Особенности преподавания «Основ военной подготовки» в классах казачей направленности
Предпросмотр материала:
Доклад
Особенности преподавания «Основ военной подготовки» в классах казачей направленности
Типовое положение о казачьем классе и приказ школы – интерната № 1
( № 01.20-157/1 от 28.08.2008года) на основании постановления главы администрации Краснодарского края от 11августа 2004г №799 «Об утверждении положения об образовании казачьих классов в ОУ на территории Краснодарского края «показывает, что казачьи образовательные учреждения наряду с общеобразовательными программами реализуют «дополнительные образовательные программы, имеющие целью военную подготовку несовершеннолетних граждан». При этом «образовательный процесс в школе-интернате осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого и утверждаемого , школой-интернатом самостоятельно...».
В общеобразовательных школах раздел курса ОБЖ «Основы военной службы» изучается только в 10-м и 11-м классах, а в кадетских образовательных учреждениях раздел «Основы военной службы» изучается начиная с 5-го класса, на основе дополнительных образовательных программ ОВП, разрабатываемых казачьими образовательными учреждениями самостоятельно. Учитывая то обстоятельство, что вся жизнедеятельность кадетского корпуса подчинена воинскому укладу и быту, в (кадетских школах-интернатах и кадетских школах) курс «Основы безопасности жизнедеятельности» с его неотъемлемым разделом «Основы военной службы» является важной учебной частью, в рамках которой комплексно и органично реализуется ряд целевых учебных программ, объединенных единым замыслом.
Главная цель курса ОВП в классах казачей направленности - воспитание убежденного патриота и гражданина России, обладающего служению Отечеству, выбору и освоению специальностей силовых 'структур России (Минобороны, МВД, ФСБ, МЧС) и государственных служащих.
Так как единых, адаптированных для кадетских учреждений образовательных программ ОВП нет, для обучения кадет используются авторские образовательные программы. В нашем школе реализуются авторские программы, созданные на базе московской региональной программы курса ОВП под редакцией В.Я. Сюнькова (2008 ) и примерной программы курса ОВС для общеобразовательных учреждений, разработанной авторским коллективом (А.Т. Смирнов и др., 2008 ).
.Так в нашем казачьем классе военная подготовка осуществляется по программе полного курса «Основы военной службы», разработана и утверждена на методическом объединении имеет три составные части:
1. Программа курса. Начинающий кадет
2. Программа основного, базового курса ОВП.
3.Подпрограммы практических полевых занятий .
Реализуются программы полного курса «Основы военной подготовки» в течение трех периодов
Первый период :начинающий кадет
К обучению в этот период привлекаются все воспитанники, вновь принятые в 5-й казачий класс. Целью подготовительного периода является проверка морально-волевых, психологических и физических качеств воспитанников, их желание и готовность стать кадетами. Все вновь поступившие в 5-й класс воспитанники обязаны кадетском пройти краткий курс начальной кадетской подготовки в рамках программы «Начинающий кадет». Здесь проводится обучение новичков правилам ношения формы одежды, элементам строевой подготовки, воспитанники учатся жить по кадетскому распорядку: заправлять постели, разучивают строевые песни, учатся ходить строем в составе учебной грппы, проводится сплочение коллектива, также будущие кадеты приобретают другие знания и навыки, необходимые в будущей кадетской жизни.
Второй период (основной или базовый) - занятия проводятся в течение всего 4-летнего срока обучения в кадетском корпусе со всеми кадетами. В этот период реализуется программа основного базового курса «Основы военной службы», во время изучения которого кадеты получают основные базовые теоретические военные знания.
В течение учебного года производятся ежегодные 10-дневныеполевые занятия с учащимися 6-х, 8-х, и 9-х классов являющиеся составной частью базового курса «Основы военной службы».
Третий период (заключительный или войсковой) - занятия в этот период проводятся в июне месяце, после завершения учебного года и перевода кадет в очередной класс. К занятиям привлекаются кадеты 6-8-х и 9-х классов. В этот период реализуется программа практических полевых занятий. в рамках оборонно-спортивного лагеря. Целью данной программы является практическое закрепление полученных знаний и профессиональная подготовка казаков к осознанному выбору профессии.
Дополнительно в рамках курса ОВП ежегодно проводятся итоговые практические занятия в вид< прикладных соревнований сборных команд «Школа безопасности» и «Юный спасатель», функционируют кружки и секции «Школы выживания и «Юный командир».
Все кадеты-выпускники 9-го класса В конце курса сдают зачеты и получают сертификат .
В нашем учреждении. в 5-х классах ведется также историко-патриотический курс «История российского и кубанского казачества» в объеме 34 часов в год по 1 часу в неделю В рамках этого курса изучается история возникновения и развития казачьих корпусов, .их традиции, символика, церемонии и ритуалы, их pоль в становлении Российского государства.
1. В основу изучения указанных ниже тем и разделов ОВП включено, изучение:
истории Вооруженных сил РФ - формирование любви к нашим ВС и гордости за них путем бесед, лекций, посещения музеев, военных вузов и воинских частей;
тактической подготовки - обучение основным тактическим понятиям и основам современного общевойскового боя и рукопашного боя «Павловы- примы рукопашного боя»
.
-З.'В классе проводятся занятия по изучению материальной части оружия путем устного изложения материала с показом на плакатах, по основам военной топографии - с использованием наглядных пособий и технических средств обучения, по уставам ВС -с подробным обсуждением основных статей.
В классе и в поле проводятся
практические
занятия по надеванию индивидуальных средств защиты .:
4. На занятиях по одиночной строевой подготовке преподаватель сначала показывает технику выполнения строевого приема, сопровождая показ кратким- пояснением, затем разучивает' его с воспитанниками. находящимися в разомкнутом одношереножном строю отделения, по разделениям . (В замедленном темпе).
Основной, базовый курс ОВП охватывает весь срок обучения в казачьем классе.
Цели:
· Комплексное освоение воспитанниками Знаний, умений и навыков, необходимых для успешной военной службы и обучения в вузах силовых структур России
· Формирование морально-психологических, интеллектуальных и физических качеств, мотивации и готовности к учебе в военных вузах, освоению специальностей профессионалов силовых структур и выполнению воинского долга.
Задачи:
· Изучение истории Вооруженных сил РФ, основных положений общевоинских уставов ВС РФ, основ тактической, огневой, топографической, строевой подготовки и РХБЗ;
· Выработка практических навыков выполнения задач, упражнений и нормативов по перечисленным видам подготовки;
· Формирование комплекса качеств личности, необходимых для освоения специальностей силовых структур России и успешной военной службы, навыков поддержания образцового внешнего вида и строевой выправки, быстрого и четкого выполнения команд и строевых приемов.
· Объем:238 учебных часов(1 час в неделю, 34 ч в год)
Календарно-тематическое планирование
по курсу ОВС в классах казачьей
направленности
5-й класс .
|
№ темы заняий |
Наименование разделов, тем и занятий |
Количество часов |
Время, дата |
Примечание . |
|||||||
|
|
Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ |
7 |
|
|
|||||||
|
Тема 1 |
Уставы внутренней службы |
3 |
|
|
|||||||
|
1.1 |
Права, обязанности и ответственность военнослужащих. |
1 |
|
|
|||||||
|
1.2 |
Взаимоотношения между военнослужащими. |
1 |
|
|
|||||||
|
1.3 |
Обязанности должностных лиц взвода. |
1 |
|
|
|||||||
|
Тема 2 |
Внутренний порядок. |
4 |
|
|
|||||||
|
2.1 |
Размещение и быт военнослужащих. |
1 |
|
|
|||||||
|
2.2 |
Распределение времени и повседневный порядок. |
1 |
|
|
|||||||
|
2.3 |
Суточный наряд. |
1 |
|
|
|||||||
|
2.4 |
Сохранение и укрепления здоровья военнослужащих. |
1 |
|
|
|||||||
|
|
Основы огневой подготовки. |
9 |
|
|
|||||||
|
Тема 3 |
История ручного огнестрельного и холодного оружия |
3 |
|
|
|||||||
|
3.1 |
Возникновение и развитие холодного и огнестрельного оружия. |
1 |
|
|
|||||||
|
3.2 |
Оружие победы – оружие Великой Отечественной войны. |
1 |
|
|
|||||||
|
3.3 |
Современное стрелковое вооружение |
1 |
|
|
|||||||
|
Тема 4 |
Автомат Калашникова АКМ (АК-74) |
2 |
|
|
|||||||
|
4.1 |
Назначение боевые свойства и боевое применение автоматов |
1 |
|
|
|||||||
|
4.2 |
Устройство АКМ, АК-74 и принцип работы автоматики. |
1 |
|
|
|||||||
|
Тема 5 |
Стрельба из пневматического оружия |
4 |
|
|
|||||||
|
5.1 |
Основные принципы прицеливания и меры безопасности. |
1 |
|
|
|
||||||
|
5.2 |
Учебные стрельбы из пневматической винтовки. |
3 |
|
|
|
||||||
|
Тема 6 |
Предназначение и общие положения Строевого устава ВС РФ |
1 |
|
|
|
||||||
|
6.1 |
Общее положение Строевого устава и обязанности военнослужащих перед построением, и в строю. |
1 |
|
|
|
||||||
|
Тема 7 |
Строевые приемы и движения без оружия |
12 |
|
|
|
||||||
|
7.1 |
Строевая стойка. Выполнение команд: «Становись», «Ровняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Отставить», «Головные уборы (головной убор)-Снять», «Головные уборы (головной убор)-Надеть» |
3 |
|
|
|
||||||
|
7.2 |
Повороты на месте. Выполнение команд: «НАПРА-ВО», «НАЛЕ-ВО», «КРУ-ГОМ». |
3 |
|
|
|
||||||
|
7.3 |
Движение. Выполнение команд: «СТРОЕВЫМ-МАРШ», («СТРОЕВЫМ-МАРШ», «ШАГОМ-МАРШ»), «СМИРНО», «ВОЛЬНО», «БЕГОМ_МАРШ», «НА МЕСТЕ», «ПРЯМО» |
3 |
|
|
|
||||||
|
7.4 |
Повороты в движении . Выполнение команд: «НАПРА-ВО», «НАЛЕ-ВО», «КРУ-ГОМ». |
2 |
|
|
|
||||||
|
|
Строевой смотр в начале каждой четверти |
4 |
|
|
|
||||||
|
|
Зачет с оценкой в конце учебного года |
1 |
|
|
|
||||||
|
|
Всего за 5-й класс |
34 |
|
|
|
||||||
Календарно-тематическое планирование
по курсу ОВС в классах казачьей
направленности
6-й класс.
|
№ темы заняий |
Наименование разделов, тем и занятий |
Количество часов |
Время, дата |
Примечание . |
|||||||
|
Вооруженные силы Российской Федерации |
7 |
|
|
||||||||
|
Тема 1 |
Вооруженные силы РФ-основа обороны России, защитники Отечества |
4 |
|
|
|||||||
|
1.1 |
История развития Вооруженных сил России |
1 |
|
|
|||||||
|
1.2 |
Функции и основные задачи современных ВС России |
1 |
|
|
|||||||
|
1.3 |
Организационная структура ВС РФ |
1 |
|
|
|||||||
|
1.4 |
Специальный состав, их свойства и предназначение |
1 |
|
|
|||||||
|
Тема 2 |
Боевые традиции вооруженных сил РФ |
3 |
|
|
|||||||
|
2.1 |
Патриотизм и верность воинскому долгу-основные качества защитника Отечества |
1 |
|
|
|||||||
|
2.2 |
Памяти поколений-дни воинской славы России |
1 |
|
|
|||||||
|
2.3 |
Дружба и воинское товарищество- основа боевой готовности частей и подразделений. |
1 |
|
|
|||||||
|
Общевоинские уставы вооруженных сил РФ |
3 |
|
|
||||||||
|
Тема 3 |
Устав воинской службы. Особенности внутренней службы при расположении войск на полигонах (в лагерях) |
1 |
|
|
|||||||
|
3.1 |
Общие положения. Размещение полка лагерем (в палатках) |
1 |
|
|
|||||||
|
Тема 4 |
Дисциплинарный устав Предназначение и общие положения Дисциплинарного устава ВС РФ. Воинская дисциплина |
2 |
|
|
|||||||
|
4.1 |
Сущность и значение воинской дисциплины |
1 |
|
|
|||||||
|
4.2 |
Поощрения и дисциплинарные взыскания. Предложения, заявления, жалобы |
1 |
|
|
|||||||
|
Основы огневой подготовки |
9 |
|
|
||||||||
|
Тема 5 |
Автомат Калашникова АКМ (АК-74) |
5 |
|
|
|||||||
|
5.1 |
Назначение и устройство частей и механизмов автомата |
1 |
|
|
|
||||||
|
5.2 |
Работа частей и механизмов автомата при заряжении и стрельбе |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.3 |
Возможные неисправности при стрельбе и уход за автоматом |
1 |
|
|
|
||||||
|
5.4 |
Правила стрельбы из автомата. Меры безопасности |
1 |
|
|
|
||||||
|
Тема 6 |
Стрельба из пневматического оружия |
4 |
|
|
|
||||||
|
6.1 |
Учебные стрельбы из пневматической винтовки |
4 |
|
|
|
||||||
|
Основы воинской топографии |
2 |
|
|
|
|||||||
|
Тема 7 |
Местность как элемент боевой обстановки |
2 |
|
|
|
||||||
|
7.1 |
Местность и ее значение в бою. Классификация местности по условиям проходимости, наблюдения и маскировки. пересеченности |
2 |
|
|
|
||||||
|
7.2 |
Топографические элементы местности. Основные разновидности местности и их влияние на боевые действия войск |
2 |
|
|
|
||||||
|
Основы строевой подготовки |
8 |
|
|
|
|||||||
|
Тема 8 |
Выполнение воинского приветствия, выход из строя и подход т начальнику |
8 |
|
|
|
||||||
|
8.1 |
Выполнение воинского приветствия без головного убора и в головном убора |
2 |
|
|
|
||||||
|
8.2 |
Выполнение воинского приветствия в движении без головного убора и в головном убора |
2 |
|
|
|
||||||
|
8.3 |
Выход из строя и возвращение в строй |
2 |
|
|
|
||||||
|
8.4 |
Подход к начальнику и отход от него |
2 |
|
|
|
||||||
|
|
Строевой смотр в начале каждой четверти |
4 |
|
|
|
||||||
|
|
Зачет с оценкой в конце учебного года |
1 |
|
|
|
||||||
|
|
Всего за 6-й класс |
34 |
|
|
|
||||||
Календарно-тематическое планирование факультатива
по курсу ОВС в классах казачьей
направленности
|
№ темы заняий |
Наименование разделов, тем и занятий |
Количество часов |
Время, дата |
Примечание . |
|||||||
|
Основы военной службы |
|
|
|
||||||||
|
История развития казачества в России |
4 |
|
|
||||||||
|
1.1 |
Основные вехи истории казачьих корпусов в России |
1 |
|
|
|||||||
|
1.2 |
Создание, развитие, возрождение и становление казачества на Кубани |
2 |
|
|
|||||||
|
1.3 |
Перспективы развития казачества в системе Вооруженных Сил РФ |
1 |
|
|
|||||||
|
Общевоинские уставы Вооружены сил РФ |
7 |
|
|
||||||||
|
2.1 |
Предназначение общевоинских уставов ВС РФ |
1 |
|
|
|||||||
|
2.2 |
Устав внутренней службы ВС РФ о правах, обязанностях и ответственности военнослужащих. Права и обязанности кадета |
1 |
|
|
|||||||
|
2.3 |
Уставные требования к взаимоотношениям военнослужащим. Обязанности должностных лиц взвода |
1 |
|
|
|||||||
|
2.4 |
Внутренний порядок. Размещение военнослужащих. Распределение времени. Суточный наряд. |
1 |
|
|
|||||||
|
2.5 |
Сохранение и укрепление здоровья военнослужащих |
1 |
|
|
|||||||
|
2.6 |
Дисциплинарный устав о сущности и значении воинской дисциплины. Поощрения и дисциплинарные взыскания.. предложения, заявления, жалобы.. поощрения и взыскания, применяемые к кадетам |
1 |
|
|
|||||||
|
2.7 |
Зачет по общевоинским уставам ВС РФ |
1 |
|
|
|||||||
|
Основы общевоинской подготовки. Автомат Калашникова АКМ (АК-74) |
6 |
|
|
||||||||
|
3.1 |
Назначение, боевые свойства, устройство и принцип работы АКМ (АК-74) |
1 |
|
|
|||||||
|
3.2 |
Назначение, устройство и работа частей и механизмов автоматов при заряжении и стрельбе |
1 |
|
|
|||||||
|
3.3 |
Неполная разборка и сборка автомата. Возможные неисправности при стрельбе, уход за автоматом |
2 |
|
|
|||||||
|
3.4 |
Правила стрельбы из автомата |
1 |
|
|
|||||||
|
3.5 |
Зачет по огневой подготовке |
1 |
|
|
|||||||
|
Основы радиационной, химической и биологической защиты (РХБЗ). Средства индивидуальной защиты |
3 |
|
|
||||||||
|
4.1 |
Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожных покровов |
2 |
|
|
|||||||
|
4.2 |
Зачет по основам РХБЗ |
1 |
|
|
|||||||
|
Основы строевой подготовки |
20 |
|
|
||||||||
|
5.1 |
Предназначение строевого устава ВС РФ. Обязанности военнослужащих перед построением и в строю |
1 |
|
|
|
||||||
|
5.2 |
Строевая стойка. Выполнение команд: «Становись», «Ровняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Отставить», «Головные уборы (головной убор)-Снять», «Головные уборы (головной убор)-Надеть» |
3 |
|
|
|
||||||
|
5.3 |
Повороты на месте. Выполнение команд: «НАПРА-ВО», «НАЛЕ-ВО», «КРУ-ГОМ». |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.4 |
Движение. Выполнение команд: «СТРОЕВЫМ-МАРШ», («СТРОЕВЫМ-МАРШ», «ШАГОМ-МАРШ»), «СМИРНО», «ВОЛЬНО», «БЕГОМ_МАРШ», «НА МЕСТЕ», «ПРЯМО» |
1 |
|
|
|
||||||
|
5.5 |
Повороты в движении. Выполнение команд: «НАПРА-ВО», «НАЛЕ-ВО», «КРУ-ГОМ». |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.6 |
Выполнение воинского приветствия на месте и в движении в головном уборе и без него |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.7 |
Выход из строя и возвращение в строй |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.8 |
Подход к начальнику и отход от него |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.9 |
Развернутый и походный строи отделения. Выполнение команд в них |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.10 |
Развернутый и походный строи взвода. Выполнение команд в них |
2 |
|
|
|
||||||
|
5.11 |
Комплексный зачет по строевой подготовке |
1 |
|
|
|
||||||
|
Физическая подготовка |
|
|
|
|
|||||||
|
Программные упражнения и нормативы НФП |
20 |
|
|
|
|||||||
|
6.1 |
Комплексы вольных упражнений |
2 |
|
|
|
||||||
|
6.2 |
Упражнения на перекладине и брусьях |
3 |
|
|
|
||||||
|
6.3 |
Разучивание приемов преодоления полосы препятствий по элементам |
3 |
|
|
|
||||||
|
6.4 |
Тренировка по преодолению полосы препятствий |
2 |
|
|
|
||||||
|
6.5 |
Бег на 100 и 1000 метров |
2 |
|
|
|
||||||
|
6.6 |
Отдельные элементы рукопашного боя |
2 |
|
|
|
||||||
|
6.7 |
Метание гранаты с места на точность |
2 |
|
|
|
||||||
|
6.8 |
Метание гранаты с разбега на дальность |
2 |
|
|
|
||||||
|
6.9 |
Комплексный зачет по физической подготовке |
2 |
|
|
|
||||||
|
|
Всего |
60 |
|
|
|
||||||
В общеобразовательных школах раздел курса ОБЖ «Основы военной службы» изучается только в 10-м и 11-м классах, а в кадетских образовательных учреждениях раздел «Основы военной службы» изучается начиная с 5-го класса, на основе дополнительных образовательных программ ОВП, разрабатываемых казачьими образовательными учреждениями самостоятельно. Учитывая то обстоятельство, что вся жизнедеятельность кадетского корпуса подчинена воинскому укладу и быту, в (кадетских школах-интернатах и кадетских школах) курс «Основы безопасности жизнедеятельности» с его неотъемлемым разделом «Основы военной службы» является важной учебной частью, в рамках которой комплексно и органично реализуется ряд целевых учебных программ, объединенных единым замыслом.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В общеобразовательных школах раздел курса ОБЖ «Основы военной службы» изучается только в 10-м и 11-м классах, а в кадетских образовательных учреждениях раздел «Основы военной службы» изучается начиная с 5-го класса, на основе дополнительных образовательных программ ОВП, разрабатываемых казачьими образовательными учреждениями самостоятельно. Учитывая то обстоятельство, что вся жизнедеятельность кадетского корпуса подчинена воинскому укладу и быту, в (кадетских школах-интернатах и кадетских школах) курс «Основы безопасности жизнедеятельности» с его неотъемлемым разделом «Основы военной службы» является важной учебной частью, в рамках которой комплексно и органично реализуется ряд целевых учебных программ, объединенных единым замыслом.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Преподаватель основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности
Профессия: Учитель основ безопасности жизнедеятельности
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: § 31. Основные виды оружия и их поражающие факторы
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О./ Под ред. Смирнова А.Т.
Тема: 2.2. Защита населения от последствий землетрясений
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: 13. Опасные вещества в быту
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: 9. Средства тушения пожаров
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 6. Поражающие факторы опасных метеорологических явлений и их последствия
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 5. Ураганы, бури, смерчи и причины их возникновения
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 2. Наводнения и причины их возникновения