1161782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалы"Особенности усвоения предмета математики, учащимися с ограниченными возможностями"

"Особенности усвоения предмета математики, учащимися с ограниченными возможностями"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Особенности усвоения предмета математики, учащимися с ограниченными возможностями здоровья.

Обучение математике строится в тесной связи с формированием словесной речи слабослышащих школьников, так как усвоение системы математических знаний находится в прямой зависимости от уровня их речевого развития. Одним из существенных принципов, положенных в основу обучения таких детей данному предмету, является принцип связи с жизнью, которая обеспечивается как содержанием учебного материала, так и большим числом заданий практического характера. Овладение системой знаний и практических умений должно подготовить учащихся к практической деятельности в период обучения в школе и после ее окончания.

Изучение материала, предусмотренного программой 5-9 классов школы слабослышащих и глухих, предполагает наличие у учащихся достаточно высокого уровня словесно-логического мышления. Предъявляя серьезные требования к словесно-логическому мышлению школьников, процесс обучения математики в то же время содействует его совершенствованию, так как математические знания оказывают влияние на развитие мыслительных операций и приемов умственной деятельности, посредством которых они и усваиваются. Чтобы уроки математики могли вооружить глухих учащихся системой научных знаний и оказать заметное влияние на преобразование их познавательной деятельности, они должны быть направлены на развитие этой деятельности. При этом важно строить процесс обучения с опорой на потенциальные возможности учащихся, которые лежат в зоне их ближайшего развития.

Надо так строить обучение, чтобы оно содействовало и развитию у учащихся словесной речи и словесно-логического мышления, и преодолению трудностей усвоения математических знаний. Активизация учебного процесса способствуют методы обучения, направленные на развитие учащихся творческой мысли и элементов поисковой деятельности, на привитие им навыков самостоятельной работы с учебным материалом. Работа над речевым материалом должна строиться так, чтобы она не отвлекала учащихся от содержания текста. Специальной лексикой, а именно словами и словосочетаниями собственно математического характера, учащиеся овладевают в процессе формирования математических понятий. Существуют объективные показатели уровня познавательной активности: стабильность, прилежание, осознанность учения, творческие проявления, поведение при решении в нестандартных ситуациях, самостоятельность. Можно разделить учащихся по степени развития познавательной активности на 4 группы: нулевой, относительно - активный, исполнительно-активный и творческий. Степень проявления активности учащегося в учебном процессе – это изменяющийся показатель. Учитель может помочь учащемуся перейти с нулевого уровня на относительно-активный и т.д. Учащиеся с нулевым уровнем познавательной активности с трудом включаются в учебную работу, их активность возрастает постепенно. Для учащихся с относительно-активным уровнем познавательной активности характерна заинтересованность в определенных учебных ситуациях, связанных с интересной темой урока или необычными приемами преподавания. Такие учащиеся с желанием приступают к новым видам работы, но при первых затруднениях легко теряют интерес к учению. Учащихся с активным отношением к познавательной деятельности отличают стабильность и постоянство. Эти ребята умеют сосредоточиться на задании, внимательно изучать условия, активизировать имеющиеся знания, выбрать наиболее удачный вариант решения. Таким учащимся скучно на уроке, если материал достаточно прост. Основные приемы, стимулирующие учащихся на исполнительно - активном уровне – это проблемные, частично-поисковые ситуации, которые создаются на уроке. Стратегия учителя для учащихся с высокой степенью познавательной активности заключается в том, что бы побуждать ученика самоактивности в учении.

Главный критерий урока – это включение в учебную деятельность всех учащихся на уровне их потенциальных возможностей.

Цыдыпова В.Б. – учитель математики высшей категории

Общая информация

Номер материала: ДВ-152640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.