Основные аспекты подготовки учащихся к ГИА по математике.

• 1 слайд

  «Основные аспекты подготовки учащихся к ГИА по математике в условиях ФГОС» Методический семинар Балабанова Татьяна Анатольевна, учитель математики МБОУ «ООШ села Высокое Красноармейского района Саратовской области»

• 2 слайд

  От образования на всю жизнь к образованию через всю жизнь Общество Школа Индивид Подготовка человека, овладевшего способами получения знаний

• 3 слайд

  ГОС ФГОС Передача знаний, умений и навыков от учителя к ученику освоение знаний практическое применения знаний и умений Развитие способности учащихся: самостоятельно ставить учебные цели проектировать пути их реализации контролировать правильность выполнения учебной задачи оценивать свои достижения

• 4 слайд

  Как подготовить выпускника к ГИА? I.Мотивация II. Высокая степень восприимчивости материала III. Своевременный контроль и мониторинг Формула успеха Готовность к экзамену

• 5 слайд

  I. Мотивация. 1. Применение нетрадиционных методов и форм организации урока. Учащемуся понятно тогда, когда ему интересно, когда он сам проектирует, конструирует, исследует, открывает. 2. Благоприятный психологический климат. Обращение к учащимся по имени, опора на похвалу, на добрый, ласковый тон. 3. Каждый ребёнок уникален, индивидуален. Важное условие, показать учащемуся, что он может решать! Пусть даже это простые задания. Это придаст ему уверенность и желание достичь большего.

• 6 слайд

  II. Высокая степень восприимчивости учебного материала. 1. Дифференцированный подход к обучению. Высокий уровень подготовки Средний уровень подготовки Группа «риска» 1.Проявляют интерес к изучению предмета. 2. Высокая степень самостоятельности. 3. Решают сложные задания. 1.Усваивают программный материал. 2.Нуждаются в помощи учителя, но выполняют нужный минимум. 1.Имеют слабую математическую подготовку. 2. Выполняют 1-2 задания из КИМ.

• 7 слайд

  3. Информационный стенд. 2. Подготовка к ГИА начинается с 1 класса. 4. Индивидуальный подход к каждому учащемуся. Индивидуально выявляем 10-12 заданий и совместно трудимся над ними весь учебный год.

• 8 слайд

  5. Регулярное повторение теории и решения основных задач. На каждом уроке Во внеурочной деятельности Консультации Дополнительные занятия Занятия с мотивированными учащимися Организация различных видов повторения, закрепления, контроля и коррекции знаний Общеклассное Групповое Индивидуальное

• 9 слайд

• 10 слайд

  III. Контроль и мониторинг. Текущие оценки. Оценки за контрольные и самостоятельные работы. Оценки за тематические тесты. Родители Контроль Учитель Выполнение домашних заданий. Контроль за посещением консультаций Диагностика и анализ качества ЗУН учащихся по материалам ГИА. Мониторинг

• 11 слайд

  Зачётный лист № 3 ученика 7 класса Зуева Георгия по теме «Линейная функция и её график». № работыСодержание учебного материала. Тема самостоятельной работы, теста.ДатаВыполнение (отметка)ДатаКоррек ция (отметка) 1Функции и их графики. Вычисление значений функции по формуле.19.11.19227.11.193 2Прямая пропорциональность и её график.25.11.193 3Линейная функция и её график.06.12.19211.12.193 4Итоговый тест по теме «Функции и их графики»16.12.193

• 12 слайд

  Диагностическая карта по проверке усвоения тем по алгебре ученицы 7 класса _Беловой Анны__ п/пСодержание учебного материалаВид самостоятельной работыДатаКол-во балловПодпись учителя 1Числовые выражения. Выражения с переменными. Тождественные преобразования выражений.Обучающая12.09.194 2Уравнения. Решение линейных уравнений. Решение задач с помощью уравнений.Тренировочная23.11.195 3Функции и их графики. Вычисление значений функции по формуле. Прямая пропорциональность и её график. Линейная функция и её график.Закрепляющая17.12.194 4Степень с натуральным показателем. Умножение и деление степеней Возведение в степень произведения и степени.Повторительная30.12.193 5Одночлен и его стандартный вид. Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень. Творческая10.01.204 6Многочлен и его стандартный вид. Сложение и вычитание многочленов. Умножение одночлена на многочлен.Контрольная23.01.203

• 13 слайд

  Диагностическая карта подготовки к государственной итоговой аттестации по математике учащейся 9 класса Гуторевой Маргариты Проверяемые навыки Числа и вычисленияСравнение рациональных чиселДействия с обыкновенными дробямиДействия с десятичными дробямиСтепень с целым показателем 3435 ЗадачиЗадачи на процентыСоставление буквенного выражения по условию задачиСоставление уравнений по условию текстовой задачиТекстовые задачи 3333 Алгебраические выраженияДействия с алгебраическими дробями Область определения выраженияЧисловые подстановки в буквенные выраженияПреобразование целых выражений (формулы) 3443 Квадратные корниВыражение из формул одной величины через другиеРазложение многочлена на множителиСтепень с целым показателем 5335

• 14 слайд

  Успеваемость и качество знаний по математике у учителя Балабановой Т.А. по результатам ГИА.

• 15 слайд