразделения — дошкольного отделения
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования структурного подразделения — дошкольного отделения




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования структурного п...
Статус учреждения: СП ДО ГБОУ СОШ с. Красное Поселение Юридический адрес: Сам...
Использование в образовательной практике Примерной общеобразовательной прогр...
 Законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании Российск...
Цель – создание благоприятных условий для полно ценного проживания ребенком...
o Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей. o Обес...
Принцип развивающего образования Принцип научной обоснованности и практическ...
Контингент воспитанников посещающих дошкольную группу: Группа Возраст Количе...
Разновозрастная группа
  Здоровье . Физическая культура · Социализация · Безопасность · Труд · Позна...
  развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; ста...
развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представ...
владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря...
развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведени...
способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма...
Коллектив дошкольного отделения
Ø открытость детского сада для семьи Ø сотрудничество педагогов и родителей...
1. Родительские собрания. 2. Консультации. 3. Совместные праздники. 4. Семей...
Сельская библиотека Дом культуры ФАП Дошкольная группа взаимодействует:
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Основная общеобразовательная программа дошкольного образования структурного п
Описание слайда:

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования структурного подразделения — дошкольного отделения государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Красное Поселение муниципального района Елховский Самарской области (ГБОУ СОШ с. Красное Поселение)

№ слайда 2 Статус учреждения: СП ДО ГБОУ СОШ с. Красное Поселение Юридический адрес: Сам
Описание слайда:

Статус учреждения: СП ДО ГБОУ СОШ с. Красное Поселение Юридический адрес: Самарская область, Елховский район, с. Красное Поселение, ул. Школьная, д. 1. Телефон: 8-846-58-37-2-50

№ слайда 3 Использование в образовательной практике Примерной общеобразовательной прогр
Описание слайда:

Использование в образовательной практике Примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой и др., 2014 года издания Используемая примерная программа

№ слайда 4  Законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании Российск
Описание слайда:

 Законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании Российской Федерации»;  Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,  содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» (утвержден постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26);  Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден Приказом Министерства образования  и   науки   РФ от 17.10.2013 г.  № 1155)  Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»  Образовательная программа ДО разработана в соответствии с требованиями основных нормативных документов:             

№ слайда 5 Цель – создание благоприятных условий для полно ценного проживания ребенком
Описание слайда:

Цель – создание благоприятных условий для полно ценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.   Цели и задачи реализации ООП ДО

№ слайда 6 o Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей. o Обес
Описание слайда:

o Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей. o Обеспечение физкультурно-оздоровительного, познавательного, речевого, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития детей. o Образование с учетом возрастных категорий, гражданственности, уважение к правам и свободам человека, любви окружающей природе, Родине, семье. o Взаимодействие с семьей для полноценного развития ребенка. o Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) детей по вопросам воспитания и развития. o Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. Для достижения цели решаются следующие задачи:

№ слайда 7 Принцип развивающего образования Принцип научной обоснованности и практическ
Описание слайда:

Принцип развивающего образования Принцип научной обоснованности и практической применимости . Принцип полноты, необходимости и достаточности Принцип системности и непрерывности Принцип интеграции образовательных областей. Принцип комплексно-тематического построения образовательного процесса . Принципы и подходы к формированию ООП ДО

№ слайда 8 Контингент воспитанников посещающих дошкольную группу: Группа Возраст Количе
Описание слайда:

Контингент воспитанников посещающих дошкольную группу: Группа Возраст Количество детей 2 младшая 3 – 4 года 5 средняя 4 -5 года 8 старшая 5 – 6 лет 5 подготовительная 6 – 7 лет 4

№ слайда 9 Разновозрастная группа
Описание слайда:

Разновозрастная группа

№ слайда 10   Здоровье . Физическая культура · Социализация · Безопасность · Труд · Позна
Описание слайда:

  Здоровье . Физическая культура · Социализация · Безопасность · Труд · Познание · Коммуникация · Чтение художественной литературы · Музыка · Художественное творчество. Образовательные области:

№ слайда 11   развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; ста
Описание слайда:

  развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.  усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; Социально-коммуникативное развитие направлено на:

№ слайда 12 развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представ
Описание слайда:

развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.); формирование познавательных действий, становление сознания; развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира. Познавательное развитие предполагает:

№ слайда 13 владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря
Описание слайда:

владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.   Речевое развитие включает:

№ слайда 14 развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведени
Описание слайда:

развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.). Художественно-эстетическое развитие предполагает:

№ слайда 15 способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма
Описание слайда:

способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.). приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; Физическое развитие включает:

№ слайда 16 Коллектив дошкольного отделения
Описание слайда:

Коллектив дошкольного отделения

№ слайда 17 Ø открытость детского сада для семьи Ø сотрудничество педагогов и родителей
Описание слайда:

Ø открытость детского сада для семьи Ø сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей Ø создание единой развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском коллективе   Основные принципы в работе с семьями воспитанников :

№ слайда 18 1. Родительские собрания. 2. Консультации. 3. Совместные праздники. 4. Семей
Описание слайда:

1. Родительские собрания. 2. Консультации. 3. Совместные праздники. 4. Семейные клубы. 5. Семейная гостиная. 6. Акции. 7. Конкурсы. 8. Оформление родительских уголков. 9. Анкетирование. 10. Размещение информации на сайте ДОУ и т.д. Формы и активные методы сотрудничества с родителями:

№ слайда 19 Сельская библиотека Дом культуры ФАП Дошкольная группа взаимодействует:
Описание слайда:

Сельская библиотека Дом культуры ФАП Дошкольная группа взаимодействует:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-539966
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>