"Особенности психологической защиты в подростковом возрасте"

«Особенности психологической защиты в подростковом возрасте.»

В настоящее время происходят культурные, социально – экономические, политические изменения, которые оказывают влияния на процесс формирования личности и социализации всех групп населения. Кардинальность  этих перемен, затронувших все аспекты социального окружения, настолько велика, что не могла не сказаться и на возрастании эмоционального дискомфорта, внутренней напряжённости, особенно у детей, которые испытывают часто как собственные трудности, так и, отраженно, трудности, испытываемыми близкими взрослыми.

В    течение жизни человек непременно сталкивается с чем-то для себя не всегда приятным, нарушающим сбалансированность прежних представлений  и вызывающим,   состояние психологического дискомфорта. При этом роль фильтра социально - и личностно-неприемлемой информации природой закреплена за психологической защитой. По определению А. Фрейд, психологическая защита - это «адаптивная деятельность «я», которая начинается когда «я» подвержено чрезмерной опасности». Механизм включения психологической защиты достаточно прост: пока человек живет в согласии с самим собой, он в защите не нуждается. Однако, как только приспособительным возможностям личности предъявляются какие–либо требования, возникает сигнальная реакция в виде диффузного, бессодержательного ощущения дискомфорта. Для избавления организма от перегрузки автоматически запускается психологическая защита, которая активизируется тем сильнее, чем выше значимость требований, предъявляемых к приспособительным возможностям  личности, чем выше психическое напряжение, возникающее на этой основе (Грановская Р.М.,2007) .

Давно замечено, что одними из наиболее сильных требований являются требования, предъявляемые к приспособительным возможностям личности в подростковом возрасте. Признаётся, что новая внешность, новые потребности, новая система представлений, и обусловленная или неопределенность жизни в новом качестве бросают весьма серьезный вызов адаптационным и интеграционным возможностям подростка. Поэтому главной задачей индивидуума становиться возвращение психологического баланса, итогом которого наряду с интегрированной, стабильной структурой характера становится появления уникальной, самостоятельной идентичности. «Психологическое бунтарство» является типовым конфликтом подросткового возраста, тем прямым путем развития, что предусмотрен самой природой. Тогда «психическое смирение», напротив, становится одним из признаков девиации в развитии – отклонения от намеченного пути. Если все новое, возникающее в процессе этого пути, допустить в «Я» сразу, то в нем станет невозможно ориентироваться. Поэтому сильная психологическая защита представляется нормальным путем развития подростка.

 В начале периода полового созревания психологическая защита подростков действительно существенно усиливается. Сопоставление нормально развивающихся подростков с подростками с задержкой полового развития показало, что происходит это с возникновением первых признаков пубертатных изменений, поскольку у лиц с задержкой полового созревания, усиление психологической защиты исключается. Из этого следует, что слабые признаки полового созревания дают слабые защиты. И напротив: наличие признаков полового созревание психологическую защиту существенно усиливает.

Обусловленность психологической защиты процессом полового созревания подтверждается и собственно механизмами, которые актуализируются у подростков в этот момент. Т.е., поскольку при задержке полового созревания трансформации, которые дестабилизируют внутреннее состояние подростков при нормальном половом развитии, исключаются, то и действие психологической защиты преимущественно осуществляется у этих подростков в отношении внешнего мира. Неслучайно поэтому доминирующим защитным механизмом для данной группы подростков является механизм отрицания, действующий в отношении опасностей, исходящих, прежде всего, извне. При нормальном половом развитии актуализируемыми механизмами у подростков являются те механизмы, которые действуют в основном в отношении внутреннего пространства «Я». Речь в данном случае идет о механизмах изоляции и проекции, действие которых обеспечивает защиту от опасностей,  связанных преимущественно с внутренним миром личности.

 В связи с вышеизложенным можно утверждать, что одной из характерных особенностей в действии психологической защиты подростков в первую очередь является ее стимуляция такими внутреличностными преобразованиями, которые возникают у подростков в период полового созревания.