Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Основные требования ФК ГОС и ФГОС на уроках и во внеурочной деятельности

Основные требования ФК ГОС и ФГОС на уроках и во внеурочной деятельности

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Другое
 Основные требования ФК ГОС и ФГОС на уроках и во внеурочной деятельности 	 *
Вопросы: Основные подходы к реализации требований стандартов ФК ГОС и ФГОС Д...
Статья 20. ФЗ «Об образовании в РФ » Экспериментальная и инновационная деятел...
Статья 20. ФЗ «Об образовании в РФ» Инновационная деятельность ориентирована...
НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Традиционный взгляд: Основная задача школы -...
Требования к личности в современном мире компетентность грамотность коммуника...
* Умения и качества, необходимые человеку XXI века: ответственность и адаптив...
Портрет выпускника: начальная школа–основная школа активно познающий мир любо...
ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ: общекультурное, личностное и познавательное развитие учащих...
ЦЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОУ: совместное с другими субъектами социализации обеспече...
— это педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися б...
—это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от класс...
—Духовно-нравственное — Социальное — Общеинтеллектуальное — Общекультурное —...
ЦЕЛЬ РЕЗУЛЬТАТ КЛЮЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАМОТНАЯ ЛИЧНОСТЬ
Предметные опыт получения, преобразования и применения предметных знаний сист...
КАК ПОЛУЧИТЬ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ? Традиционный взгляд: 	Основной...
 КАК ПОЛУЧИТЬ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: основные подходы в образовании
Понятие «подход» Подход – методологическая ориентация в деятельности, побужда...
Структура подхода Подход Принципы деятельности Основные понятия Способы дейст...
* индивидуальность; субъект, субъектный опыт; свобода, выбор; творчество, акт...
Принципы ЛО подхода Принцип самоактуализации Принцип индивидуальности Принцип...
Способы ЛО подхода Приемы актуализации опыта ребенка. Приемы и методы создани...
«Личностно ориентированный подход» – методологическая ориентация в педагогиче...
Нормативные документы 1. ФК ГОС от 05.03.04 г. 2.ФБУП от 09.03.04, Примерные...
* * Основная цель российского образования Новая цель образования Новые технол...
ФК ГОС (реализуется с 2004г. по 2015г.), в соответствии с которым школа долж...
Ключевые компетенции Социальная компетенция; Компетенции, связанные с жизнью...
* методологическая ориентация в педагогической деятельности, обеспечивающая с...
Компетенция - совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений,...
Компетентность владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, вк...
КОМПЕТЕНЦИЯ * С И Т У А Ц И Я 	 М О Б И Л И З А Ц И Я 	С А М О У П Р А В Л Е...
Ключевые особенности ФГОС ФК ГОС актуализировал личностно- ориентированный и...
Ключевые направления развития общего образования: Обновление образовательных...
Нормативные документы 5.Федеральный перечень учебников на 2012-2013 уч.г. htt...
Поэтапное введение ФГОС Распоряжение Правительства РФ от 07.09.10 №1507-р «О...
* предполагает создание особого пространства учебного взаимодействия: ученик...
«Системно-деятельностный подход» - методологическая ориентация в педагогическ...
Общие деятельностные основания теории развивающего обучения – методы включени...
Основная педагогическая задача – создание условий, инициирующих действие обуч...
Структура учебной деятельности: Учебно-познавательный интерес Целеполагание У...
- цель учебной деятельности ученик как субъект деятельности - взаимоотношения...
ВЫБОР ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫ Е МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫ Е М...
* РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭТАП	 ЦЕЛЬ	Содержание деятельности (взаимодействие)...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ Этап	 Резул...
Примерная основная образовательная программа ООО Требования к кадрам КАКИЕ ДО...
Спасибо за внимание и активность! *
1 из 46

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Основные требования ФК ГОС и ФГОС на уроках и во внеурочной деятельности 	 *
Описание слайда:

Основные требования ФК ГОС и ФГОС на уроках и во внеурочной деятельности *

№ слайда 2 Вопросы: Основные подходы к реализации требований стандартов ФК ГОС и ФГОС Д
Описание слайда:

Вопросы: Основные подходы к реализации требований стандартов ФК ГОС и ФГОС Для чего необходимо педагогу знать требования ФГОС и особенности СДП Концепция духовно‑нравственного развития и воспитания личности гражданина России? Организация внеурочной деятельности по направлению духовно‑нравственного воспитания личности *

№ слайда 3 Статья 20. ФЗ «Об образовании в РФ » Экспериментальная и инновационная деятел
Описание слайда:

Статья 20. ФЗ «Об образовании в РФ » Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом перспектив и основных направлений социально-экономического развития РФ *

№ слайда 4 Статья 20. ФЗ «Об образовании в РФ» Инновационная деятельность ориентирована
Описание слайда:

Статья 20. ФЗ «Об образовании в РФ» Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования

№ слайда 5 НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Традиционный взгляд: Основная задача школы -
Описание слайда:

НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Традиционный взгляд: Основная задача школы - дать хорошие прочные ЗНАНИЯ Новый ФГОС: «развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий… составляет цель и основной результат образования»

№ слайда 6 Требования к личности в современном мире компетентность грамотность коммуника
Описание слайда:

Требования к личности в современном мире компетентность грамотность коммуникативность гибкость, мобильность креативность умение перестраиваться быстрое принятие решений

№ слайда 7 * Умения и качества, необходимые человеку XXI века: ответственность и адаптив
Описание слайда:

* Умения и качества, необходимые человеку XXI века: ответственность и адаптивность; коммуникативные умения; творчество и любознательность; критическое и системное мышление; умения работать с информацией и медиасредствами; межличностное взаимодействие и сотрудничество; умения ставить и решать проблемы; направленность на саморазвитие; социальная ответственность

№ слайда 8 Портрет выпускника: начальная школа–основная школа активно познающий мир любо
Описание слайда:

Портрет выпускника: начальная школа–основная школа активно познающий мир любознательный доброжелательный, умеющий слушать и слышать умеющий учиться, способный к самоорганизации Навыки самоорганизации и здорового образа жизни готовый самостоятельно действовать и отвечать перед семьёй и школой уважительное отношение к окружающим, к иной точке зрения ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ избирательность интересов умеет действовать с ориентацией на другую позицию познающий себя, утверждающий себя как взрослый готовый нести ответственность перед самим собой, другими умеет работать индивидуально и в группе, готов совершенствоваться осознанно выполняет правила здорового и безопасного образа жизни готов к выбору

№ слайда 9 ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ: общекультурное, личностное и познавательное развитие учащих
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ: общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее ключевую компетенцию образования – «научить учиться» Новые социальные запросы определяют новые цели образования и стратегию его развития

№ слайда 10 ЦЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОУ: совместное с другими субъектами социализации обеспече
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОУ: совместное с другими субъектами социализации обеспечение условий для духовно‑нравственного развития и воспитания обучающихся Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

№ слайда 11 — это педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися б
Описание слайда:

— это педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися базовых национальных ценностей, имеющих иерархическую структуру и сложную организацию Духовно‑нравственное воспитание личности гражданина России

№ слайда 12 —это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от класс
Описание слайда:

—это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной системы, и направленная на достижение планируемых результатов освоения ООП ОУ (Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 № 03-296) ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

№ слайда 13 —Духовно-нравственное — Социальное — Общеинтеллектуальное — Общекультурное —
Описание слайда:

—Духовно-нравственное — Социальное — Общеинтеллектуальное — Общекультурное — Спортивно-оздоровительное Направления внеурочной деятельности

№ слайда 14 ЦЕЛЬ РЕЗУЛЬТАТ КЛЮЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАМОТНАЯ ЛИЧНОСТЬ
Описание слайда:

ЦЕЛЬ РЕЗУЛЬТАТ КЛЮЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАМОТНАЯ ЛИЧНОСТЬ

№ слайда 15 Предметные опыт получения, преобразования и применения предметных знаний сист
Описание слайда:

Предметные опыт получения, преобразования и применения предметных знаний система знаний – основа научной картины мира Метапредметные универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные) - основа умения учиться межпредметные понятия Личностные ценностно-смысловые установки личностной позиции, основы российской и гражданской идентичности, соц.компетентности, мотивация ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ФГОС – это требования к … СТРУКТУРЕ РЕЗУЛЬТАТАМ освоения основной образовательной программы УСЛОВИЯМ реализации

№ слайда 16 КАК ПОЛУЧИТЬ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ? Традиционный взгляд: 	Основной
Описание слайда:

КАК ПОЛУЧИТЬ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ? Традиционный взгляд: Основной результат работы школы - хорошие прочные ЗНАНИЯ по отдельным предметам ФГОС Новые результаты: Личностные – гражданская идентичность, социальные компетенции… Метапредметные – универсальные учебные действия (умения организовать дела, работать с информацией, эффективно общаться)… Предметные – опыт получения, преобразования и применения новых предметных знаний

№ слайда 17  КАК ПОЛУЧИТЬ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: основные подходы в образовании
Описание слайда:

КАК ПОЛУЧИТЬ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: основные подходы в образовании

№ слайда 18 Понятие «подход» Подход – методологическая ориентация в деятельности, побужда
Описание слайда:

Понятие «подход» Подход – методологическая ориентация в деятельности, побуждающая к использованию определенных понятий, принципов и способов действий с целью достижения планируемого результата

№ слайда 19 Структура подхода Подход Принципы деятельности Основные понятия Способы дейст
Описание слайда:

Структура подхода Подход Принципы деятельности Основные понятия Способы действий

№ слайда 20 * индивидуальность; субъект, субъектный опыт; свобода, выбор; творчество, акт
Описание слайда:

* индивидуальность; субъект, субъектный опыт; свобода, выбор; творчество, активность; Я – концепция; самопроцессы развития личности; педагогическая поддержка Понятия личностно ориентированного подхода

№ слайда 21 Принципы ЛО подхода Принцип самоактуализации Принцип индивидуальности Принцип
Описание слайда:

Принципы ЛО подхода Принцип самоактуализации Принцип индивидуальности Принцип субъектности Принцип выбора Принцип творчества и успеха Принцип веры, доверия и поддержки

№ слайда 22 Способы ЛО подхода Приемы актуализации опыта ребенка. Приемы и методы создани
Описание слайда:

Способы ЛО подхода Приемы актуализации опыта ребенка. Приемы и методы создания ситуации выбора. Игровые методы. Методы диагностики и самодиагностики. Методы диалога и создания ситуации успеха. Приемы педагогической поддержки

№ слайда 23 «Личностно ориентированный подход» – методологическая ориентация в педагогиче
Описание слайда:

«Личностно ориентированный подход» – методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая обеспечивать становление личности ребенка и развития его неповторимой индивидуальности

№ слайда 24 Нормативные документы 1. ФК ГОС от 05.03.04 г. 2.ФБУП от 09.03.04, Примерные
Описание слайда:

Нормативные документы 1. ФК ГОС от 05.03.04 г. 2.ФБУП от 09.03.04, Примерные программы 3. Концепция долгосрочного социально экономического развития РФ до 2020 г. (Распоряжение Правительства РФ от 17.11.08г. № 1662-р) 4. Национальная образовательная инициатива«Наша новая школа»от04.02.10г.

№ слайда 25 * * Основная цель российского образования Новая цель образования Новые технол
Описание слайда:

* * Основная цель российского образования Новая цель образования Новые технологии Общественный договор Новые образовательные запросы семьи, общества, и государства Широкое внедрение ИКТ-технологий во все сферы жизни Проблемы России Стратегия 2020 Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России

№ слайда 26 ФК ГОС (реализуется с 2004г. по 2015г.), в соответствии с которым школа долж
Описание слайда:

ФК ГОС (реализуется с 2004г. по 2015г.), в соответствии с которым школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся – ключевые компетенции, определяющие современное качество образования

№ слайда 27 Ключевые компетенции Социальная компетенция; Компетенции, связанные с жизнью
Описание слайда:

Ключевые компетенции Социальная компетенция; Компетенции, связанные с жизнью в многокультурном обществе; Коммуникативная компетенция; Информационная компетенция; Способность учиться на протяжении всей жизни (Проект Совета Европы «Среднее образование в Европе» в 1996 г.)

№ слайда 28 * методологическая ориентация в педагогической деятельности, обеспечивающая с
Описание слайда:

* методологическая ориентация в педагогической деятельности, обеспечивающая создание условий для самоопределения личности и её самореализации, направленная на достижение конкретных результатов в виде сформированных умений и навыков, обобщённых способов деятельности, социально значимых компетенций «Компетентностный подход»-

№ слайда 29 Компетенция - совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений,
Описание слайда:

Компетенция - совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним (Д.А. Иванов,К.Г. Митрофанов, О.В.Соколова)

№ слайда 30 Компетентность владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, вк
Описание слайда:

Компетентность владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и предмету деятельности (Д.А. Иванов, К.Г. Митрофанов,О.В.Соколова)

№ слайда 31 КОМПЕТЕНЦИЯ * С И Т У А Ц И Я 	 М О Б И Л И З А Ц И Я 	С А М О У П Р А В Л Е
Описание слайда:

КОМПЕТЕНЦИЯ * С И Т У А Ц И Я М О Б И Л И З А Ц И Я С А М О У П Р А В Л Е Н И Е Р Е С У Р С Ы Внутренние + Внешние

№ слайда 32 Ключевые особенности ФГОС ФК ГОС актуализировал личностно- ориентированный и
Описание слайда:

Ключевые особенности ФГОС ФК ГОС актуализировал личностно- ориентированный и компетентностный подходы в обучении и воспитании личности ФГОС определил системно- деятельностный подход как механизм реализации задач развития личности

№ слайда 33 Ключевые направления развития общего образования: Обновление образовательных
Описание слайда:

Ключевые направления развития общего образования: Обновление образовательных стандартов Система поддержки талантливых детей Развитие учительского потенциала Современная школьная инфраструктура Здоровье школьников Расширение самостоятельности образовательных учреждений «Наша новая школа»

№ слайда 34 Нормативные документы 5.Федеральный перечень учебников на 2012-2013 уч.г. htt
Описание слайда:

Нормативные документы 5.Федеральный перечень учебников на 2012-2013 уч.г. http://www .mon.gov.ru / от 27.12.11г. № 2885 (Зарегистр. в МИНЮСТе от 21.02.12 №23290) 6. ФГОС НОО утверждён 06.10.2009 г. 7. ФГОС ООО утверждён 17.12.10 г. № 1897 http://www .standart.edu.ru. 8. Фундаментальное ядро содержания общего образования. 9. Примерная ООП ОУ (НОО,ООО). 10. «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России »

№ слайда 35 Поэтапное введение ФГОС Распоряжение Правительства РФ от 07.09.10 №1507-р «О
Описание слайда:

Поэтапное введение ФГОС Распоряжение Правительства РФ от 07.09.10 №1507-р «О плане действий по модернизации общего образования на2011/15г.г» Продолжение обучения по ФГОС, введенного по мере готовности Введение ФГОС по мере готовности Учебный год Классы, переходящие на ФГОС 2010/11 1 2011/12 1 2 2012/13 1 2 3 5 2013/14 1 2 3 4 6 10 2014/15 1 2 3 4 5 7 11 2015/16 1 2 3 4 5 6 8 2016/17 1 2 3 4 5 6 7 9 2017/18 1 2 3 4 5 6 7 8 10 2018/19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 2019/20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2020/21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2021/22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Обязательное ведение ФГОС

№ слайда 36 * предполагает создание особого пространства учебного взаимодействия: ученик
Описание слайда:

* предполагает создание особого пространства учебного взаимодействия: ученик (деятель на уроке), самостоятельно ориентируется в деятельности учения и выбирает собственные способы освоения учебного материала; учитель корректирует уровень его развития и продвижения в теме Системно-деятельностный подход:

№ слайда 37 «Системно-деятельностный подход» - методологическая ориентация в педагогическ
Описание слайда:

«Системно-деятельностный подход» - методологическая ориентация в педагогической деятельности, обеспечивающая создание условий для развития компетентной личности на основе освоения универсальных способов деятельности и направленная на формирование духовно-нравственного и социального опыта учащегося

№ слайда 38 Общие деятельностные основания теории развивающего обучения – методы включени
Описание слайда:

Общие деятельностные основания теории развивающего обучения – методы включения ученика в активную познавательную деятельность с целью формирование новых способностей; –учитель как организатор процесса педагогического сотрудничества –ученик как субъект деятельности; – ведущая роль теоретических знаний в процессе формирования способностей учащихся к учебной деятельности

№ слайда 39 Основная педагогическая задача – создание условий, инициирующих действие обуч
Описание слайда:

Основная педагогическая задача – создание условий, инициирующих действие обучающихся Как учить? обновление средств обучения Ради чего учить? ценности образования Чему учить? обновление содержания Системно-деятельностный подход Основной результат–развитие личности на основе учебной деятельности Формирование УУД

№ слайда 40 Структура учебной деятельности: Учебно-познавательный интерес Целеполагание У
Описание слайда:

Структура учебной деятельности: Учебно-познавательный интерес Целеполагание Учебные действия Самоконтроль Самооценка

№ слайда 41 - цель учебной деятельности ученик как субъект деятельности - взаимоотношения
Описание слайда:

- цель учебной деятельности ученик как субъект деятельности - взаимоотношения «субъект – субъектные» - содержание деятельности педагогические средства способы деятельности и орг. формы - результат (продукт) учебной деятельности ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СДП: Деятельность – системообразующий элемент

№ слайда 42 ВЫБОР ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫ Е МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫ Е М
Описание слайда:

ВЫБОР ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫ Е МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫ Е МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ интегративная технология РО, технология личностно- деятельностного обучения, технология проблемно- диалогического обучения, технология организован- ной коммуникации, - технологии, основанные на создании учебных ситуаций, технология оценки учебных успехов, - технология формирования самоконтроля и самооценки технологии проектного обучения и др. *

№ слайда 43 * РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭТАП	 ЦЕЛЬ	Содержание деятельности (взаимодействие)
Описание слайда:

* РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭТАП ЦЕЛЬ Содержание деятельности (взаимодействие) РЕЗУЛЬТАТ Действия педагога Действия обучающихся 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

№ слайда 44 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ Этап	 Резул
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ Этап Результаты: Оценка резуль-татов Цель этапа Взаимодействие: Л И Ч Н О С Т Н Ы Е М Е Т А П Р Е Д М Е Т Н Ы Е П Р Е Д М Е Т Н Ы Е действия педагога действия обучающихся

№ слайда 45 Примерная основная образовательная программа ООО Требования к кадрам КАКИЕ ДО
Описание слайда:

Примерная основная образовательная программа ООО Требования к кадрам КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ СОСТАВЛЯЮТ ФГОС ООО ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОС.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ТРЕБОВАНИЯ к СТРУКТУРЕ РЕЗУЛЬТАТАМ освоения основной образовательной программы УСЛОВИЯМ реализации ВЕДОМСТВЕННЫЕ ДОКУМЕНТЫ (конкретизируют, дополняют, регламентируют ФГОС) Учебный план Система оценки результатов Программы предметов Программа формирования УУД Федеральный перечень Программа воспитания и социализации Планируемые результаты Программа коррекционной работы

№ слайда 46 Спасибо за внимание и активность! *
Описание слайда:

Спасибо за внимание и активность! *

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров193
Номер материала ДВ-412543
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх