"Особенности поэтического текста" Презентация к уроку

• 1 слайд

  Раздел 1
  Книги - твои друзья
  

• 2 слайд

  О
  А
  о
  с
  У
  о
  Т
  б
  е
  н
  Ю
  Д
  Ж
  н
  о
  С
  с
  т
  и
  Р
  п
  о
  Ж
  Х
  э
  т
  и
  Ц
  У
  ч
  е
  с
  Е
  к
  о
  М
  г
  о
  Я
  Ф
  т
  Э
  е
  В
  к
  с
  т
  Б
  а
  Читай только
  строчные буквы:
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  Особенности поэтического текста
  

• 4 слайд

  Объясните значения
  слов и выражений
  Поэтического
  Поэт
  Поэтический текст
  Стихотворение
  Особенности
  Отличия
  

• 5 слайд

  В чем особенность
  страницы?
  Утро. Все проснулись на земле.
  
  Проснулись – надо умыться.
  .
  Очень вкусная страница, не пора ли подкрепиться?!
  Я по улице иду, удивляюсь на ходу…
  Тянется дорожка от школьного порожка..
  На сон грядущий….
  

• 6 слайд

  Варенье
  Соленье
  Копченье
  Печенье
  Читайте сверху вниз:
  Рифма
  

• 7 слайд

  В один миг,
  В одно мгновенье
  Сладкоежки
  Съели варенье
  Прочитайте
  с выражением:
  Чтение с выражением
  

• 8 слайд

  Даниил Хармс
  «Я проснусь…»
  Прочитайте название произведения. Вам оно о чем-нибудь говорит?
  Кто мог быть на этом месте?
  Вы согласны с иллюстрацией к этому стихотворению?
  Встретились ли вам уже знакомые рифмы? Какие?
  Обратите внимание на знак препинания. Для чего он?
  Как можно назвать всех героев, которых вы назвали?
  

• 9 слайд

  Даниил Хармс
  Об авторе:
  

• 10 слайд

  Книжная полка
  

• 11 слайд

  Корней Чуковский
  «Мойдодыр»
  Почему текст так аккуратно разместился между рисунками?
  А чем похожи между собой строки?
  Запись в столбик
  Каждая строка с большой буквы
  

• 12 слайд

  Корней
  Иванович
  Чуковский
  Об авторе:
  

• 13 слайд

  Книжная полка
  

• 14 слайд

  Корней Чуковский
  «Мойдодыр»
  

• 15 слайд

  Найдите в словаре:
  Ушат – это…
  Корыто – это…
  Лохань – это…
  

• 16 слайд

  да здравствует
  давайте же
  всегда и везде
  вечная слава
  Какие слова
  выделить голосом?
  

• 17 слайд

  Да здравствует мыло душистое,
  И полотенце пушистое,
  И зубной порошок,
  И густой гребешок!
  Давайте же мыться, плескаться,
  Купаться, нырять, кувыркаться
  В ушате, в корыте, в лохани,
  В реке, ручейке, в океане, -
  И в ванне, и в бане,
  Всегда и везде –
  Вечная слава воде!
  Корней Чуковский
  «Мойдодыр»
  

• 18 слайд

  Придумайте
  заголовок :
  «Песнь воде»
  
  «Гимн воде»
  
  
  «Слава воде»
  

• 19 слайд

  Подведем итог урока:
  Прочитанные тексты относится к поэзии или прозе?
  Докажите свою точку зрения опираясь на выделенные на слова:
  Вернитесь к теме урока. Как Она называется?
  Перечислите особенности поэтического текста.
  Рифма
  Чтение с выражением
  Запись в столбик
  Запись в столбик
  

• 20 слайд

  Работа
  с картой читателя:
  Вырежьте нужный портрет и разместите его на странице карты.
  Приклейте название произведения над портретом автора.
  Отметьте настроение.
  Поставьте флажок на ступенях к успеху.
  Проявите свое творчество.
  

• 21 слайд

  Спасибо за урок!
  

• 22 слайд

  http://uchitel-slovesnosti.ru/index/portrety_pisatelej_khkh_veka/0-23
  http://www.art-spb.info/community/jazzmen/?action=show&id=109
  http://warezmix.ru/tags/%CC%EE%E9%E4%EE%E4%FB%F0/ Мойдодыр рисунок
  http://kladraz.ru/metodika/konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-vneklasnomu-chteniyu-3-klas.html. Мойдодыр рисунок
  http://video.nashekino.ru/tags/multfilm_626/page-16/. Мойдодыр рисунок
  http://brautmode-shop.de.com/5/book-gif-animation. Анимация книги
  http://clubs.ya.ru/4611686018427410136/replies.xml?item_no=950108 Анимация девочка с книгой
  http://www.liveinternet.ru/users/3537344/post232578412/. Ребенок с книгами анимация
  http://www.chitalnya.ru/work/440752/ корыто
  http://www.babyblog.ru/community/post/cookingbook/435251 ушат
  http://dreams.grimuar.info/%F1%EE%ED%ED%E8%EA/%EB/%EB%EE%F5%E0%ED%FC-3330.html лохань