760063
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииОсновные виды УУД, формируемых на современном уроке, в соответствии с ФГОС

Основные виды УУД, формируемых на современном уроке, в соответствии с ФГОС

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Галсанова Людмила Ринчиновна учитель английского языка высшей категории «МОУ...
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ универсальных учебных действий, формируемых на современном урок...
Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение с...
Регулятивные универсальные действия обеспечивают организацию учащимися своей...
Познавательные универсальные действия включают общеучебные, логические, дейст...
Коммуникативные универсальные действия обеспечивают социальную компетентность...
Универсальные учебные действия на уроке современного типа Требования к уроку(...
5.Осуществлениеконтроля Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы сам...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Галсанова Людмила Ринчиновна учитель английского языка высшей категории «МОУ
Описание слайда:

Галсанова Людмила Ринчиновна учитель английского языка высшей категории «МОУ СОШ-7 им. И.А.Кобеляцкого п.Чульман» РС(Я) (2014-2015)

2 слайд ОСНОВНЫЕ ВИДЫ универсальных учебных действий, формируемых на современном урок
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ универсальных учебных действий, формируемых на современном уроке английского языка, в соответствии с ФГОС

3 слайд Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение с
Описание слайда:

Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, моральными нормами) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях. Ученик должен задаваться вопросом о том, «какое значение, смысл имеет лично для меня учение», и уметь находить ответ на него.  

4 слайд Регулятивные универсальные действия обеспечивают организацию учащимися своей
Описание слайда:

Регулятивные универсальные действия обеспечивают организацию учащимися своей учебной деятельности: - целеполагание как постановка учебной задачи планирование- составление плана и определение последовательности действий - прогнозирование – предвосхищение результата - контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном - коррекция – внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта. - оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению  

5 слайд Познавательные универсальные действия включают общеучебные, логические, дейст
Описание слайда:

Познавательные универсальные действия включают общеучебные, логические, действия постановки и решения проблем. 1.Общеучебные универсальные действия: - самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации - знаково-символические - моделирование – преобразование объекта из чувственной формы в модель - смысловое чтение 2.Универсальные логические действия: - анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных) - синтез как составление целого из частей; построение логической цепи рассуждений. - выдвижение гипотез и их обоснование.

6 слайд Коммуникативные универсальные действия обеспечивают социальную компетентность
Описание слайда:

Коммуникативные универсальные действия обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем. Видами коммуникативных действий являются: - планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение функций участников, способов взаимодействия; - постановка вопросов. - разрешение конфликтов - управление поведением партнера - умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли, владение монологической и диалогической формами речи.    

7 слайд Универсальные учебные действия на уроке современного типа Требования к уроку(
Описание слайда:

Универсальные учебные действия на уроке современного типа Требования к уроку(этапы) Функции учащегосяи учителя на уроке Универсальные учебные действия 1. Объявлениетемы урока Формулируют сами учащиеся (учитель подводит учащихся к осознанию темы) Познавательные общеучебные, коммуникативные 2. Сообщениецелей и задач Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания (учитель подводит учащихся к осознанию целей и задач) Регулятивныецелеполагания, коммуникативные 3.Планирование Планирование учащимися способов достижения намеченной цели (учитель помогает, советует) Регулятивные планирования 4. Практическаядеятельностьучащихся (основной этап) Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется групповой, индивидуальный методы) (учитель консультирует) Познавательные, регулятивные, коммуникативные, личностные

8 слайд 5.Осуществлениеконтроля Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы сам
Описание слайда:

5.Осуществлениеконтроля Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля) (учитель консультирует) Регулятивныеконтроля (самоконтроля), коммуникативные 6.Осуществлениекоррекции Учащиеся формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно (учитель консультирует, советует, помогает) Коммуникативные, регулятивные коррекции 7.Оцениваниеучащихся Учащиеся дают оценку деятельности по её результатам (самооценивание, оценивание результатов деятельности товарищей) (учитель консультирует) Регулятивные оценивания (самооценивания), коммуникативные 8.Итогурока Проводится рефлексия   Регулятивныесаморегуляции, коммуникативные 9.Домашнеезадание Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учётом индивидуальных возможностей Познавательные, регулятивные, коммуникативные

Краткое описание документа:

·                     обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, моральными нормами) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.

·                      Ученик должен задаваться вопросом о том, «какое значение, смысл имеет лично для меня учение», и уметь находить ответ на него.

·                     универсальные действия обеспечивают организацию учащимися своей учебной деятельности:

·                     - целеполагание как постановка учебной задачи

·                      планирование- составление плана и определение  последовательности действий

·                     - прогнозирование – предвосхищение результата 

·                     - контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном

·                     - коррекция – внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта.

 

·                     - оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению

 

Общая информация

Номер материала: 538304

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.