1339921
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыОсобенности работы психолога с педагогами

Особенности работы психолога с педагогами

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов

Проблемы, с которыми учителя приходят на консультацию к школьному психологу, требующие психотерапевтического вмешательства, можно разделить на три основные группы: связанные с профессиональной деятельностью, личные и семейные взаимоотношения и воспитание собственных детей. При этом я имею в виду, прежде всего женщин-учителей, их в школе подавляющее большинство.

Особенности работы психолога с педагогами,

имеющих различный педагогический стаж.

Особенности

(возможные проблемы)

Основные направления работы


Первые 3 года работы в школе

Время адаптации к условиям работы в школе. Молодой специалист в начале педагогической деятельности, как правило, достаточно знает, но мало умеет. На этом этапе молодой педагог сосредоточен на себе, на своих возможностях

Важно, чтобы период адаптации не сопровождался разочарованием в выбранной профессии и конфликтами, спровоцированными желанием самоутвердиться.


5-10 лет работы педагога

В этот период происходит активное становление профессиональной деятельности и формирование профессиональной позиции. Сокращается количество конфликтов, связанных с потребностью педагога самоутвердится в глазах коллег и учащихся.

Работа над профессиональной значимости учителя


11-15 лет работы

Сопровождается «педагогическим кризисом», обусловленным противоречием между желанием, что- то изменить и собственными возможностями педагога.

В этот период учителя, как правило, часто сами обращаются к психологу за консультацией.


16-20 лет

Связан с кризисом «середины жизни». В этот период проводят предварительные итоги.

Помощь в преодолении жизненного кризиса.


21-25 лет

Наиболее продуктивный период. У педагогов наблюдается высокий уровень сформированности профессионально значимых качеств

Подготовка к роли наставника.


Более 25 лет

Характерно болезненное восприятие контроля за своей деятельностью. В этом возрасте возможно возникновение «синдрома выгорания», которое характеризуется:

  • Психоэмоциональным напряжением,

  • Биологическим старением,

  • Профессиональным старением (невосприимчивостью ко всему новому)


Ознакомление педагогов с различными формами релаксации, аутотренингом.








Педагогические конфликты.

Конфликтные педагогические ситуации



  • Конфликты деятельности, возникающие из-за невыполнения учащимися учебных заданий, успешность обучения,


  • Конфликты поведения, возникающие из-за нарушения учащимися правил поведения в школе и вне ее,


  • Конфликты отношений, возникающие в сфере эмоционально-личностных отношений учащихся и учителей и общения в процессе педагогической деятельности.










Основные способы решения конфликтов
  • «Административный» осуществляется за счет изъятия элементов, прекративших способствовать успеху целого,


  • «Авторитетного третьего» предусматривает обращение к человеку, пользующемуся доверием авторитетом у обеих конфликтующих сторон, которые согласны с его решением и подчиняются ему,


  • «Педагогический» заключается в убеждении противоборствующих сторон во время конфликта, индивидуальную беседу с каждым из сторон,


  • «Ситуативный» заключается в создании ситуации, в ходе которой конфликтующим лицам поручается единое общее дело, причем в успешном выполнении работы они должны использовать результаты и опыт друг друга и постоянно обмениваться информацией,


  • «Коммуникабельный» предусматривает разбор конфликтов в присутствии обеих сторон и руководителя на составные элементы. В этом случае во время выслушивания конфликтующих сторон психологу следует быть максимально тактичным, учитывать индивидуальные особенности сторон.





Личностное и профессиональное самосовершенствование педагога

Особенности

(возможные проблемы)

Основные направления работы

Неадекватная самооценка

Интроспекция - самонаблюдение 

(от лат. introspecto — смотрю внутрь), расширение средств самовыражения, идентификация.

Личностная тревожность

Моделирование поведения, анализ уроков коллег, рефлексия собственных состояний на разных этапах урока, упражнения на снятие напряжения.

Недостаточно развитая коммуникативная компетентность учителя

Упражнения по овладению элементами педагогической коммуникации и системы общения в конкретной педагогической ситуации, развитие позитивного восприятия детей.

Недостаточная профессиональная компетенция, неумение организовать свое время, слабо развиты отдельные педагогические способности.

Тренировка рефлексивного поведения, развитие психологического воображения, интуиции, навыков импровизации. Социально-психологический тренинг.



Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее