Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / «Основные дополнительные устройства компьютера, и история развития вычислительной техники»

«Основные дополнительные устройства компьютера, и история развития вычислительной техники»

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по информатике
Тема: «
Основные дополнительные устройства компьютера, и история развития вычислительной техники»

Цель: Учащиеся смогут различит основные и дополнительные устройства компьютера, знать этапы возникновение компьютерной технологии, развивать творческую активность и умение работать в группе, с использование компьютерной техники.

Тема. Основные цели обучения


Результаты обучения

Преодоление языковые цели (ключевые слова фразы)

Формы работы, используемые при активном обучении

Оценивание, включая оценку в целях обучения










Включая всех в том числе талантливых и одаренных (деференсация проверка знани)


Основные ресурсы


Урок 1.Количество информации, единицы ее измерения информации.



Цель: смогут объяснить что такое информация и в каких единица она измеряется.







Для всех: Смогут рассказывать определение понятий, количество информации и единицы измерения информации.


































Для всех: Рассказывают определение информации и ее еденицы измерения







Для большинства:

Различают размер информации и ее единицы измерения

















Для некоторых:

определяют

размер различных форматов информации




Информация

Бит

Байт

Килобайт

Мегабайт

Гегабайт

Терабайт




Эмоциональный настрой через стратегия «салфетки»

ИР: Проблемные вопросы

Сколько памяти на вашем сот.тел?

Какой трафик на телефоне?

Что мы понимаем под словам память?



Физминутка – для поднятие настроение





ПР :Стратегия «научись сам научи другого» -переведите из килб на мегб?



ПР- задание на перевод единиц измерения информации на компьютере по карточкам.

Перевести 1байт на бит, Килобайт

Мегабайт

Гегабайт

Терабайт







ПР - Стартегия «внешний и внутрении круг»

по теме «Единицы измерения информации»














ФО – наблюдение, стратегия «Светофор»









ФО – наблюдение, постановка уточняющих вопросов











Суммативное оценивание дифференцированных заданий. В паре ученики обмениваются тетрадями и проверяют правильность ответов по карточкам.



















Рефлексия:

Что я сегодня узнал?

Какие трудности возникли?




















Дифференцированные задание

1.«Я знаю что» один бит равен 8 байтов.

2. Я знаю как переводится текстовые слова на компьютерный язык

3.Я могу перевести слова на байт и умею определить сколько весит в память компьютера единицы измерения информации.

Книги 5кл. автор Вюшкова Л.

Фрагменты из

видео 1.www.youtube.com

/watch?v=urrKGL97po8

2.www.youtube.com/watch?v=u4Cg67-TF4A

3.Цоры

4.Презентация













































Применение ИКТ

Тетрадь, ручки, карандаш.




Для большинства: Смогут различать размер информации и ее единицы измерения










Для некоторых:

Смогут определять размер различных форматов информации



Автор
Дата добавления 29.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДВ-296042
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх