Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Особенности речевого развития детей при поступлении в школу

Особенности речевого развития детей при поступлении в школу



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Логопедия
Речевая готовность к школе Горлачева Анжелика Владимировна Учитель начальных...
Готовность к школе - Когда говорят о "готовности к школе", то имеют в виду не...
Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Правильное произноше...
Звукопроизношение и фонематический слух: в норме вся звуковая сторона речи д...
Мелкая моторика рук Хорошо развитая мелкая моторика способствует развитию реч...
Все психические процессы тесно взаимосвязаны. Недоразвитие хотя бы одного пси...
систематические упражнения по тренировке движений пальцев, являются мощным ср...
Уважаемые родители! Если ваш ребенок имеет трудности в речевом развитии и нуж...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Речевая готовность к школе Горлачева Анжелика Владимировна Учитель начальных
Описание слайда:

Речевая готовность к школе Горлачева Анжелика Владимировна Учитель начальных классов, учитель-логопед МБОУ Сычевской СОШ №1

№ слайда 2 Готовность к школе - Когда говорят о "готовности к школе", то имеют в виду не
Описание слайда:

Готовность к школе - Когда говорят о "готовности к школе", то имеют в виду не отдельные умения и знания, а их определенный набор, в котором присутствуют все основные компоненты. Наша речь – процесс общения, поэтому готовность или неготовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого развития. Ведь именно, при помощи речи устной и письменной ребенку предстоит усвоить всю систему знаний. Чем лучше у него будет развита речь до поступления в школу, тем быстрее ученик овладеет чтением и письмом.

№ слайда 3 Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Правильное произноше
Описание слайда:

Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Правильное произношение всех звуков Умение различать звуки речи на слух Владение навыками звукового анализа и синтеза Словарный запас Сформированность грамматического строя речи Связную речь Речевую коммуникацию Мелкую моторику рук и психические процессы (память, внимание, мышление, восприятие)

№ слайда 4 Звукопроизношение и фонематический слух: в норме вся звуковая сторона речи д
Описание слайда:

Звукопроизношение и фонематический слух: в норме вся звуковая сторона речи должна быть усвоена ребёнком полностью к 5 – 6 годам. К этому возрасту ребёнок должен уметь различать звуки на слух и в произношении. Приходя в школу, он должен отчётливо произносить звуки в различных словах, во фразовой речи, не должен их пропускать, искажать, заменять другими.

№ слайда 5 Мелкая моторика рук Хорошо развитая мелкая моторика способствует развитию реч
Описание слайда:

Мелкая моторика рук Хорошо развитая мелкая моторика способствует развитию речи (пальчиковая гимнастика, игры с прищепками, ниткография, использование шариков су-джок и иппликатора Кузнецова, обведение и штриховка предметов, шнуровка, нанизывание бусинок, аппликации, лепка, плетение, вырезание ножницами и т.д.).

№ слайда 6 Все психические процессы тесно взаимосвязаны. Недоразвитие хотя бы одного пси
Описание слайда:

Все психические процессы тесно взаимосвязаны. Недоразвитие хотя бы одного психического процесса приводит к нарушению умственного развития ребёнка в целом.

№ слайда 7 систематические упражнения по тренировке движений пальцев, являются мощным ср
Описание слайда:

систематические упражнения по тренировке движений пальцев, являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга, а речевые области в головном мозге формируются под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук. Рис.1.Человечек Пенфилда.

№ слайда 8 Уважаемые родители! Если ваш ребенок имеет трудности в речевом развитии и нуж
Описание слайда:

Уважаемые родители! Если ваш ребенок имеет трудности в речевом развитии и нуждается в специальной помощи, не стоит надеяться на то, что он «вырастет, и сам научиться говорить». Необходимо обратиться к логопеду.

№ слайда 9
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров147
Номер материала ДВ-354785
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх