Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ:

"ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ.

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ КЛАССАМИ

НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ."

Цель урока: обобщить знания о свойствах основных классов неорганических соединений, закрепить понятия о генетическом ряде элементов, развить умение осуществлять переходы от одного класса соединений к другим.

Ход урока: На этом уроке мы должны углубить, укрепить и обобщить знания по всем классам неорганических соединений. К концу урока мы ещё раз должны понять: "Какая связь существует между классами неорганических соединений". Урок необычный: много гостей и будет он проходить в форме путешествия на подводной лодке по четырём странам: Оксидония, Кислотостан, Соляндия, Основайские острова. Ребята, с вашего разрешения я буду капитаном подводной лодки. Для хорошей работы я представляю своих первых помощников - боцмана и штурмана

Остальная часть класса - матросы. Название корабля "Генезис". Итак, экипажу подводной лодки приготовиться к путешествию. Наша подводная лодка отправляется в первую страну. Пока лодка плывет, проведем с вами небольшую разминку: прочитайте формулу и назовите к какому классу

неорганических соединений оно относится- СаО, Р2О5, Fе2О3, СО2, НСL, NаОН, КОН, Н3РО4, НNО3, Н2СО3, Са(ОН)2, Ва(ОН)2, Сu(ОН)2, Fе(ОН)3, NаNO3, СuSО4, ZnСL2, СаS.

Оксидония. Подводная лодка подошла к берегам удивительной страны "Оксидония". Географическое положение этой страны очень удобное. Он имеет выход к двум океанам: с запада эту страну омывает Атлантический океан, с востока он имеет выход в Индийскому океану. И поэтому торговые связи этой страны очень обширные. Кто же проживает в этой стране: а) дайте определение оксидам. (Оксиды - сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых обязательно О2).

Страна разделена на два больших штата. Северный штат носит название Кислотный, южный штат Основный. Ребята о чем я сказала, разделив эту страну на два штата?

Кислотные оксиды, - которым соответствуют кислоты.

Основные оксиды, — которым соответствуют основания.

Мы сказали, что у этой страны обширные торговые связи. Давайте мы сейчас выясним с кем же налажена торговая связь этой страны. Я говорю о химических свойствах оксидов. К работе приступает боцман корабля. Закончить уравнения реакций:

СuО + Н24 СuSО4 + Н2О

Li2О + Н22LiOНО


СО2 + Са(ОН)2СаСО3+ Н2О

Р2О5 + Н2О3РО4

СаО + СО2СаСО3

СаСО3 + SiО2 CаSiOз + СО2

Делаем вывод, что торговые связи обширны. Основные оксиды вступают в реакцию взаимодействия с кислотами, водой, кислотными оксидами. Кислотные оксиды реагируют с водой, основаниями, солями.

С hello_html_m303fd636.pngизучением этой страны экипаж подводной лодки справился неплохо. Продолжаем плавание. Наша лодка отправляется к берегам другой страны. Лодка прибыла к берегам ^ ОСНОВАЙСКИХ ОСТРОВОВ. Это одно из интереснейших и живописных мест мира. Сюда едут отдыхать "новые русские". Своеобразная и неповторимая природа. Это страна озёр и морей. Море, пляж, теплый климат, все условия для хорошего отдыха в этой стране. Познакомимся с озёрами этой страны:





hello_html_m794c13e1.png


, hello_html_70508734.png





hello_html_m6d30a857.pnghello_html_319f409b.png


hello_html_m5d28a271.png

Вы наверно обратили внимание на размеры озёр. Почему одни озёра

большие, другие маленькие, имеют средние размеры? Что положено

в основу, какой признак, чтобы таким образом разделить озёра.

Какие бывают основания по классификации?

Растворимые в воде основания:

Щелочи: (КОН, NаОН, Ва(ОН)2).

Нерастворимые основания: (Сu(ОН)2, Fе(ОН)3, Zn(ОН)2).

У этой страны, ребята, дружные нейтральные отношения с соседней

страной Кислостан. У меня к вам вопрос, о какой реакции я говорю,

говоря о нейтральных отношениях?


  • Какая реакция называется реакцией нейтрализации?


  • Реакция между кислотой и основаниям, в результате которой


образуется соль и вода, называется реакцией нейтрализации.

(НА ДОСКЕ): Укажите, какие из перечисленных реакций относятся

к реакциям нейтрализации:

К2 СО 3 + Н 2 4 Н 3РО 4+ КОН

Аl 2О 3+ НСl

Fе(ОН) 3 + НNО 3

CuCI2+ NaOH

NaCI + AgNO3


А теперь химический эксперимент: нужно проделать реакцию нейтрализации.


  1. Укрепляем пробирку в держалке.


  2. Нальем немного щелочи.


  1. В раствор щелочи капнем капельку индикатора -
    фенолфталеина. В нейтральной среде он бесцветный, в
    щелочи - малиновый.


4. Нальем немного кислоты, раствор обесцветился.
Объясните что произошло?

Ну что ж ребята, готовы дальше плыть в третью страну? Наша лодка

прибыла в КИСЛОТОСТАН . Берега этой страны очень изрезаны, много удобных бухт для кораблей. Вот и наша лодка остановилась в удобной бухте. Это не страна, а просто Чудо - королевство, где дружно проживают химические элементы и их соединения. На королевство напал трехглавый дракон. Победить его можно только с помощью знаний, если решить три задачи:

1 карточка'. Какие из реакций, уравнения которых приведены ниже, можно осуществить на практике:


Мg + Н2 4

2п + Н3РО4

Си + Н2 4

Аg + НСI

СиО + Н2 4

ZnСI2 + Н2 4


2карточка: Как определить валентность кислотного остатка

(привести примеры).

3карточка: Какое кол - во вещества СаО может прореагировать с

сЬ уравнения альфаХ НСI массой 7,3 гр. Какая масса соли при этом образуется?


Дано




Решение:


m(НСI) = 7,3 гр.

m(соли) - ?

кол - во(СаО) - ?


С СаСIаО + 2НСI 2 + Н 2О


Даны формулы соединений веществ:

СО 2, Са(NO3)2, НСI, СаО, Nа 2 4, Н 2СО 3, Н 2SО 4,


P2О5, К 3РО4, НNO 3, ZnСI2, Nа 2О, Fе(ОН) 3, Н 3РО 4.

Из этого перечня выпишите отдельно формулы кислот.

Тяжело было справляться с драконом. Устали. Лодка ушла в

погружение, и вы немного отдохнете.

^ (ЗВУЧИТ СПОКОЙНАЯ МУЗЫКА).

Лодка отправляется в последнею четвертую страну - СОЛЯНДИЯ. Эта страна плоская заболоченная низина. И чтобы перейти из одного участка этой страны в другой нужно построить мост из химических формул.

Вашему вниманию игра "Химическое ДОМИНО" по составлению формул солей. Начните с Н 2SО 4,.


Н2


SО 4


СО 3


Ва


Си


СI2


(NO3)2


Са


Mg


SiO 3


S


Zn


2


SO 3


Жители этой страны разговаривают между собой на особом языке. Чтобы их понять мы должны вспомнить химический язык. Итак, вашему вниманию химический диктант:


  1. Сульфат меди - Си SО 4


  2. Нитрат алюминия – Аl(NO3)3


  3. Сульфид цинка - Zn S


4.Хлорид магния -Mg СI2

5.Фосфат натрия -, Nа 3РО 4

6.Карбонат бария - Ва СО 3


Покидаем мы с вами четвертую страну, но перед нами снова сложная задача: подводная лодка должна пройти по данному маршруту, где каждый участок заминирован. Провести подводную лодку может тот член экипажа, который хорошо знает свойства основных веществ. Нам нужен прекрасный минёр.


Если вдруг учащийся не смог разминировать один из участков, он под соответствующей стрелкой ставит знак SОS, командир подводной лодки или один из членов экипажа оказывает ему помощь.

2 NaOHà NаО 2 SО 4


2Nа+ О2 2О

2О + Н 22NaOHО

2NaOH+ Н2SО4àNa24+2Н 2О

Какая связь существует между классами неорганических соединений? Между бухтами Ме и R прервана связь. Необходимо восстановить её, записав соответствующие уравнения реакций и встретиться в бухте Солевой.

Меhello_html_m59062ec3.png МеО Ме(ОН)2


Мhello_html_269bb39.pngеRO3

R R О2 Н 2RO3



2Ва + О2à2ВаО

ВаО + Н 2О— *Ва(ОН) 2

С + О2à СО2

СО2 + Н 2Оà Н 2СО3

Ва(ОН)2 + Н 2СО3à ВаСО3 + 2Н 2О


Из перечисленных ниже веществ выпишите формулы тех, между

которыми существует генетическая связь. Составьте цепочку

превращений и запишите уравнения реакция.

Nа , Ва SО4,2, Ва, КСI, РЬО, Zn SО4, Ва(ОН)2, СО2,

ВаО.

Путешествие подводной лодки подошло к концу. Она ушла в погружение. Вы сегодня хорошо работали: были матросами, боцманами, штурманами. И получите за работу деньги: 500, 400, 300 рублей. (оценки 4, 5, 3).


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров140
Номер материала ДВ-285441
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх