Инфоурок / Другое / Статьи / Статья на тему: "Особенности работы с талантливыми детьми и детьми «социального риска»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Статья на тему: "Особенности работы с талантливыми детьми и детьми «социального риска»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Особенности работы с талантливыми детьми и детьми «социального риска» МБОУ СО...
Каждый ребёнок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребёнок (Артур Шопенгауэр)
Дети – национальное достояние любой страны, а одаренные дети – её интеллектуа...
Талантом называют выдающиеся способности, высокую степень одаренности в какой...
Каких детей считают одаренными? детей с высокими показателями по специальным...
Одаренность бывает: -академической (способность учиться); -интеллектуальной (...
Портрет одаренного ребенка: Проявляет любопытство ко многим вещам, постоянно...
Моя педагогическая система работы с талантливыми (одаренными) детьми строится...
Этапы работы с одаренными детьми: 1 этап: диагностико- прогностический, метод...
2 этап: деятельностный Выявление одаренных детей на ранних этапах развития. О...
3 этап: констатирующий Пополнение банка одаренных детей Мониторинг детских до...
Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми: принципы с...
Формы работы с одаренными учащимися         творческие мастерские;        ...
  Направления образовательно-воспитательного процесса в работе с одаренными д...
Работа с преподавателями школы:    — Обучающие семинары по вопросу работы с о...
Работа с родителями одаренных детей   — Психологическое сопровождение родител...
Помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности - Это...
Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, ко...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности работы с талантливыми детьми и детьми «социального риска» МБОУ СО
Описание слайда:

Особенности работы с талантливыми детьми и детьми «социального риска» МБОУ СОШ с.Бай-Даг Воспитатель пришкольного интерната Седи С.С.

№ слайда 2 Каждый ребёнок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребёнок (Артур Шопенгауэр)
Описание слайда:

Каждый ребёнок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребёнок (Артур Шопенгауэр)

№ слайда 3 Дети – национальное достояние любой страны, а одаренные дети – её интеллектуа
Описание слайда:

Дети – национальное достояние любой страны, а одаренные дети – её интеллектуальный и творческий потенциал. Чем раньше педагог обнаружит незаурядные способности в своих учениках и сумеет создать для них условия для обучения, тем больше надежд на то, что в будущем эти дети составят гордость и славу своего Отечества. В каждом ребенке скрыт талант, нужно только вовремя его обнаружить и развить.

№ слайда 4 Талантом называют выдающиеся способности, высокую степень одаренности в какой
Описание слайда:

Талантом называют выдающиеся способности, высокую степень одаренности в какой-либо деятельности. Чаще всего талант проявляется в какой-то определенной сфере. Одаренность — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевид- ными, иногда выдающимися достиже- ниями (или имеет внутренние предпо- сылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

№ слайда 5 Каких детей считают одаренными? детей с высокими показателями по специальным
Описание слайда:

Каких детей считают одаренными? детей с высокими показателями по специальным тестам интеллекта; детей с высоким уровнем творческих способностей; детей, достигших успехов в каких-либо областях деятельности; детей, хорошо обучающихся в школе; детей, которые любят спорт, игры, хорошо развиты физически, энергичны.

№ слайда 6 Одаренность бывает: -академической (способность учиться); -интеллектуальной (
Описание слайда:

Одаренность бывает: -академической (способность учиться); -интеллектуальной (умение анализировать, мыслить); -художественной (музыкально-художественной); -творческой (не шаблонное мышление); -психомоторной (спортивной).

№ слайда 7 Портрет одаренного ребенка: Проявляет любопытство ко многим вещам, постоянно
Описание слайда:

Портрет одаренного ребенка: Проявляет любопытство ко многим вещам, постоянно задает вопросы. Предлагает много идей, решений задач, ответов на вопросы. Свободно высказывает свое мнение, настойчиво, энергично отстаивает его. Склонен к рискованным действиям. Обладает богатой фантазией, воображением. Часто озабочен преобразованием, улучшением общества, предметов. Обладает хорошо развитым чувством юмора, видит юмор в ситуациях, которые могут не казаться другим смешными. Чувствителен к красоте, внимателен к эстетике вещей. Не конфликтен, не приспособленец, не боится отличиться от других. Конструктивно критичен, не принимает авторитарных указаний без критического изучения. Стремится к самовыражению, творческому использованию предметов.

№ слайда 8 Моя педагогическая система работы с талантливыми (одаренными) детьми строится
Описание слайда:

Моя педагогическая система работы с талантливыми (одаренными) детьми строится на четырех базовых идеях: - осознание самоценности каждого школьника как уникальной, неповторимой личности; - неисчерпаемость возможностей развития каждого ребенка, в том числе его творческих способностей; - приоритет внутренней свободы перед внешней, как свободы, необходимой для творческого саморазвития; - понимание природы творческого саморазвития как интегральной характеристики «самости», изначальными компонентами которой являются самопознание, творческое самоопределение, самоорганизация, самоуправление, творческое самосовершенствование и самореализация личности школьника.

№ слайда 9 Этапы работы с одаренными детьми: 1 этап: диагностико- прогностический, метод
Описание слайда:

Этапы работы с одаренными детьми: 1 этап: диагностико- прогностический, методологический Мониторинг одаренности. Создание:    банка данных по одаренным детям;    банка творческих работ учащихся;    банка текстов олимпиад и  интеллектуальных конкурсов;       Организация:     системы дополнительного образования;     интеллектуальных игр;     внеклассной работы по предмету; конкурса «Ученик года»

№ слайда 10 2 этап: деятельностный Выявление одаренных детей на ранних этапах развития. О
Описание слайда:

2 этап: деятельностный Выявление одаренных детей на ранних этапах развития. Организация системы научно-исследовательской деятельности учащихся.   Внедрение метода проектов. Проведение предметных недель Учет индивидуальных достижений.      Проведение выставок детского творчества.   Обобщение опыта работы по технологиям творческого и интеллектуального развития Переход на систему «портфолио».

№ слайда 11 3 этап: констатирующий Пополнение банка одаренных детей Мониторинг детских до
Описание слайда:

3 этап: констатирующий Пополнение банка одаренных детей Мониторинг детских достижений в разрезе класса, школы,пришкольного интерната Популяризация достижений талантливых детей Создание банка педагогического опыта по работе с одаренными детьми

№ слайда 12 Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми: принципы с
Описание слайда:

Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми: принципы систематичности и последовательности обучения, прочности усвоения знаний, развития творческой индивидуальности.   принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;   принцип возрастания роли внеурочной деятельности;    принцип индивидуализации и дифференциации обучения;    принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;   принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.

№ слайда 13 Формы работы с одаренными учащимися         творческие мастерские;        
Описание слайда:

Формы работы с одаренными учащимися         творческие мастерские;         групповые занятия с сильными учащимися;         спецкурсы;         кружки по интересам;         занятия исследовательской деятельностью;         конкурсы;         интеллектуальный марафон;         научно-практические конференции;         олимпиады;       участие в конкурсе «Ученик года»

№ слайда 14   Направления образовательно-воспитательного процесса в работе с одаренными д
Описание слайда:

  Направления образовательно-воспитательного процесса в работе с одаренными детьми:     развитие у одаренных детей качественно высокого уровня мировоззренческих убеждений, позволяющих им ориентироваться в сложном мире социальных отношений; формирование различных стилей мышления формирование духовного потенциала личности как внутренней двигательной силы её развития, внутренней энергии, направленной на творческое самовыражение, самоутверждение и самореализацию   утверждение здорового образа жизни школьника    развитие научно-исследовательских навыков и творческих способностей одаренных детей

№ слайда 15 Работа с преподавателями школы:    — Обучающие семинары по вопросу работы с о
Описание слайда:

Работа с преподавателями школы:    — Обучающие семинары по вопросу работы с одаренными детьми «Организация поисково-исследовательской, экспериментальной деятельности в школе», «Обеспечение эмоционального положительного фона обучения» — Повышение профессионального мастерства через курсовую подготовку и аттестацию  — Создание индивидуальной программы по развитию творческого потенциала талантливого ученика

№ слайда 16 Работа с родителями одаренных детей   — Психологическое сопровождение родител
Описание слайда:

Работа с родителями одаренных детей   — Психологическое сопровождение родителей одаренного ребенка; — Совместная практическая деятельность одаренного ребенка и родителей; — Поддержка и поощрение родителей одаренных детей на уровне муниципалитета;

№ слайда 17 Помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности - Это
Описание слайда:

Помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности - Это создание для ученика ситуации успеха и уверенности в своих силах, оптимистическая направленность на развитие своих способностей.

№ слайда 18 Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, ко
Описание слайда:

Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе. Академик Колмогоров А.Н.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-531767

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>