Основы социальной жизни. 8 класс. Итоговое занятие по разделу "Семья". Тест.

Учебный предмет: «Организация социальной жизнедеятельности»

Тема занятия:«Итоговое занятие по разделу «Семья»».

(Предварительно пройдены темы уроков «Грудной ребёнок в семье», «Уход за грудным ребёнком», «Правила содержания в чистоте детской постели, посуды, игрушек. Практическая работа», «Правила ухода за ребёнком», «Распределение обязанностей в семье», «Бюджет семьи»).

.

Цель занятия: проверить усвоение  учащимися  изученного материала по разделу «Семья».

Оборудование:

- тестовые карточки на каждого ученика;

- карточки с картинками детской одежды, в том числе картинки с одеждой для грудного ребёнка;

- карточки с картинками кормления ребёнка из бутылочки из двух вариантов (поза кормящего, положение малыша,   положение/наклон бутылки).

                                                     Тест.

1.Какой температуры должна быть вода для купания новорожденного малыша?

      - комнатной температуры

      - очень тёплой

      - до двух месяцев 37С, после двух месяцев 36С

2. Где можно установить кроватку малыша?

        - у окна,

       -  в любом удобном месте комнаты, подальше от батареи и окна,

       - у батареи.

3. Посмотри на картинки и запиши  необходимые вещи (одежду) для грудного ребёнка:

    _________________                          _________________

    _________________                          _________________

    _________________                         _________________

   __________________                        _________________

4. Определи: на какой картинке показан правильный приём

    кормления ребёнка из бутылочки: (поза кормящего, положение малыша,   положение/наклон бутылки).

5. Какие обязанности у детей и подростков в семье:

 - соблюдать семейные традиции, уважать членов семьи, беречь имущество семьи, убирать за собой, помогать близким;

- содержать семью;

- у ребёнка не может быть обязанностей.

6. Из чего складывается доход семьи?:

- зарплата,

- пенсия,

-пособие, стипендия;

- всё перечисленное: зарплата, пенсия, пособие, стипендия.

Оцениваются: 1.Умение действовать по речевой инструкции. 2. Выполнять специфические действия с предметами (карточками). 3.Умение выбрать правильный ответ из предложенных вариантов.
Минимальный уровень	Достаточный уровень
Знать название и назначение предметов по уходу за грудными детьми (одежда, бельё, игрушки, принадлежности для купания ребёнка и для его кормления).	Знать название и назначение предметов по уходу за грудными детьми (одежда, бельё, игрушки, принадлежности для купания ребёнка и для его кормления). Знать правила ухода за ребёнком с помощью данных принадлежностей
Знать как распределяются обязанности в семье.	Знать основные обязанности  детей и подростков в семье, выполнять их.  Знать основные обязанности родителей по отношению к детям и по отношению друг к другу.
Знать что такое бюджет семьи	Знать из чего складывается бюджет семьи. Различать, что такое доходы и расходы.