Инфоурок Информатика ПрезентацииОсновные понятия ПО. Программа, ПО, задачи и приложения

Основные понятия ПО. Программа, ПО, задачи и приложения

Скачать материал
Скачать материал "Основные понятия ПО. Программа, ПО, задачи и приложения"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Основные понятия ПО. Программа, ПО, задачи и приложения

    1 слайд

    Основные понятия ПО. Программа, ПО, задачи и приложения

  • Программа (program, routine) —упорядоченная последовательность команд (инстру...

    2 слайд

    Программа (program, routine) —упорядоченная последовательность команд (инструкций) компьютера для решения задачи. 
    Программное обеспечение (sowtware) — совокупность программ обработки данных и необходимых для их эксплуатации документов.
    Программы предназначены для машинной реализации задач.
    Термины задача и приложение имеют очень широкое употребление в контексте информатики и программного обеспечения.
    Задача (problem, task) — проблема, подлежащая решению. 
    Приложение(application) — программная реализация на компьютере решения задачи.
    Таким образом, задача означает проблему, подлежащую реализации с использованием средств информационных технологий, а приложение — реализованное на компьютере решение по задаче. Приложение, являясь синонимом слова "программа", считается более удачным термином и широко используется в информатике.

  • Термин задача употребляется также в сфере программирования, особенно в режиме...

    3 слайд

    Термин задача употребляется также в сфере программирования, особенно в режиме мультипрограммирования и мультипроцессорной обработки, как единица работы вычислительной системы, требующая выделения вычислительных ресурсов (процессорного времени, основной памяти и т.п.).
    Существует большое число разнообразных классификаций задач. С позиций специфики разработки и вида программного обеспечения будем различать два класса задач — технологические и функциональные.
    Технологические задачи ставятся и решаются при организации технологического процесса обработки информации на компьютере. Технологические задачи являются основой для разработки сервисных средств программного обеспечения в виде утилит, сервисных программ, библиотек процедур и др., применяемых для обеспечения работоспособности компьютера, разработки других программ или обработки данных функциональных задач.
    Функциональные задачи требуют решения при реализации функций управления в рамках информационных систем предметных областей. Например, управление деятельностью торгового предприятия, планирование выпуска продукции, управление перевозкой грузов и т.п. Функциональные задачи в совокупности образуют предметную об­ласть и полностью определяют ее специфику.

  • Предметная (прикладная) область  (application domain) — совокупность связанны...

    4 слайд

    Предметная (прикладная) область  (application domain) — совокупность связанных между собой функций, задач управления, с помощью которых достигается выполнение поставленных целей.


    Процесс создания программ можно представить как последовательность действий














    .

  • Постановка задачиПостановка задачи (problem definition) — это точная формулир...

    5 слайд

    Постановка задачи
    Постановка задачи (problem definition) — это точная формулировка решения задачи на компьютере с описанием входной и выходной информации.
    Постановка задачи — обобщенный термин, который означает определенность содержательной стороны обработки данных. Постановка задачи связана с конкретизацией основных параметров ее реализации, определением источников и структурой входной и выходной информации, востребуемой пользователем.
    К основным характеристикам функциональных задач, уточняемым в процессе ее формализованной постановки, относятся:
    цель или назначение задачи, ее место и связи с другими задачами;
    условия решения задачи с использованием средств вычислительной техники;
    содержание функций обработки входной информации при решении задачи;
    требования к периодичности решения задачи;
    ограничения по срокам и точности выходной информации;
    состав и форма представления выходной информации;
    источники входной информации для решения задачи;
    пользователи задачи (кто осуществляет ее решение и пользуется результатами решения).

  • Выходная информация по задаче может быть представлена в виде документов (типа...

    6 слайд

    Выходная информация по задаче может быть представлена в виде документов (типа листинга или машинограммы), сформированных кадров — видеограммы на экране монитора, файла базы данных, выходного сигнала устройству управления.
    Входная информация по задаче определяется как данные, поступающие на вход задачи и используемые для ее решения. Входной информацией служат первичные данные документов ручного заполнения, информация, хранимая в файлах базы данных (результаты решения других задач, нормативно-справочная информация — классификаторы, кодификаторы, справочники), входные сигналы от датчиков.
    Обычно постановка задач выполняется в едином комплексе работ по созданию структуры внутримашинной базы данных, проектированию форм и маршрутов движения документов, изменению организации управления в рамках предметной области.

  • АлгоритмАлгоритм — система точно сформулированных правил, определяющая процес...

    7 слайд

    Алгоритм
    Алгоритм — система точно сформулированных правил, определяющая процесс преобразования допустимых исходных данных (входной информации) в желаемый результат (выходную информацию) за конечное число шагов.
    Алгоритм решения задачи имеет ряд обязательных свойств:
    Алгоритм – это точное предписание, определяющее вычислительный процесс, ведущий от исходных данных к искомому результату.
    Алгоритм обладает следующими свойствами (они следуют из определения):
    определенность (детерминированность) – каждая команда (или предписание) понятна исполнителю (человеку или компьютеру) и исключает неоднозначность исполнения;
    результативность – реализация вычислительного процесса, предусмотренного алгоритмом, должна через определенное число шагов привести к результату или сообщению о невозможности его получения;
    массовость – если алгоритм разработан для решения определенной задачи, он должен быть применим для решения задач этого типа при всех допустимых значениях исходных данных;
    дискретность – пошаговый характер процесса получения результата, состоящий в последовательном выполнении конечного числа заданных алгоритмом действий.
    Различают следующие простейшие виды алгоритмов:
    линейный, когда предписания алгоритма выполняются в той последовательности, в которой они представлены в алгоритме;
    разветвляющийся, когда ход исполнения предписаний может меняться относительно их нахождения в алгоритме в зависимости от значений исходных или промежуточных данных;
    циклический, когда предписания алгоритма выполняются многократно. В зависимости от характера повторений различают циклические алгоритмы с заданным и незаданным числом повторений (в этом случае такие алгоритмы называют итерационными).

  • ПрограммированиеПрограммирование (programming) — теоретическая и практическая...

    8 слайд

    Программирование
    Программирование (programming) — теоретическая и практическая деятельность, связанная с созданием программ.
    Программирование является собирательным понятием и может рассматриваться и как наука, и как искусство, на этом основан научно-практический подход к разработке программ.
    Программа — результат интеллектуального труда, для которого характерно творчество, а оно, как известно, не имеет четких границ. В любой программе присутствует индивидуальность ее разработчика, программа отражает определенную степень искусства программиста. Вместе с тем программирование предполагает и рутинные работы, которые могут и должны иметь строгий регламент выполнения и соответствовать стандартам.
    Программирование базируется на комплексе научных дисциплин, направленных на исследование, разработку и применение методов и средств разработки программ (специализированного инструментария создания программ). При разработке программ используются ресурсоемкие и наукоемкие технологии, высококвалифицированный интеллектуальный труд.
    Программирование — это развитая отрасль хозяйственной деятельности, связанная со значительными затратами материальных, трудовых и финансовых ресурсов. По данным зарубежных источников, в середине 90-х годов в мире было занято программированием до 2% трудоспособного населения. Совокупный оборот в сфере создания программных средств достигает нескольких сот миллиардов долларов в год.
    В связи с ростом потребности в разнообразных программах обработки данных весьма актуален вопрос применения эффективных технологий программирования и их перевода на промышленную основу. Это означает:
    стандартизованность, тиражируемость и воспроизведение различными разработчиками методов программирования;
    внедрение прогрессивных инструментальных средств разработки программ;
    использование специальных методов и приемов организации работ по разработке программ.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 151 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Практическая работа по информатике "Работа с фрагментами текста в редакторе Writer" (10 класс)
  • Учебник: «Информатика (базовый уровень) (в 2 частях)», Под ред. Макаровой Н.В.
  • Тема: 2.2. Практикум. Форматирование объектов текста
  • 08.02.2021
  • 909
  • 42
«Информатика (базовый уровень) (в 2 частях)», Под ред. Макаровой Н.В.
Практическая работа "Построение графика квадратичной функции в Еxcel"
  • Учебник: «Информатика (изд. "БИНОМ. Лаборатория знаний")», Угринович Н.Д.
  • Тема: Практическая работа 4.3 Создание таблиц значений функций в электронных таблицах
  • 07.02.2021
  • 484
  • 10
«Информатика (изд.
Самостоятельная работа по информатике по теме "Начальные сведения о языке Python" (10 класс, первый год обучения). Состоит их двух частей: теория и практика.
  • Учебник: «Информатика (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 55. Простейшие программы
  • 07.02.2021
  • 3315
  • 213
«Информатика (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Самостоятельная работа по информатике по теме "Начальные сведения о языке Python" (10 класс, первый год обучения). Состоит их двух частей: теория и практика.
  • Учебник: «Информатика (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 55. Простейшие программы
  • 07.02.2021
  • 1292
  • 41
«Информатика (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2021 2471
    • PPTX 84.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Булыгина Ангелина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43348
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 296 человек

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 202 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 411 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек