Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Облицовка вертикальных поверхностей керамической глазурованной плиткой способом "шов в шов".

Облицовка вертикальных поверхностей керамической глазурованной плиткой способом "шов в шов".

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Утверждаю

Старший мастер ________________

«______»_______________ 20____г.



Урок

производственного обучения по профессии «Облицовщик - плиточник»



Проводит Викторова Галина Владимировна,

мастер производственного обучения

1 категории Симферопольского профессионального строительного техникума.


Тема программы: «Освоение приёмов облицовочно – плиточных работ».


Тема урока: «Облицовка вертикальной поверхности керамической глазурованной плиткой способом «шов в шов» с применением сухой клеящей смеси фирмы CERESIT СМ-11».


Образовательная цель:

практическое закрепление теоретических знаний, полученных учащимися на уроках специальной технологии по облицовке поверхностей. Научить приёмам облицовки стен глазурованной плиткой с применением клеящей смеси «CERESIT CM 11» способом «шов в шов».


Развивающая цель:

помочь учащимся ориентироваться в различных технологических

ситуациях, творчески подходить к выполнению приёмов облицовки и

технологиям строительного производства.


Воспитательная цель:

научить самостоятельности в работе, сознательному отношению к

порученному делу. Сформировать у учащихся желание выполнять

работу качественно из высококачественных материалов по

инновационным технологиям, экономно расходовать строительные

материалы, бережно относиться к применяемым инструментам,

материалам, приспособлениям


Методическая цель:

внедрение новых форм и методов работы с учащимися, повышающих

уровень усвоения полученных навыков


Форма проведения урока: Рассказ, показ, усвоение новых знаний.


Методы проведения: наглядный, практический.


Тип урока: урок упражнений.


Место проведения: строительные мастерские по подготовке отделочников

(демонстрационные кабины).

Межпредметные связи:

  • спецтехнология – необходимые теоретические сведения;

  • материаловедение – свойства строительных материалов;

  • техническое черчение – изображение схем облицовки на технологической карте,

учебной доске.

  • охрана труда – необходимые теоретические сведения по охране

труда при облицовочных работах.


Материально – техническое обеспечение урока:

макет по облицовке стен, инструмент для подготовки облицовки стен, станки для рубки и резки плитки, приспособление для сверления отверстий, низкооборотная дрель с насадкой, «болгарка», мерная рейка, лопатка плиточника, отвес, кусачки, молоток, вёдра, штукатурные ящики, стенд «Современные отделочные материалы», карточки, таблицы, инструкционные карты, плакаты, ноутбук, программное обеспечение и фильм концерна «HENKEL» о выпускаемой продукции и технологии производства облицовочных работ.

Подготовленное место для демонстрации приёмов, заранее оштукатуренное и огрунтованное.


Материалы: грунтовка CERESIT CT 17, клеящая смесь CERESIT CM 11, плитка глазурованная 200 х 250 мм., затирка CERESIT CE 33 супер.


ХОД УРОКА

1. Организационная часть – 5 минут.

    1. Рапорт дежурного группы.

    2. Осмотр внешнего вида (спецодежда, закрытая обувь, головной убор, перчатки, застёгнутые рукава на все пуговицы).

    3. Отметка в учебном журнале.


2. Вводный инструктаж – 40 минут.

1. Сообщение темы программы

2. Сообщение темы урока

3. Сообщение цели урока

4. Повторение пройденного материала


_


Вопрос № 1 : Расскажите о назначении облицовок поверхностей, их функции, качества.

Ответ: Керамическая плитка - один из наиболее древнейших строительных материалов, но несмотря на свой возраст она до сих пор не выходит из моды. Керамическая плитка обладает просто незаменимыми свойствами. Во-первых, это очень прочный материал. Если он правильно уложен, то предел его прочности при сосредоточенной нагрузке в 10-20 раз превосходит возможности цемента или железобетона и может достигать 30 тысяч тонн на квадратный метр. Во-вторых, высокий показатель жесткости позволяет керамической плитке не гнуться и не деформироваться, даже при очень высоких нагрузках на разрыв. И чем толще плитка, тем выше этот показатель. В-третьих, этот материал обладает свойствами огнеупорности и огнестойкости. Она вообще не горит и защищает облицованную поверхность, а при нагревании не выделяет ядовитых веществ. К тому же, керамическая плитка не проводит электрический ток, не подвергается разрушению при соприкосновение с химическими веществами (единственный враг - фтористо-водородная кислота), не изменяет своего цвета при воздействии солнечных лучей. Она один из самых гигиеничных материалов, на котором не могут долго существовать микробы.


Вопрос № 2 : Каково правило вынесения отметок чистого пола, разметки, устройства рейки (практический показ приёмов).

Ответ: Вынесение и закрепление уровня чистого пола. От геодезической отметки (определяет высотное положение стены лестничной клетки относительно уровня пола первого этажа), перенесенной в помещение второго этажа, вычислением определяют положение линии, расположенной на 1 м выше уровня чистого пола. Затем от геодезической отметки вниз отмеряют 50 мм и закрепляют карандашной риской. Эта риска означает положение, равное 1 м выше уровня чистого пола. Затем с риской совмещают нулевое деление трубки гибкого уровня. Другой конец уровня на расстоянии длины резинового шланга перемещают плавно вверх и вниз до совпадения уровня жидкости с нулевым делением и закрепляют отметки риской. Уровень перемещают по периметру помещения и наносят таким же образом отметки на все стены. Натянутым разметочным шнуром, натертым пигментом отбивают линию на каждой стене, расположенную на 1000 мм выше отметки уровня пола.

hello_html_1cf65baf.jpg

Рис.Перенос в помещение отметки гибким (водяным) уровнем (а) и закрепление уровня чистого пола (б): 1 - резиновый шланг, 2 - визирная трубка, 3 - геодезическая отметка (знак), 4 - линия, отбитая намеленным шнуром, 5 - риска уровня пола



Вопрос № 3 : Расскажите об охране труда при выполнении облицовочных работ.

Ответ:

- работать в спецодежде и спецобуви;

- пользоваться перчатками;

- при необходимости надевать маску или респиратор;

- приготавливать такое количество раствора, которое можно израсходовать в течение 2-х часов;

- дрель перед применением в работе проверить на холостом ходу, после работы, отключать из розетки и убрать в определённое место, чтобы не мешала работе.

- не допускать попадания раствора в глаза; в случае попадания промыть большим количеством воды и обратиться к мастеру.



ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

Перед началом изучения новой темы давайте с вами вспомним, какой инструмент нам понадобиться на уроке и его назначение:

лопатка для плиточных работ- используют при нанесении и разравнивании раствора;

молоток-кулачок для забивки штырей, гвоздей;

плиткорез для раскроя плитки толщиной до 15 мм;

резиновый молоток для осаживания уложенной на клеящую смесь плитки;

щетку для очистки и нанесения грунтовочных со­ставов.

контрольная рейка для проверки ровности осно­ваний;

разметочный шнур для разметки осевых линий;

гибкий уровень для проверки и перенесения го­ризонтальных отметок;

строительный уровень для установки и проверки горизонтальности маяков и маячных рядов.

металлическая емкость для воды и приготовле­ния грунтовки;

Инструменты следует содержать в чистоте и исправ­ности. После окончания работы их очищают, промы­вают водой и протирают насухо. Хозяйское отношение к инструментам — важное условие высокой произво­дительности труда и качества выполняемых работ.

hello_html_m99689f4.jpg



Рис. Набор ручного инструмента для плиточных работ:
1
- Лопатка плиточника; 2- Молоточек плиточный 200 г; 3-Уровень; 4-Зубило 5- Штыри; 6-Стальной угольник; 7-Плиткорез; 8- Карборундовый брусок;

9. Шнур; 10 Весок; 11. Стальной резец; 12. Молоток 600 г.; 13. Складной метр; 14 Макловица; 15. Клещи или кусачки; 16. Терка; 17. Клещи для переламывания плиток по надрезу.



Установка рейки для укладки первого ряда.

  1. Вынести на стену отметку чистого пола №1.

  2. Отложите от отметки чистого пола кверху расстояние, равное высоте плитки вместе с шириной шва.

  3. Для опоры второго ряда укрепите рейку так, чтобы ее верх совпадал со сделанной отметкой №1.

4. Проверьте положение доски уровнем спиртовым.

Установка маячных плиток.

  1. На заданную толщину клеящей смеси от 3 до 10 мм (в зависимости от размера плитки) наносят клей в 4-ех углах.

  2. На эти места устанавливают маячные плитки.

Приготовление клеящей смеси.

  1. Сухую смесь затворить в чистой воде t от 15° до 20° С из расчета 1 кг на 0,24 л воды.

2. Перемешать с помощью низкооборотной дрели в течении 1-2 минут. Затем 5 минут выдержать, и снова перемешать. Использовать в течение 2 часов. Готовить такое количество клеящей смеси, чтобы можно было полностью использовать.

Нанесение клеящей смеси на поверхность.

  1. Приготовленный состав толщиной 3-5 мм в зависимости от размеров облицовочной плитки наносится гладкой стороной шпателя и распределяется зубчатой.

  2. Вершина зубцов шпателя должна касаться основания, а сам шпатель следует держать под одинаковым углом.

  3. Величина зубьев шпателя зависит от размеров облицовочной плитки.

Смесь наносят на площадь, которую можно облицевать в течение 10-20 минут.

Облицовка плиткой.

  1. Раствор нанести на поверхность зубчатой теркой или шпателем.

  2. Уложить плитки на смесь и прижать, используя резиновый молоток.

3. Для соблюдения одинаковой ширины швов между плитками вставляют крестики, диаметром 3 мм. После затвердения раствора их переставляют из нижележащих рядов на участок укладки очередных плиток. Вертикальные швы контролируют отвесом.

4. После завершения укладки плитки, нужно подождать 24 часа для полного схватывания.

Затирка швов.

  1. Приготавливают затирочную смесь.

  2. Заполняют швы затиркой при помощи резинового шпателя взаимоперпендикулярными движениями.

  3. После полного высыхания затирки вытирают облицовку сухой тряпкой.



При укладке плиток на поверхность стен, возможные следующие типичные ошибки:



ТАБЛИЦА ТИПИЧНЫХ ОШИБОК

Отслоение отдельных плиток от поверхности проверяется простукиванием.




Отслоение чистой плитки.


Отслоение плитки с прослойкой.

Не правильно приготовлена смесь, не выдержаны пропорции.

Не обеспылена тыльная сторона плитки, или основания.

Не выдержан t режим, резкое увеличение температуры (возле отопительных приборов).

Плитка замочена в воду. Пересохший раствор.

Не подготовлена старая поверхность.

Аккуратно вырубить плитку и установить на место со свежеприготовленным раствором. Необходимо следить за тем, чтобы плитка не возвышалась над общим уровнем облицовки.





Раствор смочить. Обеспылить плитку перед установкой.


Поверхность прогрунтовать грунтовкой.

Искажение рисунка. Укладка дефектных плиток.

Некачественное выполнение сортировки, облицовки.

Дефектные плитки (с трещинами, отбитыми гранями) удаляют по частям с помощью скарпеля или зубила. Удаляемую плитку выбивают небольшими кусочками от середины к краям, чтобы не повредить грани смежных плиток.

Несоблюдение горизонтальности и вертикальности швов. Отклонения превышают 2 мм на 1 м длины.

В работе не используется измерительный инструмент.

Отвес, угольник, уровень.

В течение 20 минут можно исправить дефект. Установить плитку, чтобы грани находились строго вертикально и горизонтально. Проверять уровнем, угольником.

Западины и выступы плитки поверхности облицовки.

Недостаточный или избыточный слой раствора.

При запавшей плитке, ее необходимо снять и нанести дополнительный слой раствора, при выступившей плитке – удалить излишек раствора и установить заново на место.

Щербинки, отбитые углы, пузыри, мушки.

Неотсортирована плитка.

Удалить и установить новую.

Неодинаковая ширина шва.

Использовались крестики неодинаковых размеров.

Переделать заново.



Хочу вам напомнить, что продуктивность работы облицовщика зависит от правильной организации рабочего места. Рабочее место – это то рабочее место, в пределах которого он работает и может свободно размещать необходимые для работы приспособления, инструменты и материалы.

Учащийся должен заранее побеспокоиться о подготовке рабочего места, чтобы не было лишних приспособлений. Каждый ученик должен выполнять работу на своем месте так, чтобы не мешать другому учащемуся.

Механизмы, приспособления, инструменты и материалы размещают так, чтобы во время работы не приходилось выполнять лишних движений. Ручной инструмент, который берут правой рукой, должен лежать справа, а тот, что берут левой рукой, - слева. Если для работы необходимый столик, его устанавливают так, чтобы с него можно было бы выполнить как можно больший объем работ.

На рабочем месте не должно быть строительного мусора, лишних предметов, которые будут мешать передвижению рабочего. Во время выполнения облицовочных работ применяют только исправный инструмент и приспособления с качественными материалами.

Большое значение в организации работ имеет своевременная подготовка необходимых материалов и подача их на рабочие места.

Рабочее место облицовщика должно быть хорошо освещенное природным светом. Для работы со смесями, что выделяют вредные для здоровья человека легкие пары соединений, необходимо обеспечить искусственную или природную вентиляцию помещений.

После окончания работы необходимо убрать свое рабочее место, вымыть и спрятать в шкаф инструмент, выключить ток, подведенный к электродрели.

Во время выполнения работ необходимо обязательно придерживаться всех правил охраны труда и производственной санитарии.

- работать в спецодежде и спецобуви;

- пользоваться перчатками;

- при необходимости надевать маску или респиратор;

- приготавливать такое количество раствора, которое можно израсходовать в течение 2-х часов;

- дрель перед применением в работе проверить на холостом ходу, после работы, отключать из розетки и убрать в определённое место, чтобы не мешала работе.

- не допускать попадания раствора в глаза; в случае попадания промыть большим количеством воды и обратиться к мастеру.

А теперь при помощи технологической карты, давайте с вами закрепим полученные знания технологической последовательности укладки плиток.

Практически выйти и показать приемы непосредственно укладки плитки на поверхность прошу следующего учащегося ________________________.

Критерии оценивания за урок описаны в нашей следующей таблице.

После перемены каждый из Вас получит карточку-задание и технологическую карту с предстоящей работой на сегодня.

Всё ли вам понятно, есть ли вопросы? Если вопросов нет, прошу выйти на перемену.



3. Текущий инструктаж:

Целевые обходы мастером производственного обучения. В зависимости от цели обхода привлекается штат «строительных участков» от обеих команд.

1) Обход – проверка организации рабочего места.

2) Обход – проверка выполнения трудовых приёмов, соблюдение правил техники безопасности.

3) Обход – проверка качества выполняемых операций без учёта норм времени, экономного использования материала.


4. Заключительный инструктаж:

Мастер производит приём выполненных работ.

1. Подведение итогов урока.

Мастер предлагает учащимся прочитать цель урока и подумать над вопросами:

- Достигли ли вы цели урока?

- В какой степени?

- Оцените свою работу на уроке.


2. Разбор наиболее важных недочётов в работе, ошибок.

Мастер отмечает учащихся, показавших высокие результаты труда. Называется рейтинговая оценка качества работы каждого учащегося на уроке и общие баллы, полученные командами.

3. Выставление баллов в журнале.


5. Домашнее задание.

Повторить тему: «Облицовка стен глазурованной плиткой на растворе из сухой смеси «CERESIT CM 11» ( Инструкционно - технологическая карта).


6. Приведение в порядок рабочих мест и сдача инструментов.





Мастер п/о

______________ Г.В.Викторова












КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗА УРОК

КАРТА - ЗАДАНИЕ

Упражнения по установке на стену маячных плиток и выкладывании рядовых плиток первых рядов облицовки способом «шов в шов»

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомьтесь с инструкционной картой;

  2. Подготовьте рабочее место, инструмент, инвентарь, материалы;

  3. Установите рейку по уровню;

  4. Обеспыльте поверхность;

  5. Выложите первый ряд облицовки насухо, начиная от середины стены и соблюдая установленную ширину швов с помощью крестиков;

  6. Приготовьте учебный раствор – клеящую смесь;

  7. Установите четыре маячных плитки по краям первого и четвертого ряда облицовки, пользуясь шнуром-причалкой, отвесом, уровнем;

  8. Выложите первый ряд облицовки, на учебном растворе начиная с середины, двигаясь влево и вправо, соблюдая ширину шва. Проверьте горизонтальность шва;

  9. Выполните второй ряд облицовки;

  10. Проверьте плоскость облицованной поверхности правилом;

  11. Приведите в порядок рабочее место, инструмент, инвентарь.





ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

«Облицовка вертикальной поверхности керамической глазурованной плиткой способом «шов в шов» с применением сухой клеящей смеси фирмы CERESIT СМ-11»


Гвозди должны находиться в одной плоскости

Рукоятки инструмента должны быть исправлены, длина ручки не меньше 150 мм.

Работать на исправных подмостях.

3.

Грунтование поверхности

Кисть, емкость, валик, грунтовка СТ-17

  1. Грунтовка выполняется кистью или валиком взаимоперпендикулярными движениями. На очень старые поверхности грунтовку выполняют два раза.

  2. Вhello_html_m4c8b5216.jpgалик опускают в ванночку с составом и прокатывают по металлической решетке, отжимая излишки грунтовки.

  3. Затем прикладывают к поверхности и прокатывают один –два раза по одному и тому же месту. Выдерживают 4 раза.



На поверхности имеется без пропусков пленка прозрачного белого цвета.

Инструменты в конце работы помыть.

4.

Вhello_html_1e24b0b.pngыравнивание поверхности

Смесь СТ-29, стальной полутерок

  1. Смесь наносят на поверхность необходимой толщины, не превышающей 20мм на 1 слой.

  2. Сначала заполняют большие выемки и неровности, затем наносят выравнивающий слой равномерно по всей плоскости.

  3. После того как 1 слой высохнет можно наносить 2 слой с помощью металлической терки или полутерком.







Поверхность должна иметь отклонение не превышающее 2 мм на 1 м высоты.

Работать с исправным инструментом, в рукавицах



5.

Установка рейки для укладки первого ряда

hello_html_2ba9b4a5.png

Рейка деревянная, уровень спиртовой водяной, шурупы

  1. Вынесите на стену отметку чистого пола.

  2. Отложите от отметки чистого пола кверху расстояние, равное высоте плитки вместе с шириной шва.

  3. Для опоры второго ряда укрепите рейку так, чтобы ее верх совпадал со сделанной отметкой №2.

Проверьте положение доски уровнем спиртовым.

Проверка установленной рейки уровнем.

Работать в рукавицах, беречь руки от удара молотком.

6.

Установка маячных пhello_html_m64667d63.jpgлиток

Плитка, приготовленный раствор, уровень, шпатель, молоток резиновый







  1. На заданную толщину клеящей смеси от 3 до 10 мм (в зависимости от размера плитки) наносим клей в 4-ех углах.

  2. На эти места устанавливаем маячные плитки



Проверяем 2-х метровым правилом с уровнем

Работать в рукавицах, беречь руки от удара молотком.

7.

Приготовление клеящей сhello_html_m48938ba2.jpgмеси

Дрель низкооборотная, насадка, емкость для дозирования, совок

  1. Сухую смесь затворить в чистой воде t от 15° до 20° С из расчета 1 кг на 1 ст воды.

  2. Перемешать с помощью дрели в течении 1-2 минут. Затем 5 минут выдержать, снова перемешать. Использовать в течение 2 часов. Готовить такое количество клея, чтобы можно было полностью использовать.

Смесь должна быть однородной без комков. Использовать в течение 2 часов. Выполнять чистой водой в пластмассовом ведре. t не ниже +5°С и не выше +30°С



Проверить исправность вилок. Работать на резиновом коврике. Беречь глаза и кожу рук от соприкосновения с раствором. Пользоваться респиратором.


8

Нhello_html_m18dc66d1.pngанесение клеящей смеси на поверхность

Приготовленный состав, шпатель с зубчатым краем шпатель.

  1. Приготовленный состав толщиной 3-5 мм в зависимости от размеров облицовочной плитки наносится гладкой стороной шпателя и распределяется зубчатой.

  2. Вершина зубцов шпателя должна касаться основания, а сам шпатель следует держать под одинаковым углом.

  3. Величина зубьев шпателя зависит от размеров облицовочной плитки.

  4. Смесь наносят на площадь, которую можно облицевать в течение 10-20 минут.

При правильном подборе консистенции и размера зубца шпателя плитка не сползает с вертикальной поверхности. Если сползает, значит необходимо взять шпатель с большим размером зубца.

Работать в рукавицах, беречь глаза и кожу от попадания раствора.

9.

Оhello_html_m35580c5e.pngблицовка плиткой


Молоток резиновый, крестики для швов. Шпатель зубчатый или терка зубчатая, шпатель узкий, раствор Cerasit СМ-11

  1. Раствор нанести на поверхность зубчатой теркой или шпателем.

  2. Уложить плитки на смесь и прижать.

  3. После укладки плитку прижимаем рукой и удаляем излишки раствора, пока он не затвердел. Если необходимо разрезать плитку, можно выполнить это так: с помощью стеклореза на плитке делают надрез со стороны глазури, затем ударяют плитку обратной стороной, например, о край стола. Плитка раскалывается по надрезу. Но лучше использовать для резки специальный инструмент.

После завершения укладки плитки, нужно подождать 24 часа для полного схватывания.

Протирать плитку от раствора и очищать лишний раствор из швов только ветошью и резиновым шпателем. В процессе постоянно проверяем уровнем ровность укладки. Для ровности швов использовать крестики.


Работать в рукавицах, при работе с режущими инструментами соблюдать осторожность

10.

Затирка швов

hello_html_m6b23afa3.jpg

Резиновый шпатель, губка, емкость для затирки


  1. Приготавливаем затирочную смесь.

  2. Заполняем швы затиркой при помощи резинового шпателя взаимоперпендикулярными движениями.

  3. После полного высыхания затирки вытираем облицовку сухой тряпкой.








Швы должны быть полностью заполнены, не иметь пропусков. Смесь затворена по рецептуре.

Работать в резиновых рукавицах, респираторе.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-323429
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>