Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Основные темы и мотивы лирики Н.М. Рубцова и её художественное своеобразие»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Основные темы и мотивы лирики Н.М. Рубцова и её художественное своеобразие»

библиотека
материалов

Урок литературы в 8 классе

Тема: «Основные темы и мотивы лирики Н.М. Рубцова и её художественное своеобразие»

Цель: 1) вызвать у учащихся интерес к личности и творчеству Н.М. Рубцова;

2) определить основные темы и мотивы лирики поэта, показать учащимся, чьи традиции в поэзии продолжает Рубцов;

3) помочь учащимся увидеть художественное своеобразие лирики Рубцова: взаимодействие романтического и реалистического начал, символики и быта;

4) совершенствовать умения анализировать поэтический текст.


Ход урока:


I. Организационный момент

1. Основные темы и мотивы лирики Николая Михайловича Рубцова (1936 – 1971)

2.Н.М. Рубцов родился 5 января 1936 года в посёлке Емецк на Северной Двине, недалеко от Архангельска. Вскоре его родители переехали в Тотемский район Вологодской области.

3.Сиротство

Мать умерла рано, но совсем осиротила мальчишку война. В анкете Литинститута, где он учился, Н. Рубцов о родителях написал: « Сведений почти не имею»

4.С 1942 года начинается детдомовская жизнь Коли Рубцова

5.Мечта о море

Мальчишка, не видевший моря бредил им. Мечта эта привела его в 16 лет в Архангельск, где он сразу попал кочегаром на рыболовецкое судно.

6.1955 год Работает в Ленинграде. Отсюда уходит служить на флот на 4 года, на эскадренный миноносец. Здесь начинает печататься во флотских газетах.

7.В 1962 году проходит творческий конкурс в Литинститутим. Горького. В 1965 году издаёт I книгу.

8. В морозную крещенскую ночь 19 января 1971 года Николая Рубцова не стало. Ему исполнилось 35 лет.

9.В родном его городе Тотьмена берегу реки Сухоны разбит парк в честь поэта и воздвигнут памятник.

 Николай Рубцов -  поэт всечеловеческой широкой лирической темы, и его поэзия, его высокое ощущение мира – это не только все краски русской природы, русской деревни, это мир неохватных радостей и печалей, огромных переживаний, и в нём кипит жажда настоящей смелости, дерзаний, русской вольности.

  

Рубцов писал о самом главном: о том, что его жгло, мучило, восхищало и ужасало/

Творчество Н. Рубцова – это синтез Тютчева, Фета, Блока, Есенина. Но, несмотря наблизость поэтического мира, Рубцов не повторяет любимых поэтов, у него своё видение мира. Тема душевного беспокойства, прощания особенно пронзительно звучит в лирике этого поэта, также темы- Родины- природы- любви- обращение к истории родной страны
- философские размышления о жизни- русские люди, мир человеческой души

Сам Рубцов признавался: «Особенно люблю темы Родины и скитаний, жизни и смерти, любви и удали. Особенность поэзии Н. Рубцова в том, что он не просто живописует природу и передаёт своё настроение от созерцания её красоты. Он поднимается к серьёзным раздумьям о жизни, о Родине, о судьбе человечества, о вселенной.

         Лирика Рубцова очень мелодична, напевна. На его стихи написано много известных, любимых всеми песен. Обратимся к некоторым стихотворениям поэта.

II. Чтение и анализ стихотворений.

     «Звезда полей»

      Звезда – один из главных символов поэзии Н.Рубцова,  тайна Человечества, символ Вселенной, вечности, судьбы, бессмертия… Она манит, зовёт, притягивает, ждёт, приглашает, горит, надеется, даёт надежду.  Со звездой поэт связывает судьбу человека:

                 Нет, меня не порадует – что ты!- Одинокая странствий звезда…

Душа связана со звездой, она следит за каждым твоим действием:

                 Звезда полей во мгле заледенелой,  Остановившись, смотрит в полынью.

                 Уж на часах двенадцать прозвенело,  И сон окутал родину мою…

  Звезда – вся Земля, всё человечество:

                  Звезда полей горит, не угасая,   Для всех тревожных жителей  земли,

                  Своим лучом приветливым касаясь  Всех городов, поднявшихся вдали.

          Торжество восхищения пред умением так рассказать о движении своей души заставляет все чувства как бы замереть перед этим чудом и на мгновенье, равное вечности, увидеть полёт звезды , прикоснуться к её  движению.

          Все эти значения образуют в поэзии гармоническое единство и вызывают неповторимое чувство.

·        Каким чувством проникнуто стихотворение?

           В стихотворении звучат и восхищённая нежность, и взволнованная радость, и тихая грусть. Вспомним, что стихотворение, проникнутое грустью, называется элегией.

     Какие худ.приёмы помогают автору предать взволнованность и любовь к родине и природе? 

           1. Антитезы: «мгле заледенелой», «полынье» противостоит тепло осеннего золота, неугасимый свет звезды.

          2. Повторы: словосочетание «звезда полей» повторяется пять раз, включая заглавие; этот образ открывает стихотворение и завершает его; столько же раз повторяется глагол «горит», создавая ощущение вечного источника тепла и света.

          3. Эпитеты: «во мгле заледенелой-», «для всех тревожных жителей земли», «лучом приветливым».

          4. Метафоры: «сон окутал родину мою», «горит под золотом осенним», «горит над зимним серебром».

          5. Олицетворения: «звезда... остановившись, смотрит в полынью», «лучом приветливым». Восклицательная интонация восхищения, душевного волнения. Многоточия, создающие интонацию недосказанности, тишины, образ вечности.)

·        Какое значение имеет название стихотворения?

       Образ звезды восходит к самым древним, мифологическим образам. Литература бесконечно черпает из мифологического источника, а он всё не скудеет, питает искусство многих и многих веков. Вспомним библейский образ Вифлеемской звезды, указавшей путь к Богу. По этому пути старается идти и поэт Николай Рубцов. Он преображает традиционный образ звезды - и этот образ окрашивается теплым чувством любви к родине. «Звезда полей», отражаясь в полынье, соединяет небо и землю, бережет сон родины. Она далека, но в то же время приветлива, она «горит, не угасая, / Для всех тревожных жителей земли».

      Образ звезды повторяется и в стихотворении «В горнице». Это стихотворение положено на музыку и стало песней.

Если есть возможность, послушать в записи песню. Можно выразительно прочитать это стихотворение.

       Стихотворение «Тихая моя Родина»

·        Какие образы природы создаёт поэт?

Река, ива, соловьи

·        Какие чувства выражает лирический герой?

Чувство гордости за свою родину, восхищение родной природой, её тайнами

Какие  приёмы использует поэт для создания прекрасных картин природы?

Эпитеты, метафоры, олицетворения…

       III. Особенности поэзии Н.Рубцова

             1. Звуковые образы

       В поэзии Рубцова почти всякий «объект» как бы превращается в субъект, то есть в то, что способно вести диалог с лирическим героем. Слово его высказывается его состоянием. Поэт имеет дело с природой, когда для него в ней есть «душа» и «язык».В основе звуковых образов его поэзии – одушевление, единство звуков природы и звуков человеческой речи. Например, ветер может «свистеть, всхлипывать и стонать», буря -  «реветь и выть», метель – «кричать и голосить», берёза – «тяжело вздыхать», звезда – «плакать», а ливень «жаловаться крышам».

                2.  Формы наделения природы человеческими способностями

      Природа у Рубцова наделена человеческими способностями: она страдает, радуется, печалится, негодует, мстит.  Отметим звуковую палитру: шум, стоны, молитвы, шёпот.

     Дерево у него –  человек, а листья – платье, опадание –  разлука.   С пониманием   этого символического смысла приходит и подлинное эстетическое наслаждение шедевром рубцовской лирики…

        Но его грусть светлеет, когда «на окне стоят цветы герани», когда «цветут цветы», он отдыхает душой.

        Эти образы имеют определённый смысл: в них связывается радость, веселье с образами цветенья, расцвета, а увядание – с горем и смертью.

           6. Цветовая палитра

          Цветовая палитра в его стихах соответствует значениям, распространённым в лирической народной песне. Например, белый цвет символизирует чистоту, чёрный – печаль, красный – любовь, зелёный – молодость, синий – святость.

           7. Символы стихий

        В лирике Н. Рубцова  мы отмечаем  символы стихий: ветра, снега, тумана, дождя, дня и ночи. Он знает ночные ветры, «сводящие с ума», жалобные, призывные стоны вьюги над крышей, «избы в снегах», ужасы ночи, подступающие к «живым глазам» человека. Его лирический герой, зная свою судьбу, идет «в обнимку с ветром», пророчит: 

      9. Символы пространств

         Символику пространств земли и воды народно – поэтического творчества Рубцов также не изменил, а взял ее целиком в свою символическую образную систему. Так, дорога – это и судьба,  и жизнь, не только личная, но и всеобщая; герой его понимает, что

                             Все мы почти под кюветом Несемся все дальше стрелой,

                             И есть соответствие в этом  С характером жизни самой!

      10. Природа, Вселенная, небесные святила…

            Природа, Вселенная, небесные светила…. Поэт сравнивает людей и их душевные переживания с солнцем, месяцем, звездою. Небесные светила у него связаны со счастьем, с чистотой:

         Солнце у поэта – это чистота, красота и счастье

      

Итог урока

Вывод: мы, современные люди, не интересуемся  природой, не пытаемся понять человека, нам не до этого: в вечной спешке не слышим шума дождя, пения жаворонка, не видим, как почки на деревьях распускаются. И Николай Рубцов открывает для нас эти тайны жизни, зовёт к раздумьям и действию, настраивает душу человека на волны добра и участия к людям. Без поучений и назиданий зовёт нас его поэзия к сострадательности и совестливости, а в хаосе противоречивых случайностей помогает открыть гармоничность целого мира:

                                                  До конца,

                                                  До тихого креста

                                                  Пусть душа

                                                  Останется чиста!





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок литературы в 8 классе по теме "Основные темы и мотивы лирики Николая Михайловича Рубцова и её художественное своеобразие».

 Мы, современные люди, не интересуемся  природой, не пытаемся понять человека, нам не до этого: в вечной спешке не слышим шума дождя, пения жаворонка, не видим, как почки на деревьях распускаются. И Николай Рубцов открывает для нас эти тайны жизни, зовёт к раздумьям и действию, настраивает душу человека на волны добра и участия к людям.

Цель урока: 1) вызвать у учащихся интерес к личности и творчеству Николая Михайловича Рубцова;

            2) определить основные темы и мотивы лирики поэта, показать учащимся, чьи традиции в поэзии продолжает Николай Рубцов;

            3) помочь учащимся увидеть художественное своеобразие лирики Николая Рубцова: взаимодействие романтического и реалистического начал, символики и быта;

 

            4) совершенствовать умения анализировать поэтический текст.

 

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров6266
Номер материала 388684
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх