Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииОсновные направления НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА

Основные направления НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА

Скачать материал
Скачать материал "Основные направления НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Основные направления НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССАУчитель истории 
Мацаков Ви...

    1 слайд

    Основные направления НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
    Учитель истории
    Мацаков Виталий Сергеевич

  • Вопросы дняЧто стало основными причинами для ускорения научно-технического пр...

    2 слайд

    Вопросы дня
    Что стало основными причинами для ускорения научно-технического прогресса?
    Благодаря серии каких фундаментальных открытий было создано ядерное оружие?
    Через какие три цикла прошла мировая экономика после XVIII века?

  • Причины ускорения научно-технического развитияОпыт предыдущего поколенияС раз...

    3 слайд

    Причины ускорения научно-технического развития
    Опыт предыдущего поколения
    С развитием связи, ученые получили возможность обобщать и распространять свой опыт
    Возникновение новых научных дисциплин
    Научный прогресс сблизился с техническим прогрессом
    На создание паровой машины потребовалось 100 лет

  • Первые лаборатории1930-е гг.1000 фирм имели свои лаборатории52% фирм имели со...

    4 слайд

    Первые лаборатории
    1930-е гг.
    1000 фирм имели свои лаборатории
    52% фирм имели собственные научные исследования
    29% пользовались услугами научных центров
    Время, между теоретической разработкой и ее хозяйственным освоением, сократилось до 37 лет

  • Вильгельм Конрад РентгенПервый рентгеновский снимок 
22 декабря 1895Открыл ра...

    5 слайд

    Вильгельм Конрад Рентген
    Первый рентгеновский снимок
    22 декабря 1895
    Открыл радиоактивное излучение, которое назвал X-лучами

  • Революция в естествознанииДжон Томпсон
1897 – открытие электронаМакс Планк
19...

    6 слайд

    Революция в естествознании
    Джон Томпсон
    1897 – открытие электрона
    Макс Планк
    1900 – открытие квантовой физики
    Эрнест Резерфорд
    1911 – предположение о строении атома
    Нильс Бор опираясь на выводы Планка, уточнил модель Резерфорда

  • Революция в естествознанииАльберт Эйнштейн
1879-19551916 – общая теория относ...

    7 слайд

    Революция в естествознании
    Альберт Эйнштейн
    1879-1955
    1916 – общая теория относительности
    Первый ядерный реактор 1942 г.
    Первая атомная бомба

    Была взорвана 16 июля 1945 г.









    Энрике Ферми
    20 Клт. (20 тыс. тонн обычной взрывчатки)

  • Основные этапы исторического развитияТрадиционное обществоИндустриальное обще...

    8 слайд

    Основные этапы исторического развития
    Традиционное общество
    Индустриальное общество
    Постиндустриальное общество
    (Информационное)
    1760 гг.
    Конец XVIII в.
    Конец XIX в.
    1980 гг.
    Промышленный переворот
    1-й технологический переворот

    (паровые машины)
    2-й технологический переворот

    (электроэнергия)
    3-й технологический переворот

    (компьютеры)
    4-й технологический переворот

    ???

  • Второй технологический переворотЭтьен Ленуар
Создатель двигателя внутреннего...

    9 слайд

    Второй технологический переворот
    Этьен Ленуар
    Создатель двигателя внутреннего сгорания (1860)
    1885 – первый автомобиль К.Бенца и Г.Даймлера
    Д. Данлоп – создатель пневматических резиновых шин (1895)
    Э. Бенедиктус – создатель «Триплекса» лобового стекла автомобиля (1919)

  • АВИАЦИЯ1903 – испытание первого самолета братьев Райт1914 – первый бомбардиро...

    10 слайд

    АВИАЦИЯ
    1903 – испытание первого самолета братьев Райт
    1914 – первый бомбардировщик «Илья Муромец» (И.Сикорский)
    1919 – первая почтово-пассажирская авиалиния Нью-Йорк - Вашингтон
    1919 – первый цельнометаллический самолет Г.Юнкерса

  • Возникновение монополийГенри Форд

    11 слайд

    Возникновение монополий
    Генри Форд

  • Домашнее заданиеПараграф 1-2

    12 слайд

    Домашнее задание
    Параграф 1-2

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Достижения научной мысли конца XIX-начала XX вв. послужили основой технической революции, происшедшей в этот период, она получила название второй научно-технической революции (НТР).

Выдающиеся изобретатели второй НТР: Э.В.Сименс (динамомашина), Т.Эдисон (современный генератор), Ч.Парсонс (паровая турбина), Г.Даймлер и К.Бенц (двигатель внутреннего сгорания), Р.Дизель (двигатель внутреннего сгорания с большим КПД), А.Н.Лодыгин (лампа накаливания), П.Н.Яблочков ("электрическая свеча"). Т.Эдисон и Д.Юз (микрофон), А.Б.Строуджер (автоматическая телефонная станция), А.С.Попов (радио), Г.Маркони (передача электрических импульсов без проводов), Дж.А.Флеминг (диод), Г.Бессемер, П.Мартен, С.Томас (новые способы выплавки стали), Г.Даймлер и К.Бенц (автомобили), Дж.Дэнлоп (резиновые шины), Д.И.Менделеев, К.Э.Циолковский, Н.Е.Жуковский - вопросы воздухоплавания, А.Ф.Можайский, К.Адер - самолетостроение с паровым двигателем, Дж.Хайетт (целлулоид) и многие другие.

Сердцевиной второй НТР стала энергетика - изобретение электричества и двигателя внутреннего сгорания, что предопределило переход от пара и каменного угля к электричеству и жидкому топливу. Переворот в энергетике, изобретение способа передачи электричества на дальние расстояния обусловили рождение новых видов транспорта - автомобиля, самолета, электровоза, тепловоза, трамвая.

Автомобиль и самолет не только революционизировали транспорт, но дали толчок к преобразованию всех смежных отраслей - металлургии, машиностроении, химии. Были изобретены новые способы выплавки стали, получило развитие производство разнообразных видов качественных сталей, двинулось вперед производство цветных металлов.

Вторая НТР знаменовала быстрое развитие новых средств связи - телеграфа, телефона, радио , что сыграло огромную роль в распространении информации во всем мире.

Массовое производство катализаторов, красителей, лекарств, минеральных удобрений было итогом прогресса в химической промышленности.

Свершился технологический переворот в сельсокм хозяйстве, где широкое применение нашли химические удобрения, машины (тракторы и другие сельскохозяйственные машины). В результате значительно выросла урожайность сельскохозяйственных культур, продуктивность скота, производительность труда, благодаря чему этот сектор экономики высвободил значителную массу рабочих рук, необходимых для индустрии. Ведущие страны мира перешли к промышленному (индустриальному) типу занятости.

Достижения науки и техники стали основой очередной военно-технической революции. В конце XIX - начале ХХ вв. появились военная авиация и танки, были созданы мощные военно-морские суда (броненосцы, дредноуты), автоматическое артиллерийское оружие, изобретены новые взрывчатые вещества, отравляющие газы, широко стала использоваться радиосвязь. Известно, что в этот период ведущие страны мира усилили гонку вооружения, подготовив материально-техническую базу для Первой, а затем и Второй мировой войн.

На стадии завершения Второй мировой войны началась третья научно-техническая (научно-технологическая) революция . Она связана с кардинальными изменениями в области производительных сил в связи с развитием атомной энергетики, космонавтики, вычислительной техники, биотехнологии, производства новых конструкционных материалов.

Следует отметить, что пока нет общепризнанной периодизации этой НТР. Мы выделяем в развитии третьей НТР два этапа: 1) с середины 40-х гг до середины 60-х гг.; 2) с середины 60-х гг. до настоящего времени. Границей между этими этапами принято создание и внедрение в систему хозяйства ведущих стран ЭВМ четвертого поколения.

Изобретения первого этапа включали телевидение, транзисторы, компьютеры, радар, ракеты, атомную бомбу, синтетические волокна, водородную бомбу, искусственные спутники Земли, реактивную авиацию, электроэнергетические установки на базе ядерного реактора, станки с числовым программным управлением (ЧПУ), лазеры, интегральные схемы, спутники связи, скоростные экспрессы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 754 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.

    «История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.

    Тема

    § 1. Научно-технический прогресс и новый этап индустриального развития

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по истории не тему " Россия: курс реформ и политический кризис 1993г" 11 класс
  • Учебник: «История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.
  • Тема: § 52. Россия: курс реформ и политический кризис 1993 г.
Рейтинг: 3 из 5
  • 05.04.2019
  • 6666
  • 971
«История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.
Конспект урока по истории "Россия: курс реформ и политический кризис 1993г" 11 класс
  • Учебник: «История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.
  • Тема: § 52. Россия: курс реформ и политический кризис 1993 г.
Рейтинг: 1 из 5
  • 05.04.2019
  • 4977
  • 273
«История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.
Презентация по всеобщей истории по теме "Миграция населения в конце 20 - начале 21 века" 11 класс
  • Учебник: «История. Всеобщая история (углублённый уровень)», Загладин Н.В.
  • Тема: § 51. Интеграция развитых стран и её итоги
Рейтинг: 1 из 5
  • 29.03.2019
  • 4758
  • 208
«История. Всеобщая история (углублённый уровень)», Загладин Н.В.
Презентация урока по истории "Модернизация в странах Европы, США и Японии" 11 класс
  • Учебник: «История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.
  • Тема: § 2. Модернизация в странах Европы, США и Японии
Рейтинг: 3 из 5
  • 16.03.2019
  • 21001
  • 1581
«История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.08.2019 1125
    • PPTX 14.9 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мацаков Виталий Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мацаков Виталий Сергеевич
    Мацаков Виталий Сергеевич
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 87396
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 33 регионов

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе