Инфоурок Логопедия, Дефектология Другие методич. материалыОсобенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста

Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста

Скачать материал

Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста

(составлена по фактическим материалам книги А. Н. Гвоздева «Вопросы изучения детской речи», 1961)

Раздел грамматики

Возраст детей

2  - 3 

3 – 4

4 – 5

5 – 6

6 – 7

Морфология

Начинается формирования умения согласовывать прилага-тельное с сущ-ыми в косвенных падежах.  Начинают усваиваться  падежное  окончания: 

- а (рога), - я (стулья) и мн числа:  -ов, -ами, -ах; Усваиваются все формы возвратных глаголов и большинство приставок.

Согласуют слова в роде, числе, падеже, употре-бляют существительные с предлогами: в, на, под, за. 

Совершенствуется умение правильно  использовать предлоги. Употребляют формы повелительного наклонения глаголов: хотеть, бежать, ехать, лежать.

Совершенствуется умение согласовы-вать в предложении сущ-е с числитель-ными, прилагатель-ными; формируется умение использовать несклоняемые сущ-е.

Закрепляется умение согласовывать в предложении сущ-е с числительными, прилагательными и местоимения с существительными

Словообра-зование

  Начинают усваиваться   суффиксы увеличи-тельности, принадле-жности.

Употребление сущ-х в форме ед. и мн. ч. в род. падеже (ленточек, яблок, рук). Употребление сущ-х обозначающих животных и их детенышей.  Усваиваются сравнительные степени прилагательных, наречий.

Образуют форму мн. числа сущ-х, обозна-чающих детенышей животных (по анало-гии), употребляют их в им., род., падежах (котята - котят).правильно используют форму мн. ч. род.п. существительных (яблок),  сравнительные степени прилагательных, наречий.

Образуют форму мн.ч. сущ-х, обозначающих  детенышей животных,  однокоренные слова (по образцу).

Самостоятельное образование глаголов от других частей речи

Образуют  (по образцу) сущ –е с суффиксами, глаголы с приставками, сравнительную и превосходную степень прилагательных. Совершенствуется умение образовывать однокоренные слова.

Синтаксис

Употребление простого предложения (до 5 - 8 слов). Появление бессо-юзных сложносочи-ненных предложений

Употребление предло-жений с однородными существительными, учатся правильно согла-овывать слова в предложении.

Правильно согласуют слова в предложении, учатся использовать простейшие виды сложносочиненных и сложноподчиненных предложений.

Продолжают учиться составлять простые,  сложные предложе-ния, учатся пользо-ваться прямой и косвенной речью.

Используют в речи разнообразные синтаксические конструкции и виды предложений

Особенности возраста, трудности 

На месте одних приставок  иногда употребляют другие: «искрасил» (выкрасил), «растемнело».

Отмечаются смешения рода местоимений: «майя папа» (мой папа), он, она (о яблоке, свинье)

Употребление собственных слово- форм, словотворчество («ежинята» - ежата, «водопадит» - сильно течет вода). Ошибки в использовании чередо-ваний и ударений. При словообразовании сохраняется основа:»пени» (пни), «левы» (львы).Частицы не опускают. Нарушение в согласовании в среднем  роде

Нарушение в согла-совании числитель-ного с существи-тельными в косвенных падежах,; в чередование в основах глаголов при создании новых форм.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 564 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2016 963
    • DOCX 14.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаравская Мария Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаравская Мария Сергеевна
    Гаравская Мария Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 165325
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Обучение Председателей и членов комиссий по ЧС и ПБ организаций (КЧС и ПБ)

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования (техническая направленность)

Педагог дополнительного образования

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Организация отбора и анализа проб газовоздушной среды переносными газоанализаторами, газосигнализаторами

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции