Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Особенности здоровьесберегающей технологии по методике В. Ф. Базарного

Особенности здоровьесберегающей технологии по методике В. Ф. Базарного


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Афанасьева Е.В., воспитатель Высшей квалификационной категории МАДОУ ЦРР д/с...
Особенности данной технологии 1. Обеспечивает реализацию главной задачи кажд...
3. Материально-техническое обеспечение данной технологии (специализированная...
Что дает? Гарантированный, фиксируемый результат улучшения здоровья воспитанн...
Основные методы и приемы технологии В. Ф. Базарного Режим динамической смены...
Использование конторок
Зрительно-моторные тренажеры
Зрительно-моторные тренажеры угловые
Зрительно-координаторные тренажи
волна
 Для двигательной активности используются «сенсорные кресты»
Пальцевые прописи и лабиринты
Зрительно-моторные тренажеры
Зрительно-моторные тренажеры
Прием «вхождение в картину»
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Афанасьева Е.В., воспитатель Высшей квалификационной категории МАДОУ ЦРР д/с
Описание слайда:

Афанасьева Е.В., воспитатель Высшей квалификационной категории МАДОУ ЦРР д/с № 19 Особенности здоровьесберегающей технологии по методике В. Ф. Базарного

№ слайда 2 Особенности данной технологии 1. Обеспечивает реализацию главной задачи кажд
Описание слайда:

Особенности данной технологии 1. Обеспечивает реализацию главной задачи каждого образовательного учреждения – выполнение базовых федеральных законов РФ «О гарантиях прав ребенка РФ», «Об охране здоровья граждан», «Об образовании» и запрос общества на здоровое поколение. 2. Единственная здоровьеразвивающая технология: - признана научным открытием Академией медицинских наук; - защищена патентами и авторскими правами; - одобрена институтами Минздрава РФ, РАМН, РАН; - утверждена Правительством как общая федеральная программа 1989 г.; - прошла практическую апробацию в течение 28 лет на базе более тысячи детских садов и школ; - имеет санитарно-эпидемиологическое заключение Минздрава РФ; - позволяет строить учебный процесс на основе телесной вертикали сообразной подвижной природе школьника; - дает гарантированный результат улучшения здоровья учащихся в целом. - представлена в докладе ПАСЕ «О здоровом и гармоничном развитие учащихся» на рассмотрение международному сообществу

№ слайда 3 3. Материально-техническое обеспечение данной технологии (специализированная
Описание слайда:

3. Материально-техническое обеспечение данной технологии (специализированная мебель, тех. средства) включено в нормативные документы Министерства образования и науки РФ «Перечни учебной техники и наглядных средств обучения для общеобразовательной школы» (2005 г) в раздел «Технические средства обучения и оборудование, обеспечивающие здоровьеразвивающие технологии в учебном процессе». 4. Производство необходимого учебного оборудования ведется в соответствии с патентом под авторским контролем. 5. Сопровождается информационным, консультационным и методическим обеспечением. 6. Обеспечивается подготовка и переподготовка педагогических кадров всех уровней на всех этапах реализации.

№ слайда 4 Что дает? Гарантированный, фиксируемый результат улучшения здоровья воспитанн
Описание слайда:

Что дает? Гарантированный, фиксируемый результат улучшения здоровья воспитанников. Повышение уровня эффективности воспитательно-образовательного процесса. Психологический комфорт в образовательном учреждении. Является самым эффективным способом профилактики нарушений в развитии позвоночника, близорукости, нервно-психических и сердечно-сосудистых стрессов. Повышает рейтинг и конкурентоспособность образовательного учреждения. Позволяет привлечь дополнительные средства родителей и спонсоров, путем включения родителей в общую задачу улучшение здоровья детей.

№ слайда 5 Основные методы и приемы технологии В. Ф. Базарного Режим динамической смены
Описание слайда:

Основные методы и приемы технологии В. Ф. Базарного Режим динамической смены поз. Упражнения на зрительную координацию. Зрительно-координаторные тренажи, с помощью опорных зрительно-двигательных траекторий (офтальмотренажеры). Упражнения на мышечно-телесную координацию.

№ слайда 6 Использование конторок
Описание слайда:

Использование конторок

№ слайда 7 Зрительно-моторные тренажеры
Описание слайда:

Зрительно-моторные тренажеры

№ слайда 8 Зрительно-моторные тренажеры угловые
Описание слайда:

Зрительно-моторные тренажеры угловые

№ слайда 9 Зрительно-координаторные тренажи
Описание слайда:

Зрительно-координаторные тренажи

№ слайда 10 волна
Описание слайда:

волна

№ слайда 11  Для двигательной активности используются «сенсорные кресты»
Описание слайда:

Для двигательной активности используются «сенсорные кресты»

№ слайда 12 Пальцевые прописи и лабиринты
Описание слайда:

Пальцевые прописи и лабиринты

№ слайда 13 Зрительно-моторные тренажеры
Описание слайда:

Зрительно-моторные тренажеры

№ слайда 14 Зрительно-моторные тренажеры
Описание слайда:

Зрительно-моторные тренажеры

№ слайда 15 Прием «вхождение в картину»
Описание слайда:

Прием «вхождение в картину»


Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров116
Номер материала ДБ-021364
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх