Инфоурок / Другое / Статьи / Основные категории педагогической деятельности
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Основные категории педагогической деятельности

библиотека
материалов

Тема 2. Воспользуйтесь текстом лекции и заполните таблицу

Воспитание – передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению.




Воспитатель передаёт накопленный людьми опыт, вводит в мир культуры, побуждает к самовоспитанию, помогает разобраться в тяжёлых ситуациях и найти выход из них.





Воспитанник овладевает опытом человеческих отношений и основами культуры, работает над собой, учится правильно общаться и улучшает манеры поведения.







В результате воспитания ребёнок изменяет своё понимание мира, отношение к людям и самому себе.

Образование – ценность развивающегося человека и общества, процесс обучения и воспитания человека, результат воспитания и обучения человека, понимается как система.

Педагог передаёт накопленный людьми опыт, вводит в мир культуры, побуждает к самовоспитанию, помогает разобраться в тяжёлых ситуациях и найти выход из них, а также преподаёт, руководит процессом освоения знаний, умений и навыков (ЗУН), создает условия для развития личности учащихся.

Ребёнок овладевает опытом человеческих отношений и основами культуры, работает над собой, учится правильно общаться и улучшает манеры поведения, а также учится; пытается самостоятельно мыслить наблюдать, сравнивать; проявляет инициативу в поиске новых знаний, занимается самообразованием.

Результат образования: ребёнок изменяет своё понимание мира, отношение к людям и самому себе, развивается, осознаёт ценность человека в обществе.

Обучение – процесс взаимодействия учителя и обучающихся.





Учитель преподаёт, руководит процессом освоения знаний, умений и навыков (ЗУН), создает условия для развития личности учащихся.







Ученик учится; пытается самостоятельно мыслить наблюдать, сравнивать; проявляет инициативу в поиске новых знаний, занимается самообразованием.






В результате обучения обеспечивается развитие ученика.

Воспитание, обучение, образование – уникальная организованная деятельность, результатом которой является развитие человека.

Ответьте кратко на вопросы:

В чем проявляется соотношение образования и культуры? Соотношение образования и культуры можно увидеть в разных аспектах:

- в рамках культурологической парадигмы педагогической системы;

- через формирование поликультурного образования;

- как систему культурно-образовательных центров в рамках одной или разных стран;

- в условиях культурно-исторического типа образовательной системы (школы, вуза);

- обобщения, сохранения и возрождения культурно-образовательных традиций народа; путей и способов развития культуры субъектов образования;

-описания и прогнозирования образа культурного и образованного человека конкретной исторической эпохи;

- через раскрытие специфики культурно-образовательной среды растущего человека.

В чем состоят особенности образования как процесса, его свойства? Образование как процесс показывает этапы и специфичность развития образовательной системы как изменение её состояния за конкретно определённое время. Это связано с процессом достижения цели, способами получения результатов и затраченными при этом усилиями, условиями и формами организации обучения и воспитания, результативностью обучения и воспитания как степенью соответствия требуемого и нежелательного изменения в человеке. В этом процессе происходит обучение и воспитание как взаимодействие, а также взаимодействуют деятельности учителя и ученика. Здесь очень важна благоприятная атмосфера и среда.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-228987

Похожие материалы