Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / "Основное свойство дроби" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

"Основное свойство дроби" (6 класс)

библиотека
материалов

Урок математики в 6 классе по теме «Основное свойство дроби»

Место и роль урока в изучаемой теме: 1-й урок по теме «Основное свойство дроби»

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Цель урока: познакомить с основным свойством дроби и научить применять его в преобразовании дробей

Задачи урока:

Образовательные: формирование у учащихся знания основного свойства дроби, умения его использовать при преобразовании дробей;

Развивающие: развитие умений сравнивать, обобщать, выделять главное, умение логически мыслить;

Воспитательные: повышение культуры математической речи, воспитание аккуратности ведения тетрадей

I Организационный момент (смайлик, с каким настроением пришли на урок?)

II Устная работа

  1. Выступление ученика из истории возникновения дробей

  2. Слайд 2, прочитать числа: 4/5; 3,4; 5/9; 5/3; 6/7; 1; 7/10; 0,5; 100/100; а/с

*Назвать обыкновенные дроби

*Назвать правильные и неправильные дроби

*Что показывает числитель?

*Что показывает знаменатель?

III Формирование новых знаний

  1. Практическое задание по вариантам (карточки), результаты записать в тетради: 1-в закрасить 1/3 круга, ¾ квадрата, 2/8 полоски

2-в закрасить 2/6 круга, 9/12 квадрата, ¼ полоски

  1. Сравнить закрашенные фигуры и сделать выводы, результаты записать в тетрадях, один ученик на доске.

  2. Какие же дроби получились?

  3. Как одну дробь получить из другой? (проблема)

  4. Слайд 3, 4

  5. Выводы: Основное свойство дроби, сформулировать, записать в общем виде.

  6. Слайд 5

IV Физкультминутка (видео-музыкальная)

V Закрепление новых знаний

  1. 214, самопроверка, слайд 6

  2. 215, проверка, слайд 7

  3. Разделить числитель и знаменатель каждой дроби на 9, взаимопроверка, слайд 8

  4. Умножить числитель и знаменатель каждой дроби на одно и тоже число, взаимопроверка, слайд 9

VI Итог урока.

-Верно ли, что 1/4 и 15/60 часа - это одно и тоже? Какое свойство помогает это понять?

-Мама дала Пете 3/9, а Оле 9/15 плитки шоколада. Не возникнет ли у детей спор?

Сформулируйте основное свойство дроби.

VII Домашнее задание п.8, № 237, 238, 241 (а)

VIII Рефлексия (смайлик, с каким настроением уходите с урока?)





C:\Users\Любовь\Pictures\2015-09-21\001.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров799
Номер материала ДВ-003028
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх