Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / «Основы логики и логические основы компьютера»

«Основы логики и логические основы компьютера»



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика
Практическая работа по теме: «Основы логики и логические основы компьютера»....
А ={Я сегодня приготовил домашнее задание!} А = {Я не приготовил домашнее зад...
Прямоугольник Окружность ( круг ) Треугольник Шестиугольник Эллипс  
Построй таблицы истинности к высказываниям: АV ( BV-B  -C ) = F A& (B&-B) C...
АV ( BV-B  -C ) = F A& (B&-B) C = F AV (B C) = F Построить логическую схему
По логической схеме построить логическое выражение.
- Я научился - Я разобрался в какой-то теме - Я наконец - то запомнил Итог ур...
Придумать своё логическое выражение, построить таблицу истинности к нему и ло...
Изобразить настроение в виде смайлика.
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Практическая работа по теме: «Основы логики и логические основы компьютера».
Описание слайда:

Практическая работа по теме: «Основы логики и логические основы компьютера». Тема:

№ слайда 2 А ={Я сегодня приготовил домашнее задание!} А = {Я не приготовил домашнее зад
Описание слайда:

А ={Я сегодня приготовил домашнее задание!} А = {Я не приготовил домашнее задание.} -А ={Неверно, что я приготовил домашнее задание} Проверка домашнего задания.

№ слайда 3 Прямоугольник Окружность ( круг ) Треугольник Шестиугольник Эллипс  
Описание слайда:

Прямоугольник Окружность ( круг ) Треугольник Шестиугольник Эллипс  

№ слайда 4 Построй таблицы истинности к высказываниям: АV ( BV-B  -C ) = F A& (B&-B) C
Описание слайда:

Построй таблицы истинности к высказываниям: АV ( BV-B  -C ) = F A& (B&-B) C = F AV (B C) = F

№ слайда 5 АV ( BV-B  -C ) = F A& (B&-B) C = F AV (B C) = F Построить логическую схему
Описание слайда:

АV ( BV-B  -C ) = F A& (B&-B) C = F AV (B C) = F Построить логическую схему

№ слайда 6 По логической схеме построить логическое выражение.
Описание слайда:

По логической схеме построить логическое выражение.

№ слайда 7 - Я научился - Я разобрался в какой-то теме - Я наконец - то запомнил Итог ур
Описание слайда:

- Я научился - Я разобрался в какой-то теме - Я наконец - то запомнил Итог урока:

№ слайда 8 Придумать своё логическое выражение, построить таблицу истинности к нему и ло
Описание слайда:

Придумать своё логическое выражение, построить таблицу истинности к нему и логическую схему. Подготовиться к контрольной работе. Домашнее задание.

№ слайда 9 Изобразить настроение в виде смайлика.
Описание слайда:

Изобразить настроение в виде смайлика.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Предмет: информатика

Класс: 11

Тема:  

Практическая работа по теме: «Основы логики и логические  основы компьютера».

Цель:  закрепить полученные знания, умения, навыки по теме  логика.

Образовательная:

- повторить и закрепить знания, полученные на уроках информатики по разделу логики

Развивающая:

- развить навыки решения логических задач;

Воспитательные:

- воспитание трудолюбия, любви к предмету.

- воспитывать чувство сплоченности, взаимопомощи;

- воспитание чувства долга и ответственности за собственные результаты в учебе;

- воспитание информационной культуры учащихся.

Тип урока: урок закрепления полученных знаний.

Оборудование: компьютерный класс, проектор.

Программное обеспечение: презентация.

 

Ход урока.

1)Организационный момент.

Приветствие. Оценка настроения в начале урока

2)Актуализация знаний.

Учитель: Кто сегодня приготовил домашнее задание?

Проверка домашнего задания – сообщение «Использование логических устройств в вычислительной технике»

А ={Я сегодня приготовил домашнее задание!}

А = {Я не приготовил домашнее задание.}

-А ={Неверно, что я приготовил домашнее задание}

Кто сделал домашнее задание – построит таблицу истинности для логической операции инверсии.

Кто не сделал домашнее задание – построить логическую схему логической операции инверсии.

      3)Практическая работа. «Основы логики и логические основы компьютера»

1) Игра «Мир геометрических фигур»

Учитель:

У вас есть части геометрических фигур. (Приложение 1)Вам нужно собрать из них фигуру.

1)Прямоугольник

2)Окружность ( круг )

3)Треугольник

4)Шестиугольник

5)Эллипс

 

На каждой фигуре есть высказывание. Нужно собрать фигуру и определить истинно или ложно каждое высказывание.

 

1)У прямоугольника все углы равны 90

      У прямоугольника стороны попарно не равны и не параллельны.

2) Круг – это фигура у которой 7 углов.

Окружность – это множество точек, равноудалённых от центра.

3)Сумма углов в треугольнике  = 180

В равнобедренном треугольнике углы при основании не равны.

4)Геометрия –раздел математики, изучающий пространственные структуры, отношения и их обобщения.

Информатика - это наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи, защиты и использования информации. 

       5) Эллипс это геометрическая фигура, образованная тремя отрезками, которые соединяют три не лежащие на одной прямой точки. 

         Луч это отрезок множество точек прямой, лежащих по одну сторону от данной точки O (включая саму точку O)

 

 

Молодцы. С заданиями справились.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров246
Номер материала 526384
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх