Инфоурок Дошкольное образование СтатьиОсобенности обучения детей дошкольного возраста

Презентация "Особенности мотивации детей разного возраста в обучении"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
3
6
05.06.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 224
Покупателей: 3 204

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "СОШ № 14"
Развиваюсь в направлениях: разработка занятий, уроков, наглядных материалов, интерактивного сопровождения для организации образовательной деятельности, различных методических и дидактических материалов для педагогов дошкольных образовательных учреждений (для работы с детьми разных возрастных групп (среднего, старшего и подготовительного возраста) и педагогов и специалистов школ, различные материалы для работы с детьми с ОВЗ. Специальности: - учитель иностранного языка (английский язык) - учитель - логопед - педагог дополнительного образования - методист образовательной организации - наставник в образовательной организации
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Андрианова Дарья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация "Особенности мотивации детей разного возраста в обучении" Включает: Виды мотивации: внешняя и внутренняя мотивация. Мотивация обучающихся младшего школьного возраста. Мотивация обучающихся среднего школьного возраста. Мотивация обучающихся старшего школьного возраста. Приемы мотивации трудных подростков. В презентации 12 слайдов. Презентация содержит структурированный материал, отлично подойдет для проведения консультации, беседы, формирования папки - передвижки. Спасибо за ваши отзывы и оценки! Вам может быть интересно: Презентация "Организация коммуникаций в онлайн-обучении детей и подростков "группы риска" Презентация "Геймификация как инструмент формирования полезной привычки в рамка онлайн - обучения детей" Презентация "Понятие одаренности и ее признаки. Технологии работы с одаренными детьми." Презентация "Педагогические технологии в онлайн - обучении" Вам могут пригодиться разработки по другим темам

Краткое описание методической разработки

Презентация "Особенности мотивации детей разного возраста в обучении"

 

Включает:

 

  • Виды мотивации: внешняя и внутренняя мотивация.
  • Мотивация обучающихся младшего школьного возраста.
  • Мотивация обучающихся среднего школьного возраста.
  • Мотивация обучающихся старшего школьного возраста.
  • Приемы мотивации трудных подростков.

 

В презентации 12 слайдов.

 

Презентация содержит структурированный материал, отлично подойдет для проведения консультации, беседы, формирования папки - передвижки. 

 

Спасибо за ваши отзывы и оценки!

 

Вам может быть интересно:

 

Презентация "Организация коммуникаций в онлайн-обучении детей и подростков "группы риска"

Презентация "Геймификация как инструмент формирования полезной привычки в рамка онлайн - обучения детей"

Презентация "Понятие одаренности и ее признаки. Технологии работы с одаренными детьми."

Презентация "Педагогические технологии в онлайн - обучении"

 

Вам могут пригодиться разработки по другим темам

Развернуть описание

Особенности обучения детей дошкольного возраста

Скачать материал

 

             Особенности обучения детей дошкольного возраста.

             Дошкольный возраст-важнейший этап в развитии ребенка. В этот период ребенок приобщается к миру общественных ценностей. Это время установления первых человеческих отношений с людьми. Именно в этот период происходит осознание себя членом человеческого общества. Здесь решающую роль играет не календарные сроки развития, а социальные факторы формирования личности. В период дошкольного детства складываются основные индивидуально-психологические особенности ребенка, создаются предпосылки для социально-нравственных качеств личности.

            Дошкольное обучение играет ведущую роль при переходе ребенка в среднее звено обучения. Специально организованное обучение необходимо ребенку-дошкольнику для упорядочения впечатлений, которые он получает из окружающего мира стихийно и бессистемно. В процессе целенаправленного обучения происходит интеллектуальное развитие ребенка. Оно рассматривается как целостная форма педагогической деятельности, направленная на развитие детей. Специально организованное обучение ускоряет темпы индивидуального развития ребенка, способствует развитию любознательности и наблюдательности, пытливости и сообразительности; в условиях специально организованного обучения идет всестороннее развитие личности ребенка, а также успешно решаются воспитательные задачи. Целенаправленный характер обучения положительно влияет на формирование произвольности психических процессов: памяти, внимания, восприятия.  В процессе дошкольного обучения дети овладевают важнейшими компонентами учебной деятельности: умением принимать учебную задачу, планировать свою деятельность. При этом своеобразие обучения проявляется в основных компонентах учебного процесса: в содержании, структуре, методах и формах организации. Организуя специальное обучение, педагог руководствуется в своей работе дидактическими принципами: систематичности и последовательности, доступности передачи знаний, наглядности, активности, индивидуального подхода, эмоциональности.

Дошкольное детство -большой отрезок жизни ребенка. Ребенок открывает для себя мир человеческих отношений, разных видов деятельности и общественных функций людей. Он испытывает сильное желание включится в эту взрослую жизнь, активно в ней участвовать, что, конечно, ему еще недоступно. Кроме того, не менее сильно он стремится и к самостоятельности. Именно поэтому рождается ролевая игра-самостоятельная деятельность детей моделирующая жизнь взрослых. В игре развивается мотивационная сфера, определяются потребности ребенка. Возникают новые мотивы деятельности и связанные с ними цели.

В дошкольном возрасте в основном завершается долгий и сложный процесс овладения речью. К 7 годам язык становится средством общения и мышления ребенка, а также предметом сознательного изучения, поскольку при подготовке к школе начинается обучение чтению и письму. Интенсивно растет словарный состав речи. Развивается грамматический строй речи. Детьми усваиваются тонкие закономерности морфологического порядка и синтактического.

Дошкольное детство- возраст, наиболее благоприятный для развития памяти. Восприятие в дошкольном возрасте благодаря появлению опоры на прошлый опыт становится многоплановым. Помимо чисто перцептивной составляющей (целостного образа, определяемого суммой сенсорных воздействий) оно включает самые разнообразные связи воспринимаемого объекта с окружающими предметами и явлениями, с которыми ребенок знаком по своему предшествующему опыту. Основная линия развития мышления- переход от наглядно-действенного к наглядно-образному и в конце периода- к словесному мышлению.

Дошкольный возраст -это период, когда преобладает чувственное познание мира. Именно в этом возрасте необходимо учить душу трудиться: сопереживать другому человеку, его чувствам, мыслям, настроениям.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Особенности обучения детей дошкольного возраста"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 586 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.06.2016 4307
    • DOCX 14.4 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бонарь Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бонарь Татьяна Александровна
    Бонарь Татьяна Александровна

    психолог

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8204
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Здрастуйте! Меня зовут Бонарь Татьяна, по образованию я психолог, но всегда уточняю- детский психолог.Моя профессиональная деятельность началась в школе,а спустя некоторое время вместе с подругой мы открыли свою школу раннего развития. Я работаю преимущественно с детками дошкольного и младшего школьного возраста.Люблю свою работу, особенно в те моменты,когда передо мной стоит задача из серии" миссия не выполнима".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 268 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Методология формирования когнитивных компетенций дошкольников

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технология приготовления сложных десертных блюд и напитков

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Основы блокчейн технологий и их применение

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов