Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Особенности адаптации учащихся 10-го класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Особенности адаптации учащихся 10-го класса

библиотека
материалов
Педагог-психолог Большакова А.М. Результаты диагностики адаптации обучающихся...
Что такое адаптация?  Адаптация  - это совокупность физиологических, психолог...
Переход в 10 класс - трудный период для подростка Для этого есть несколько ос...
Что такое дезадаптация? Школьная дезадаптация – нарушение приспособления (ада...
Диагностические методики Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение)...
Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Цель методики – оператив...
Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Самочувствие
Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Активность
Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Настроение
Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников
Анкета «Определение состояния психологического климата в классе» 1.С каким на...
Анкета «Определение состояния психологического климата в классе» 4.Устраивает...
Выводы: Психологическое содержание подросткового возраста предрасполагает к р...
Рекомендации педагогам Относитесь к детям соответственно их возрасту (учитыва...
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагог-психолог Большакова А.М. Результаты диагностики адаптации обучающихся
Описание слайда:

Педагог-психолог Большакова А.М. Результаты диагностики адаптации обучающихся 10-го класса к новым условиям обучения Сургут 2013

№ слайда 2 Что такое адаптация?  Адаптация  - это совокупность физиологических, психолог
Описание слайда:

Что такое адаптация?  Адаптация  - это совокупность физиологических, психологических, социальных реакций, лежащих в основе приспособления организма, личности, и их систем к изменению окружающих условий жизни, направленных на создание предпосылок нормального функционирования в непривычных условиях обитания и деятельности. Социальная  адаптация  - как приспособление человека к условиям социальной среды - предполагает: адекватное восприятие окружающей действительности и самого себя; адекватную систему отношений и общения с окружающими; способность к труду, обучению, к организации досуга и отдыха; способность к самообслуживанию и самоорганизации, к взаимообслуживанию в коллективе; изменчивость (адаптивность) поведения в соответствии с ролевыми ожиданиями других.

№ слайда 3 Переход в 10 класс - трудный период для подростка Для этого есть несколько ос
Описание слайда:

Переход в 10 класс - трудный период для подростка Для этого есть несколько оснований: меняется коллектив, а значит нужно строить отношения с новыми людьми– это создает стресс, в 10-11 классе (15-17 лет) на первый план выходит развитие личности, увеличивается потребность в общении, но учебные нагрузки довольно высокие, в первые дни ребенок должен показать, что он может выполнять требования учителя (слушать внимательно, пользоваться спец. принадлежностями, выполнять лабораторные и практические работы, и т.д.) перед ребенком стоит трудная задача, выбор своего жизненного пути (где продолжить учебу, какую профессию выбрать). период адаптации составляет 6 - 10 недель, а иногда адаптационный период затягивается до 12-16 недель. Если за это время он справился с ситуацией, то дальше все пойдет благополучно. Если же по какой-то причине у него не получается решать вопросы, то возникает дезадаптация.

№ слайда 4 Что такое дезадаптация? Школьная дезадаптация – нарушение приспособления (ада
Описание слайда:

Что такое дезадаптация? Школьная дезадаптация – нарушение приспособления (адаптации) ребенка к школе.Ученик не в силах справиться с трудностями в обучении и общении со сверстниками и учителями, это мешает ему стать чуть более взрослым. Если родители или педагоги не обратят внимание на это, школьная дезадаптация может привести к неврозам, отказу посещать школу и другим неприятностям Можно сказать, что дезадаптация – неумение решать задачи, поставленные жизнью. Однако слово «неумение» предполагает, что можно его перевести в «умение» - нужно только помочь ребенку.   Признаками дезадаптации могут быть: усталый вид ребенка, раздражительность, нервозность, плохие отзывы в адрес школы, учителей или одноклассников, беспокойный сон или жалобы на плохое самочувствие, трудность утреннего подъема.

№ слайда 5 Диагностические методики Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение)
Описание слайда:

Диагностические методики Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников Анкета «Определение состояния психологического климата в классе»

№ слайда 6 Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Цель методики – оператив
Описание слайда:

Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Цель методики – оперативная оценка самочувствия, активности и настроения учащихся в адаптационный период. Основные диагностические шкалы: Самочувствие Активность Настроение

№ слайда 7 Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Самочувствие
Описание слайда:

Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Самочувствие

№ слайда 8 Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Активность
Описание слайда:

Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Активность

№ слайда 9 Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Настроение
Описание слайда:

Методика САН (Самочувствие, Активность, Настроение) Настроение

№ слайда 10 Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников
Описание слайда:

Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников

№ слайда 11 Анкета «Определение состояния психологического климата в классе» 1.С каким на
Описание слайда:

Анкета «Определение состояния психологического климата в классе» 1.С каким настроением вы обычно идете в школу? - всегда с хорошим настроением; - с хорошим чаще, чем с плохим; - с равнодушием; - с плохим чаще, чем с хорошим; - всегда с плохим настроением.   2.Нравятся ли вам люди, которые учатся вместе с вами? - да, нравятся; - многие нравятся, некоторые – нет; - безразличны; - некоторые нравятся, но многие – нет; - никто не нравится.   3. Бывает ли у вас желание перейти в другой класс? - никогда не бывает; - редко бывает; - мне все равно, где учиться; - часто бывает; - думаю об этом постоянно;

№ слайда 12 Анкета «Определение состояния психологического климата в классе» 4.Устраивает
Описание слайда:

Анкета «Определение состояния психологического климата в классе» 4.Устраивает ли вас учеба в школе? - учебой вполне доволен; - скорее доволен, чем недоволен; - учеба для меня безразлична; - скорее недоволен, чем доволен; - совершенно недоволен учебой.  5. Как, по вашему мнению, относится к вам классный руководитель? - очень хорошо; -  хорошо; безразлично; -  скорее недоволен; очень плохо.  6.В какой форме обращаются к вам чаще преподаватели? - убеждают, советуют, вежливо просят; - чаще в вежливой форме, иногда грубо; - мне это безразлично; - чаще в грубой форме, иногда вежливо; - в грубой форме, унижающей достоинство.

№ слайда 13 Выводы: Психологическое содержание подросткового возраста предрасполагает к р
Описание слайда:

Выводы: Психологическое содержание подросткового возраста предрасполагает к риску возникновения психической дезадаптации. Существуют некоторые универсальные закономерности  адаптации , причем в формировании адаптационных реакций участвует сложная многоуровневая структурно-функциональная система. Показана закономерная зависимость между выраженностью тревоги и частотой нарушений психической  адаптации . Индивидуальные  особенности   учащихся  играют важную роль в адаптационном процессе. Специфика  адаптации   10-классников определяется  особенностями  возраста и спецификой профильного обучения.

№ слайда 14 Рекомендации педагогам Относитесь к детям соответственно их возрасту (учитыва
Описание слайда:

Рекомендации педагогам Относитесь к детям соответственно их возрасту (учитывать уязвимость и противоречивость формирующегося образа «Я», стремление к самостоятельности, чувство взрослости, перестройку мотивационной сферы). Способствуйте формированию у старшеклассников потребности в поисковой активности, самоопределении и построении жизненных целей. Оказывайте поддержку при формировании у старшеклассников качественного изменения самосознания: системы ценностей, самооценки отдельных качеств личности, из которых складывается оценка своего целостного образа. Способствуйте формированию чувства ответственности, уровня субъективного контроля, рефлексии.

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров118
Номер материала ДБ-270491
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх